REA DE

ESTADSTICA
Qu es la estadstica?
Objetivos : Que deberan saber al terminar esta clase:
Que queremos significar por estadstica

Que entendemos por estadstica descriptiva e inferencial.

Que es una poblacin y que una muestra.

Que es una variable, el dato y los datos

Cuando la informacin se refiere a un parmetro y cuando a una
estadstica

Distinguir cuando una variable es cualitativa y cuando cuantitativa.

Distinguir entre una variable discreta y continua.

Distinguir las distintas escalas de medicin nominal, ordinal, de
intervalo y de razn

Qu es la estadstica?
Estadstica es la ciencia de:
Recolectar
Describir
Organizar
Interpretar
para transformarlos en informacin,
para la toma mas eficiente de
decisiones.
Datos
Quienes usan la estadstica?
Organismos oficiales.
Diarios y revistas.
Polticos.
Deportes.
Marketing.
Control de calidad.
Administradores.
Investigadores cientficos.
Mdicos
etc.
Tipos de Estadstica
Estadstica Descriptiva: Mtodo
de recolectar, organizar, resumir
y presentar los datos en forma
informativa.

Ejemplo 1: Los datos del Censo de poblacin
Ejemplo 2: La cantidad de robos ocurridos el
ltimo mes en en el municipio.
Ejemplo 3: La cantidad de pacientes
atendidos en el Hospital municipal el ltimo
ao.

Estadstica inferencial: Mtodos
usados para determinar algo acerca de
la poblacin, basado en una muestra.
Poblacin
(1)
es la coleccin, o
conjunto, de individuos, objetos o
eventos cuyas propiedades sern
analizadas.
Muestra es un subconjunto de la
poblacin de inters.

(1) Algunos autores utilizan Universo como sinnimo

Tipos de Estadstica
Poblacin y Muestra
Poblacin
Muestra
Parmetro: Valor numrico que
resume todos los datos de una
poblacin completa. Se utilizan letras
griegas para simbolizar un parmetro
como y .

Ejemplos: La calificacin promedio del de un
examen de admisin de todos los estudiantes
que han asistido alguna vez a la Universidad de
ZZZ o la proporcin de estudiantes cuyo lugar
de origen es diferente a la ciudad de Cali.
Parmetro y Estadstica
Estadstica: Valor numrico que
resume los datos de una muestra.
Se utilizan letras del alfabeto espaol
para simbolizarlas, por ejemplo x y s .

Ejemplo: La edad promedio registrada en
una encuesta de 150 consumidores de las
bebidas energticas.
Parmetro y Estadstica
Ejemplo 1: Una encuesta desarrollada por
IBOPE, en marzo 2002, dice que el rating
de radio en el Valle del cauca esta
encabezado por FM 98.3 MEGA con un
1.5% seguido por FM 95.9 ROCK & POP
con 1.18%
Ejemplo 2: De acuerdo con una encuesta
desarrollada por Prince & Cook sobre
telefona residencial en el 2001, el gasto
mensual promedio por cliente es de $9536.
A nivel nacional.
Tipos de Estadstica
(ejemplos de estadstica inferencial)

Ejemplo 3: El INDEC inform que la
Encuesta Permanente de Hogares (EPH)
del mes de mayo de 2002 reporto la tasa
mas alta de desempleo que ascendi al
24.3% a nivel nacional
Tipos de Estadstica
(ejemplos de estadstica inferencial)
Variable: Caracterstica de inters
sobre cada elemento individual de
una poblacin o muestra.

Dato: Valor de la variable asociada
a un elemento de la poblacin o
muestra. Este valor puede ser un
nmero, una palabra o un smbolo.
Variable
Ejemplo: La familia Gonzlez tiene 4
miembros, sus ingresos mensuales son
de $1685000, 2 son de sexo
femenino y 2 masculino.
Variable
Variable (cont.)
Datos: Conjunto de valores
recolectados para la variable de
cada uno de los elementos que
pertenecen a la poblacin o
muestra.

Ejemplo1: El conjunto de 54 cantidad
de miembros recolectados de 54
familias residentes en el barrio la flora.
Variable (cont.)
Ejemplo2: El conjunto de las
calificaciones de los 43
estudiantes de estadstica de la
carrera de Sistemas
Cualitativa o de Atributos Clasifica o
describe un elemento de la poblacin.
Los valores que puede asumir no
constituyen un espacio mtrico, por lo
tanto las operaciones aritmticas, como
sumar y obtener promedios, no son
significativas.
Ejemplos: Sexo, Nacionalidad, Marcas de auto,
Grado de Satisfaccin con la Universidad, etc..
1-7
Tipos de Variables
Tipos de Variables(cont.)
Cuantitativa o Numrica Cuantifica un
elemento de la poblacin. Los valores
que puede asumir constituyen un
espacio mtrico, por lo tanto las
operaciones aritmticas, como sumar y
obtener promedios,son significativas.
Ejemplos: Cantidad de Habitaciones, Nmero de
hijos, Kilmetros recorridos, Tiempo de vuelo,
Ingreso, etc..
Las variables cuantitativas se pueden
clasificar a su vez en discretas or
continuas.
Cuantitativas Discretas: solo pueden
asumir ciertos valores y normalmente
hay huecos entre ellos. Son conteos
normalmente.
Ejemplo1: cantidad de materias aprobadas.(1,
2,3 ......)
Ejemplo2: cantidad de hijos (1, 2, 3,4...)
1-9
Tipos de Variables(cont.)
Las variables cuantitativas se pueden
clasificar a su vez en discretas or
continuas.
Cuantitativas Continuas: puede asumir
cualquier valor dentro del rango de
medicin. Normalmente se miden
magnitudes como ser longitud,
superficie, volumen, peso, tiempo,
dinero
Ejemplo 1: Peso al nacer.
Ejemplo 2: Salario de un empleado
Ejemplo 3: Tiempo de viaje en mnibus entre
Escobar y LujanC
1-9
Tipos de Variables(cont.)
1-12
Escalas de Medicin
Las variables cualitativas se miden en
escala nominal o ordinal.
Nominal: los elementos solo pueden ser
clasificados en categoras pero no se da
un orden o jerarqua
Ejemplo 1: Barrio de residencia de los alumnos
.
Ejemplo 2: Color de ojos
Ejemplo 3: Simpatizante de un club de futbol
1-12
Escalas de Medicin
Las variables cualitativas se miden en
escala nominal o ordinal.
Ordinal: los elementos son clasificados
en categoras que tienen un orden o
jerarqua, la diferencia entre valores no
se pueden realizar o no son
significativas.
Ejemplo 1: Grado de satisfaccin en el uso de
un servicio pblico .
Ejemplo 2: Ocupacin
Escalas de Medicin
Las variables cuantitativas se miden en
escala de intervalo o razn.
Intervalo: los elementos son
clasificados en categoras que tienen un
orden o jerarqua, la diferencia entre
valores se pueden realizar y son
significativas.La diferencia entre dos
valores consecutivos es de tamao
constante y no existe el 0 absoluto.
Ejemplo: Temperatura en grados Celsius
Escalas de Medicin
Las variables cuantitativas se miden en
escala de intervalo o razn.
Razon: los elementos son clasificados
en categoras que tienen un orden o
jerarqua, la diferencia entre valores se
pueden realizar y son significativas.
Existe el 0 absoluto, es decir la ausencia
de la variable medida.
Ejemplo 1: Tiempo de vuelo.
Ejemplo 2: Ingresos familiares

Resumen de Tipos de variables y
Escalas de Medicin

Nominal
Ordinal
Escala de medicin
Cualitativa o Atributo
Intervalo
Razn
Escala de medicin
Discreta
Continua
Cuantitativa o Nmerica
Variables
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
La investigacin es un proceso que requiere
planificacin




El plan de investigacin se consigna en el
PROYECTO de Investigacin

Para elaborar el proyecto de Investigacin
se debe responder a una serie de preguntas

16/10/2014
EL PROYECTO DE INVESTIGACIN
LAS PREGUNTAS

Qu?

Quines?

A cerca de?

Por qu?

Para qu?

Cmo?

Cundo?
Dnde?

Con qu?
Cunto?

PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
Cmo?
Definicin del
problema
Recursos
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
Titulo
Antecedentes
Objetivos
Hiptesis
Materiales
Humanos
Tiempo

16/10/2014
Los aspectos
metodolgicos
dependen del
tipo de Estudio.

EN ESTA CHARLA SE
PRESENTARA
La taxonoma de los diferentes
tipos de estudio con base en
cuatro criterios de clasificacin.

16/10/2014
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
Aspectos generales de la
metodologa estadstica.

Aspectos particulares de
metodologa estadstica para
los diferentes tipos de
estudio.

Comentarios sobre
Pensamiento Estadstico

REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS
El protocolo de investigacin. Lineamientos para su
elaboracin y anlisis. IGNACIO MENDEZ R. y
otros.Trillas. Mxico. 1984.
El Proyecto de Investigacin. Metodologa de la
investigacin holstica. JACQUELINE HURTADO.
Sypal. Caracas. 2001.
Anlisis exploratorio de datos. Convirtiendo los datos
en informacin. ROBERTO BEHAR G. Escuela de
Ingeniera Industrial Y Estadstica. Univalle. Cali.
2000.
Estadstica un enfoque descriptivo. ROBERTO
BEHAR y MARIO YEPES. Univalle. Cali. 1996.
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
CRITERIOS DE CLASIFICACIN
Interferencia del investigador en el
estudio
Periodo de captacin de la
informacin
Evolucin del fenmeno estudiado
Comparacin de poblaciones
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
Observacional
Experimental

CRITERIO
CLASIFICACIN
1. Interferencia
2. Periodo
Retrospectivo (parcial)
Prospectivo

3. Evolucin
Longitudinal
Transversal

4. Comparacin
Comparativo
Descriptivo

16/10/2014
ESQUEMAS DE ESTUDIO
Pasado Presente Futuro
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
Causa Efecto
Inicio
Retrospectivo de Causa- Efecto
Pasado Presente Futuro
Causa Efecto
Inicio
Prospectivo de Causa- Efecto
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
ESQUEMAS DE ESTUDIO
Pasado Presente Futuro
16/10/2014
Causa
Efecto
Retrospectivo de Efecto- Causa
Inicio
MATRIZ DE CLASIFICACIN TIPOS DE ESTUDIO

INSTRUCTIVO

CARACTERSTICAS DEL ESTUDIO

NOMBRE COMN


P.

1 Observacional
Prospectivo
Retrospectivo
Transversal
Descriptivo
Comparativo
ENCUESTA DESCRIPTIVA
ENCUESTA COMPARATIVA
1
2
2 Observacional

Retrospectivo Longitudinal Descriptivo
REVISIN DE CASOS
3
3 Observacional

Retrospectivo

Longitudinal

Comparativo de
Efecto- Causa
CASOS Y CONTROLES 4
4 Observacional

Retrospectivo

Longitudinal

Comparativo de
Causa- Efecto
PERSPECTIVA HISTRICA
5
5 Observacional

Prospectivo Longitudinal

Descriptivo
Comparativo
ESTUDIO DE UNA CORHORTE
ESTUDIO DE VARIAS COHORTES
6
7
6 Experimental Prospectivo

Longitudinal

Comparativo EXPERIMENTO
8
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
INSTRUCTIVO PARA LA
ELABORACIN DE PROTOCOLOS
Estructura del estudio

PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
Definicin de la(s) Poblacin(es) Objetivo

Diseo estadstico

Especificacin de variables

Proceso de captacin de la Informacin
Anlisis e Interpretacin de la Informacin

16/10/2014
POBLACI
N
OBJETIVO
Caracteristicas
generales
Ubicacin espacio-
temporal
Criterios de Inclusin

Criterios de
Eliminacin
Criterios de Exclusin
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
Caracteristicas
Generales
DISEO
ESTADSTICO
Muestreo Comparabilidad
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
Diseo y tamao
de la muestra
Poblaciones
Muestras
16/10/2014
VALIDEZ DE UN ESTUDIO
PROCESO
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
M.P. P.T
!!!CALIDAD!!!
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
Proceso de
Pensamiento
Anlisis
Materia prima
Proceso
Producto
Muestra
Representativa
Medicin vlida
Lgica
Comparabilidad
+
=
Validez
Confianza
Credibilidad
VALIDEZ
EXTERNA +
VALIDEZ
INTERNA
VALIDEZ DE UN ESTUDIO (Cont)
La Base del Conocimiento
La Base del Conocimiento
Validez Externa
Validez del Constructo
Validez Interna
Validez Conclusin
Muestreo
Medicin
Diseo
Anlisis
Introduccin
a la
Investigacin
Conceptualizando
La
Investigacin
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
1. PROTOCOLO DE ENCUESTA
DESCRIPTIVA
1. Definicin del problema
1.1 Ttulo
1.2 Antecedentes
1.3 Objetivos
2. Definicin de la poblacin objetivo
2.1 Caractersticas generales
2.2 Ubicacin espacio temporal
3. Diseo estadstico del Muestro
4. Especificacin de variables y escalas de
medicin
5. Proceso de captacin de la Informacin
6. Anlisis e interpretacin de la Informacin
7. Recursos
8. Logstica
9. Referencias


PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
2. PROTOCOLO DE ENCUESTA
COMPARATIVA
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
1. Definicin del problema
1.1 Ttulo
1.2 Antecedentes
1.3 Objetivos
1.4 Hiptesis
2. Definicin de las poblacines objetivo
2.1 Caractersticas generales
2.2 Ubicacin espacio temporal
3. Diseo estadstico
3.1 Diseo del muestreo
3.2 Comparabilidad
4. Especificacin de variables y escalas de medicin
5. Proceso de captacin de la Informacin
6. Anlisis e interpretacin de la Informacin
7. Recursos
8. Logstica
9. Referencias


16/10/2014
3. PROTOCOLO DE REVISIN
DE CASOS
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
1. Definicin del problema
1.1 Ttulo
1.2 Antecedentes
1.3 Objetivos
2. Definicin de la poblacin objetivo
2.1 Caractersticas generales
2.2 Ubicacin espacio temporal
3. Diseo estadstico del Muestro
4. Especificacin de variables y escalas de medicin
5. Proceso de captacin de la Informacin
6. Anlisis e interpretacin de la Informacin
7. Recursos
8. Logstica
9. Referencias


16/10/2014
4. PROTOCOLO DE CASOS Y
CONTROLES
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
1. Definicin del problema
1.1 Ttulo
1.2 Antecedentes
1.3 Objetivos
1.4 Hiptesis
2. Definicin de las poblacines objetivo
2.1 Caractersticas generales
2.2 Ubicacin espacio temporal
3. Diseo estadstico
3.1 Diseo del muestreo
3.2 Comparabilidad
4. Especificacin de variables y escalas de medicin
5. Proceso de captacin de la Informacin
6. Anlisis e interpretacin de la Informacin
7. Recursos
8. Logstica
9. Referencias


16/10/2014
5. PROTOCOLO DE
PERSPECTIVA HISTRICA
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
1. Definicin del problema
1.1 Ttulo
1.2 Antecedentes
1.3 Objetivos
1.4 Hiptesis
2. Definicin de las poblacines objetivo
2.1 Caractersticas generales
2.2 Ubicacin espacio temporal
3. Diseo estadstico
3.1 Diseo del muestreo
3.2 Comparabilidad
4. Especificacin de variables y escalas de medicin
5. Proceso de captacin de la Informacin
6. Anlisis e interpretacin de la Informacin
7. Recursos
8. Logstica
9. Referencias


16/10/2014
6. PROTOCOLO DE UNA
COHORTE
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
1. Definicin del problema
1.1 Ttulo
1.2 Antecedentes
1.3 Objetivos
2. Definicin de la poblacin objetivo
2.1 Caractersticas generales
2.2 Ubicacin espacio temporal
3. Diseo estadstico del Muestro
4. Especificacin de variables y escalas de medicin
5. Proceso de captacin de la Informacin
6. Anlisis e interpretacin de la Informacin
7. Recursos
8. Logstica
9. Referencias


16/10/2014
7. PROTOCOLO DE VARIAS
COHORTES
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
1. Definicin del problema
1.1 Ttulo
1.2 Antecedentes
1.3 Objetivos
1.4 Hiptesis
2. Definicin de las poblacines objetivo
2.1 Caractersticas generales
2.2 Ubicacin espacio temporal
3. Diseo estadstico
3.1 Diseo del muestreo
3.2 Comparabilidad
4. Especificacin de variables y escalas de medicin
5. Proceso de captacin de la Informacin
6. Anlisis e interpretacin de la Informacin
7. Recursos
8. Logstica
9. Referencias


16/10/2014
8. PROTOCOLO DE
EXPERIMENTO
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
1. Definicin del problema
1.1 Ttulo
1.2 Antecedentes
1.3 Objetivos
1.4 Hiptesis
2. Definicin de las poblacines objetivo
2.1 Caractersticas generales
2.2 Ubicacin espacio temporal
3. Diseo estadstico
3.1 Diseo del muestreo
3.2 Comparabilidad
4. Especificacin de variables y escalas de medicin
5. Proceso de captacin de la Informacin
6. Anlisis e interpretacin de la Informacin
7. Recursos
8. Logstica
9. Referencias


16/10/2014
PENSAMIENTO
ESTADSTICO
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
AMERICAN SOCIETY QUALITY
(ASA 1996)
Una filosofa de aprendizaje y accin
basada en tres principios fundamentales

Todo trabajo ocurre en un sistema de
procesos interconectados
La variacin existe en todos los procesos
Entender y redicir la variacin es la clave
del xito


PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
MALLOWS
El pensamiento estadstico, tiene que
ver con la relacin de datos
cuantitativos a un problema del mundo
real, a menudo en presencia de
variabilidad e incertidumbre. Intenta
hacer preciso y explcito lo que los
datos dicen sobre el problema de
inters.
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
Statistical Thinking in Empirical
Enquiry
Intentan descubrir los procesos de
pensamiento que tienen lugar en la
solucin de un problema estadstico
en un sentido amplio, desde la
formulacin del problema hasta las
conclusiones.
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
Los autores dicen: el pensamiento
estadstico es la encarnacin del
sentido comn. Nosotros lo
reconocemos en cuanto lo vemos o
mejor su ausencia es a menudo
claramente obvia y para la
mayora de nosotros, ella es producto
de la experiencia
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
MOORE (1997)
Presenta una lista de elementos del
pensamiento estadstico
Necesidad de los datos
La importancia de la produccin de
datos
La omnipresencia de la variabilidad
La medicin y el modelamiento de la
variabilidad

PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
SNEE (1990)
El proceso de pensamiento que
reconoce la variacin que existe
alrededor de nosotros y presente en
todo lo que hacemos, considerar
que todo trabajo es una serie de
procesos interconectados,
identificar, caracterizar, cuantificar,
controlar y reducir la variacin para
proveer oportunidades para el
mejoramiento.
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
WALD Y PFANNKUCH (1990)
Intentan desarrollar un marco para los
patrones de pensamiento
considerados en la solucin de
problemas, estrategias y la
integracin de los elementos
estadsticos con los de la solucin de
problemas.
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
WALD Y PFANNKUCH (CONT...)
Identifican 4 dimensiones del
pensamiento estadstico
La dimensin del ciclo de
investigacin

PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
Tipos de pensamiento
Ciclo de cuestionamiento
Disposicin o actitud
(a) Dimensin 1: El ciclo de investigacin
Datos
Anlisis
Conclusiones Problema
Plan
Obtencin
Manejo
Depuracin
Exploracin
Anlisis planeados
Anlisis no planeados
Generacin de hiptesis
Interpretacin
Conclusiones
Nuevas ideas
Comunicacin
Comprensin de sistemas dinmicos
Definir el problema
Planear:
Sistemas de medicin
Diseo de muestreo
Manejo de datos
guiar y analizar
PPDAC
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
(b)Dimensin 2: Tipos de pensamiento.
TIPOS GENERALES

Estratgicos
Planear, anticipar problemas.
Conciencia de restricciones
prcticas.
Bsqueda de explicaciones
Modelacin
Construccin orientada por el
uso.
Aplicacin de tcnicas.
Siguiendo precedentes
Reconocimiento y uso de
arquetipos.
Uso de herramientas para la
solucin de problemas

TIPOS FUNDAMENTALES DE PENSAMIENTO
ESTADSTICO
Reconocimiento de la necesidad de los
datos.
Transnumeracin.
(Cambiar la representacin para lograr
entendimiento.)
Capturando medidas del sistema real.
Cambiando la representacin de los datos.
Mensajes de comunicacin en los datos.
Consideracin de la variacin en los
datos.
notarlo y reconocerlo.
Medicin y modelacin para los propsitos
de prediccin, explicacin o control.
Explicacin de acuerdo con...
Estrategias de investigacin.
Razonamiento con modelos estadsticos.
Integracin de lo estadstico y lo
contextual.
Informacin, conocimiento, concepciones.


PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
Transnumeracin
Qu cosa es?
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
Dromedario o Camello?
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
Imagina posibilidades
para:
Planes de ataque
explicaciones /modelos
Requerimientos de
informacin
Interpretar
Criticar
Juzgar
Generar
Buscar
Leer/escuchar/ver
Traducir
resumir internamente
Comparar
Conectar
Verificar contra
puntos de referencia
Internos
Externos.
Decidir que:
Creer
Descartar
Continuar
Informacin e ideas:
Internamente
Externamente
(c) Dimensin 3: El ciclo de
Cuestionamiento
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
(a) De los indicios al plan.
Conocimiento
ESTADSTICO
Conocimiento del
CONTEXTO.
IDEAS
PREGUNTAS
Generales
PREGUNTAS
Especficas.
PLAN
Para la coleccin de datos
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
(b) Viajando entre esferas
Esfera de
Contexto
Esfera
Estadstica
Preguntas para los datos.
Hechos observados en los datos
HALLAZGOS
QUE SIGNIFICA ESTO?
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
Dimensin 4: Disposiciones
(Actitudes y aptitudes).
Escepticismo.
Imaginacin.
Curiosidad y conciencia
Observar, notar.
Mentalidad abierta.
a ideas que reten sus preconcepciones.
Propensin a la bsqueda de significados profundos.
Ser lgico.
Compromiso
Perseverancia

PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
Informa
Interroga
Informa
MODELO MENTAL
CONTEXTO
REALIDAD
Fuentes Externas:
-Informacin
-Ideas.
Modelo
ESTADISTICO de
los datos.
CONOCIMIENTO
ESTADISTICO y
Experiencia
Interroga
Interroga
Aprendiendo va estadstica
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
Interpretar
resultado
Reconocer
La aplicabilidad
Aplicar
un mtodo
Usando una tcnica
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
INFORMACIN
IDEAS
DESTILAR
Y Descartar
Destilacin y Encapsulamiento
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
VARIACIN
En los datos.
INDUCIDA
(al colectar los
datos)
REAL
Caractersticas del sistema
Medicin
Muestreo
Accidente
Al medir
Aparatos
Coleccin
Procesamiento
Fuentes de variacin en los datos
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
Respuestas prcticas a la
variacin
Ignorarla
Tomarla en
consideracin
Cambiar el
patrn
Para anticiparse al diseo de
sistema / procesos/ productos,
para hacerlos poco sensibles a..
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
Bsqueda de regularidades
Algunas
Causas?
Explicacin
Pueden
manipularse?
Cambiar el sistema.
Mejorar los patrones de
la respuesta
Reaccionar a la
variabilidad existente.
Estimaciones locales
Mejorando la predicicn
para los individuos.
Reaccionar a la variabilidad
existente.
Estimaciones Globales
Mala prediccin para los
individuos.
Ninguna
NO
SI
NO
SI
PROTOCOLOS DE INVESTIGACIN
16/10/2014
GRACIAS