UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

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INGENIERA CIVIL
CIENCIA
Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso
Climtico
SEMESTRE: QUINTO
2014 - I
Dr. Viera Peralta, Deyby
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Es la explicacin racional y objetiva del universo.

(Herrera, 2006)
Etimolgicamente viene
del latn scientia, de
scire, conocer.
Es el conjunto sistemtico de
conocimientos, mtodos y
conceptos con que el hombre
describe y explica los
fenmenos que observa.
Es la observacin,
descripcin y explicacin
de fenmenos naturales.
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Segn Rosental-Iudin (1975: 65):

Ciencia es una forma de la conciencia social;
constituye un sistema, histricamente
formado, de conocimientos ordenados, cuya
veracidad se comprueba y se puntualiza
constantemente en el curso de la prctica
social.



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Para Ander Egg (1995):


Ciencia es un conjunto de conocimientos racionales,
ciertos y probables, que obtenidos de manera
metdica y verificados en su contrastacin con la
realidad, se sistematizan orgnicamente haciendo
referencia a objetos de una misma naturaleza, cuyos
contenidos son susceptibles de ser transmitidos.

La Ciencia es sistemtica, porque
ordena las ideas de acuerdo a
normas y procedimientos.
La Ciencia es racional, porque
permite al investigador formar
una imagen razonada de los
fenmenos y sus propiedades.
La Ciencia es objetiva, porque
el investigador debe reflejar
fielmente la realidad.
Rasgos caractersticos de la Ciencia
Trasciende
los hechos
Es
analtica
Es clara y
precisa
Crea su propia
forma de
expresin
Es rigurosa en
sus registros y
en la forma de
medicin de los
fenmenos
Comunica sus
descubrimient
os porque
requiere
verificar sus
resultados
No se
conforma
con
explicacio
nes
superficial
es
Revisa el
fenmeno
y sus
causas
Explica
directame
nte el
fenmeno
sin
rodeos
Terminologa
,
tecnicismos
, o
simbolismos
propios
Sistematiza
avances,
resultados y
define cmo
medir si los
resultados
son
deseables
Dado el
contexto de
cada pas,
algunos se
conservan
en
privacidad.
Es verificable Es metdica Es explicativa

Sus resultados deben de
aprobar el examen de
contestar las hiptesis
con la realidad.

Sabe qu es lo que
busca y cmo
encontrarlo mediante la
aplicacin del mtodo
cientfico.

Todo el conocimiento
que descubre es el
resultado de un proceso
sistemtico y ordenado.
Rasgos
DEFINICION

CONJUNTO DE
CONOCIMIEMTOS


LOGICAMENTE
ESTRUCTURADOS

EXPRESAN
MEDIANTE
CONCEPTOS

PROPOSICIONES


COHERENTES


VERIFICABLES

REALIDAD
PROPONER
ALTERNATIVAS

MEJORAR


TRANSFORMAR


REALIDAD
es un
que se
de una
para
la
CIENCIA
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(hiptesis,
leyes y
teoras)
De manera resumida, se puede decir que :
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CLASES DE CIENCIA

Hugo Padilla (1995), en corcordancia con Mario
Bunge (1969), a la ciencia lo clasifica en dos:
ciencias formales y ciencias fcticas.

ciencias
formales
fcticas
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Ciencia
Formal
Factual
Lgica Matemticas Natural
Fsica
Qumica
Biologa
Psicologa
Individual
Cultural
Sociologa
Economa
Ciencias
Polticas
Historia
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Las ciencias formales:
conformada por la
lgica y la
matemtica,.
estudian ideas o
entes que no tienen
existencia real;
por ello, su objeto de
conocimiento lo
constituyen los
conceptos abstractos
que construye la
mente de quien
investiga
13
Las ciencias factuales o fcticas
conformada por
las ciencias
naturales y
culturales,
estudian a
hechos o
fenmenos que
tienen
existencia
real,
que ocurren en el
mundo material;
por lo mismo, su objeto de
conocimiento lo constituye
todo lo que ocurre fuera
de la mente del ser
humano,
14
En la ciencia factual


sus frmulas o
proposiciones.
a la
experiencia
para
contrastar
sus
proposiciones
deben ser
lgicamente
correctas
y, adems,
empricame
nte
verificables
es decir, tiene que
apelarse
15
La ciencia factual se divide tambin en

El objetivo central
de la investigacin
en la ciencia
factual pura
es, por definicin,
mejorar el
conocimiento que
tiene el hombre de
los hechos
pura
mientras que en la
ciencia factual
aplicada
es mejorar el
control del hombre
sobre los hechos.
aplicada
Bibliografa
Snchez, H. & Reyes, M. (1998 ) Metodologa y
diseos en la Investigacin Cientfica. Lima:
Mantaro.
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MUCHAS GRACIAS!