Aspectos estructurantes Prof. Varinia Godoy R. ARTCULO DE INVESTIGACIN CIENTFICA O TESIS Debe ser elaborada desde una perspectiva crtica, analtica o interpretativa del autor, sobre algn tema recurriendo a fuentes originales. Similar a la monografa en cuanto a formato, salvo que incorpora un resumen o abstract.
El abstract es una presentacin de la investigacin de una extensin mnima de 120 y mxima de 200 palabras.
Se incluye adems un mnimo de 3 y mximo de 9 palabras clave (key words) que sealan los conceptos ms importantes de la investigacin. EJEMPLO DE ABSTRACT:
Las representaciones sociales de gnero y castigo y su incidencia en la correccin de los hijos Social Representations of Gender and Punishment and their Influence in Disciplining Offspring Resumen
Este trabajo de investigacin cualitativa pretende aportar a la comprensin de las representaciones sociales (RS) de castigo y gnero presentes en los adultos, en relacin con los correctivos implementados con los nios y las nias. Los estudios de caso constituyeron el mtodo, y las entrevistas semiestructuradas, la tcnica de recoleccin de datos. Al confrontar la informacin suministrada por las familias seleccionadas (de tipo nuclear, monoparental femenina o masculina), se concluy que el proceso de construccin de las RS est dado por las formas de crianza, en cuanto a creencias, pautas, prcticas y estilos, y que estas representaciones influyen significativamente en la diferenciacin de correctivos empleados con los hijos. Palabras clave: familia, educacin familiar, castigo, desarrollo del nio, gnero (fuente: Tesauro de la Unesco).
Recibido: 2009-03-10 Aceptado: 2009-10-30 ISSN 0123-1294. educ.educ., diciembre 2009, volumen 12, nmero 3, pp. 53-71 UN BUEN RESUMEN DEBE SEALAR: A) El tema B) Problema abordado C) Conclusiones y/o proyecciones
El proyecto de investigacin Delimitacin del tema Definicin del objeto y campo de estudio Desarrollo integracin y coherencia del problema de investigacin y su objeto de estudio Formulacin y fundamentacin adecuada del problema El marco terico o marco referencial Estado del arte y bsqueda de antecedentes relevantes Recursos para bsqueda de antecedentes
FORMATO TIPO PROYECTO DE INVESTIGACIN: TITULO NDICE INTRODUCCIN - Formulacin del problema - Antecedentes - Pregunta de investigacin - Objetivos - Hiptesis, supuestos de trabajo y/o preguntas directrices - Justificacin y relevancia - Alcances
FUNDAMENTOS TERICOS - Antecedentes de estudios previos
- Bases tericas y definicin de conceptos (Apoyo terico de las hiptesis)
MARCO METODOLGICO - Tipo de investigacin y diseo - Poblacin y muestra - Tcnicas de recoleccin de informacin - Estrategias de anlisis e interpretacin de la informacin - Cronograma de actividades: carta Gantt BIBLIOGRAFA
PARTES DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN Identificacin del Problema Pregunta de investigacin Objetivos Hiptesis o supuestos de investigacin y preguntas directrices
Fundamentacin Estado del arte Teoras que respaldan las hiptesis Diseo
Estrategias de muestreo Tcnicas de recoleccin de informacin Estrategias de anlisis
INTRODUCCIN Justificacin Modelo terico que ser empleado + justificacin de esta eleccin qu tcnicas e instrumentos de investigacin se usaron en el estudio? O.G.
MARCO TERICO Contexto general Principales teoras o perspectivas referentes al tema Problematizacin Hiptesis/supuestos de investigacin Objetivos de investigacin Presentacin y descripcin de la propuesta terica elegida
PROBLEMATIZACIN cul es el problema que inspira la investigacin? cules son las preguntas que surgen a raz del problema de investigacin? Relaciones entre variables, tpicos de investigacin, conceptos relevantes.
Relacin con hiptesis/supuestos de investigacin, objetivos, diseo de investigacin, tipo de estudio, tcnicas de muestreo, tcnicas de recoleccin de informacin
FORMULACIN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN Implica necesariamente la delimitacin del campo de investigacin, establece claros lmites dentro de lo que se desarrollar el proyecto.
Ejemplo: Investigar sobre la delincuencia es de tal envergadura que hace complejo el proceso, si nos referimos a la delincuencia juvenil acotamos, pero sigue siendo vago. Debemos delimitar al mximo nuestro problema para clarificar el QU y el PARA QU CRITERIOS PARA UN PLANTEAMIENTO ADECUADO SON: El problema debe expresar una relacin entre dos o ms variables Debe estar claramente formulado y adems debe poder extraerse de l una pregunta Implica la posibilidad de prueba emprica, es decir, debe poder observarse en la realidad MARCO METODOLGICO Paradigma utilizado (cualitativo, cuantitativo, mixto) *Operacionalizacin de variables Tipos de estudio: descriptivo, correlacional, explicativo o exploratorio.
Estudios:
Exploratorios Tienen por objetivo familiarizarnos con un tema desconocido, novedoso o escasamente estudiado. Son el punto de partida para estudios posteriores.
Descriptivos Sirven para analizar cmo se manifiesta un fenmeno y sus componentes. Permiten detallar el fenmeno estudiado bsicamente a travs de la medicin de uno o ms atributos. Correlacionales Su pretensin es visualizar cmo se relacionan o vinculan diversos fenmenos entre s, o si por el contrario existe relacin entre ellos. Lo principal de estos estudios es saber cmo se puede comportar una variable conociendo el comportamiento de otra variable relacionada.
Explicativos Buscan encontrar razones o causas que ocasionen ciertos fenmenos. Su objetivo ltimo es explicar por qu ocurre un fenmeno y en qu condiciones se da ste. DISEO: EXPERIMENTAL, NO EXPERIMENTAL, CUASI-EXPERIMENTAL Caractersticas del corpus: Universo (describir), muestra (especificar) Recopilacin del corpus a utilizar (documentos, textos, grabaciones, transcripciones, etc.) Tcnicas de anlisis del corpus Unidades de anlisis a utilizar.
Anlisis e interpretacin de los datos
Contrastacin de la hiptesis CONCLUSIONES Se recomienda: Breve resumen de la investigacin Sntesis de los principales resultados y sus respectivas interpretaciones. Anlisis de las debilidades y fortalezas del trabajo. Proyecciones del estudio.
Referencias bibliogrficas. ANEXOS Notas DEFINICIN CONCEPTUAL: SE PROPONE DESARROLLAR Y EXPLICAR EL CONTENIDO DEL CONCEPTO, SON EN EL FONDO LAS DEFINICIONES DE LIBROS Definiciones operacionales: Son las denominadas definiciones de trabajo. Con estas definiciones no se pretende expresar todo el contenido del concepto sino identificar y traducir los elementos y datos empricos que expresar o identifican el fenmeno en cuestin. Asigna significado a un concepto describiendo las actividades ejecutables, observables y factibles de comprobacin. Indicadores: Son el mximo grado de operacionalizacin de las variables. Son instrumentos que permiten sealar o no la presencia de la variable.
Para formular hiptesis: Por oposicin mientras ms edad tiene un adolescente, menos admite la influencia de sus padres Paralelismo: Ms frustracin, ms agresividad, Menor estimulacin, menor afectividad Relacin causa-efecto: Fumar cigarrillos causa cncer