Cmo es tu

interaccin con
el medio
ambiente?
Propuestas de participacin
responsable

Indice
Introduccin
Tema: Cmo es tu interaccin con el
medio ambiente?
Tabla
Propuesta
Conclusiones
Bibliografa



Introduccin
La muerte tiene nombre: invasin
Nuestro planeta, sus ecosistemas, sus formas de
vida, se han modificado en el transcurso de los
siglos, de manera natural; pero tambin y de forma
acelerada, porque los humanos buscamos cubrir
nuestras necesidades. Necesitamos los recursos
naturales para desarrollarnos, sin embargo debemos
pensar que no son ilimitados y que debemos
consumirlos adecuadamente, refirindome a
alimentos, agua, petrleo y energa, as como
territorio que utilizamos para cultivos y
asentamientos humanos
Cmo es tu interaccin
con el medio ambiente?
La vida vegetal y animal ha sido
utilizada por el hombre por siglos, sin
embargo, la constante explotacin
indiscriminada de estos recursos por
la sociedad, podra causar daos al
propio hombre y a la vida vegetal y
animal.

La poblacin se beneficia de los
recursos naturales, utilizados en
ocasiones, sin medida y
provocando el deterioro del
medio ambiente; los bosques,
por ejemplo, pueden explotarse,
si se siembran ms rboles, as la
reforestacin preservar la flora
y fauna del bosque





La tala inmoderada de zonas boscosas, la
quema excesiva de campos para uso
agrcola, la explotacin masiva de especies
vegetales y animales, la caza furtiva y la
contaminacin a la que est expuesta la
naturaleza, son algunas de las muchas
causas por las que actualmente la calidad
de vida de la sociedad va disminuyendo.






El ser humano toma recursos, desde hace
siglos, de su medio para proveerse de
alimento, hogar, vestido, etctera. La
sobrepoblacin y la falta de conciencia
ha ocasionado que se abuse de dichos
recursos.
Aunque la escasez y degradacin de los recursos naturales; la
deforestacin, la extincin de especies animales y vegetales; la
desertificacin de grandes regiones; la mala distribucin del agua y
sistemas deficientes de riego, por mencionar slo algunos aspectos,
plantean graves dificultades al sector primario, tambin han sido el
motor de una transformacin cultural, social y tecnolgica en el
campo.
Ejemplo de ello es la agricultura protegida, que desde hace ms de
tres dcadas ha revolucionado la produccin de alimentos al
neutralizar el efecto de la estacionalidad climtica y facilitar el
cultivo en regiones donde las condiciones de agua y suelo no son
adecuadas para la agricultura a campo abierto.
REAS PROTEGIDAS EN MEXICO
CATEGORIA NUMERO DE AREAS PROTEGIDAS
reas de proteccin de
flora y fauna
35
reas de proteccin de
recursos naturales
8
Monumentos naturales 5
Parques Nacionales

67
Reservas de la Bisfera

40
Santuarios 18
Propuesta.-
Hacer llegar a la poblacin de los siguientes rangos de la comunidad de Santiago
Bayacora, las diferentes actividades de concientizacin sobre el uso y cuidado del
agua. Mismas que desde el 2007 se trabajan en otros Estado.
Edad Nombre del Juego Temas
4 a 6 aos
Interactivo Chipi Chipi Consejos para cuidar el agua
6 a 9 aos
Tablero "Aguas Abajo"( Juego de mesa)

Tablero "Aguas Abajo"(Tapete)
Problemtica general del agua y enfoque

de cuencas hidrolgicas.

Problemtica general del agua y enfoque

de cuencas hidrolgicas.
10 a 12 aos
Interactivo "Cuntas Cuencas Cuentas" Problemtica general del agua y enfoque
de cuencas hidrolgicas
Pblico en general
Memorama Si te olvido no te cuido

Memorama Interactivo Si te olvido no te
cuido

Lotera del agua (Juego de mesa)

Tablero Ramsar(Juego de mesa)

Folleto recomendaciones para ahorrar
agua
Panorama general del agua, usos y
problemticas

Panorama general del agua, usos y
problemticas

Ecosistemas, biodiversidad, elementos del
ciclo natural y fuentes de captacin
natural y artificial del agua

Humedales

Consejos para cuidar el agua
Dicho material se distribuye fundamentalmente a
los Espacios de Cultura del Agua, a travs de las
Direcciones Generales de Organismos de Cuenca
y Direcciones Locales.para mayor informacin,
favor de consultar el Directorio de enlaces de
Programa Cultura del Agua.
http://www.cna.gob.mx/Contenido.aspx?n1=6&n2
=146
http://www.youtube.com/watch?feature=player_
embedded&v=gynxEGlyTYAvideo sistema de
cultivo casero
Conclusiones
Conocemos del tema, estamos conscientes
de que es nuestra responsabilidad tomar
medidas para preservar las condiciones
naturales favorables para nuestra
supervivencia.
Somos las nuevas generaciones las que
debemos replantearnos el problema para
evitar seguir haciendo lo que nuestros
antepasados.
Bibliografa
Libro de Texto Ciencias naturales sexto
grado: pg. 64-71

http://elcuidadodelambiente.galeon.com/

Autoevaluacin
SI CUMPLE
a) Incluyen una tabla.
si
a) Contienen hipervnculos internos.
si
a) Contienen hipervnculos a documentos / aplicaciones
externas.
si
a) Muestran la apariencia de las diapositivas con un tema
prediseado de la aplicacin.

Si
a) incluyen elementos multimedia como imgenes / audio /
video.

a) Muestran efectos como animaciones / transiciones.
si
a) Tienen las imgenes organizadas presentando alineacin / giro
/ agrupacin.

si