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Sueldo Cebolla:
Lo ves, lo agarras...
y te pones a llorar.
Sueldo Canalla:
No te ayuda en nada,
slo te hace sufrir,
pero no puedes vivir sin l.
Sueldo Diettico:
Sueldo Ateo:
Ya dudas de su existencia.
Sueldo Mago:
Sueldo Tormenta:
Sueldo Preservativo:
Te corta la inspiracin y
te quita las ganas.
Sueldo Impotente:
Cuando ms lo necesitas
te abandona.
Sueldo Menstruacin:
Dinmica de grupos
Objetivo de la sesin
Que los participantes Identifiquen
los componentes de la lectura
grupal (roles y etapas de un
grupo) para la aplicacin de
tcnicas.
Organizador Previo
L
E
C
T
U
R
A
G
R
U
P
A
L
Definicin
de grupo
Caractersticas
Dinmica
Etapas
de grupos
Roles
Tcnicas
Grupo de aprendizaje
Es un conjunto de personas en relacin
relativamente estrecha:
conciencia de nosotros
dispuestos al esfuerzo
Caractersticas
Relacin social
reciproca
Interaccin frecuente
Intereses en comn
Reconocimiento y
pertenencia
Se identifican con
conductas o ideales
Perciben al grupo como
unidad (cohesin)
Caractersticas
Su actividad responde a los
intereses y valores de cada
persona
Existe solidaridad e
interdependencia entre los
miembros
Pose un cdigo, lenguaje,
normas y creencias en
comn
Se pueden identificar roles
Dinmica de grupos
Campo de investigacin
dedicado conocer la
naturaleza de los grupos:
Las etapas de su desarrollo
Las normas bajo las que se
relacionan
Los roles que interactan
Las relaciones entre
individuos, con otros grupos
y con la institucin.
Dinmica Grupal
Las relaciones de un grupo.
La percepcin y reaccionan
los miembros del grupo.
La forma como enfrentan y
resuelven las tareas de
aprendizaje .
Es el movimiento y energa
producidos por las
personas que conforman un
grupo .
Roles
Etapas de un grupo
Orientacin
Terminacin
Productividad
Establecimiento
de normas
Conflictos
Orientacin
Los estudiantes tiene preguntas
acerca de la nueva situacin
El docente aclara lo que se
espera del alumno
Se busca que los integrantes se
familiaricen
Se establecen los objetivos de
aprendizaje.
Los alumnos regularmente estn
bajo tensin y estrs por la
expectativa
Establecimiento de normas
El docente crea conciencia
de lo que se espera del
alumno
Se organiza el trabajo en
equipo
Se definen
responsabilidades
El profesor debe inculcar
actitudes de equipo y
normas
Conflictos
El grupo experimenta
discrepancia entre sus
expectativas y la
situacin real.
Pueden existir
reacciones negativas
que denotan
frustracin y enojo o
incompetencia y
confusin.
Productividad
Se incrementa la
identificacin con el grupo
Enfocan energa, atencin,
tiempo y recursos a la
consecucin de objetivos
Logran autonoma y
dependen menos del lder
informal
Trabajan en equipo y
concuerdan respecto a las
relaciones mutuas
Terminacin
Experimentan
sentimientos de
tristeza y prdida de
identidad de grupo
Disminuye su
motivacin
Se logran los
objetivos y se termina
el tiempo.
Lectura de un grupo
Es el proceso permanente
de observacin y anlisis de
interacciones que se dan en
la dinmica de grupos.
Lectura grupal
Especificar las condiciones deseables del
grupo
Ejercicio: enliste las caractersticas que
deseara usted para su grupo