El mtodo cientfico

J. Seminario
(2014)
1452-1519

F. Bacon

1561-1626

1596-1680

1902-1994

Introduccin
Recordemos:
Hay dos formas de conceptuar a la ciencia:
1) Como conocimiento establecido, y

2). Como proceso de produccin de conocimiento =

investigacin cientfica (IC).

La investigacin es cientfica, si slo si, usa el

mtodo cientfico
Aqu tratamos de responder:
cul es la disciplina que estudia los mtodos?
qu es el mtodo?,
cul es su relacin con la tcnica?,
cul es el mtodo cientfico y en qu consiste?
Qu elementos y caractersticas tiene el MC?
cmo se aplica el mtodo cientfico en cada
disciplina?

Metodologa
Ciencia del mtodo. Conjunto de mtodos que se siguen en la investigacin
cientfica o en una exposicin doctoral (DRAE).
Investiga los mtodos generales empleados en la ciencia y la filosofa
(Ferrater 2001).
Estudio de los mtodos ms generales y exitosos en las diversas ramas de
la investigacin (Bunge 2002).

Pone en manos del investigador los diversos mtodos

generales aplicables en cada disciplina y en cada investigacin.
Por otro lado, justifica, valida, analiza su lgica interna y
sustenta su eleccin y aplicacin en casos especficos.

Qu es el mtodo?
Meta = hacia, a lo largo. Odos = camino
Mtodo = camino hacia algo
Mtodo: hacer algo con arreglo a un orden o
siguiendo un camino para alcanzar un fin o una
meta.
El mtodo, se expresa en normas o reglas

Es decir:
Mtodo : Conjunto de normas
regulativas o reglas que al aplicarlas,
conducen al logro de un fin o meta, o al
menos lo facilitan

Piscoya (1995), en investigacin:

No implica un camino necesariamente

preexistente, sino un camino creado y

perfeccionado en el proceso de la
prctica .
Se hace camino al andar (como dice
Machado).

Hay mtodos de alta seguridad

Ej. Algoritmo
Conjunto de pasos finitos y concatenados que de
manera segura permite solucionar un tipo
especfico de problema repetitivo, al que
previamente, ya se le ha encontrado una
solucin metdica y sistematizada (Piscoya,
1995)

Hay otros, cuyas reglas no garantizan el logro de la

meta, aunque la facilitan.
Ej. Mtodo cientfico

Pero: Es mejor contar con algn mtodo,

aunque deficiente, que no tener ninguno
(Piscoya, 1995)

Tcnica

Procedimientos operativos rigurosos, bien definidos, trasmitidos y

susceptibles de ser aplicados repetidas veces en las mismas
condiciones (Alonso 1997).
Manera de usar las herramientas cientficas: instrumentos fsicos o
conceptuales que se usan en el quehacer cientfico. P.e. el uso
del clculo y del anlisis grfico, son diferentes tcnicas para
encontrar el valor mnimo o mximo de una funcin (Ackoff,
citado por Eyssautier 2006).
En biologa: corte de tejidos, tincin de tejidos, la observacin al
microscopio, son tcnicas de los mtodos histolgicos.
Se refieren a procedimientos ms especficos que se usan al aplicar
un mtodo (Eyssautier 2006).
En algunos casos, la distincin entre ambos, es difcil, 2000)

Mtodo y tcnica
T4

T3

T2

METODO

T1
T = tcnica

Tecnologa (moderna)
Aplicacin sistemtica del conocimiento cientfico
para la solucin de los problemas de la sociedad.
Implica el uso de teoras y procedimientos
especficos.

La tcnica, la ciencia y la cultura moderna

CULTURA
CIENCIA

TECNICA

BASICA

MODERNA

La ciencia nutre y protege a la tcnica y ambas son

motores de la civilizacin moderna (Bunge 2007a)

El mtodo general de la ciencia

Mayora de cientficos acepta que
la ciencia debe que tener un mtodo general
mtodo cientfico (MC).

El MC es el conjunto de reglas seguidas en la

investigacin cientfica. Es un criterio de
demarcacin entre la inv. cientfica de la no
cientfica.
El MC es la forma ms confiable y objetiva para
producir conocimiento

Hay discrepancias en cul es ese mtodo

general.
Pero, la mayor parte de la investigacin e
investigadores usa el mtodo Deductivo o
Hipottico-deductivo (HD).
El mtodo HD unifica (en cierto modo) a la ciencia
y a los investigadores.

El mtodo hipottico deductivo (HD)

Popper (1977) propone a la deduccin como el mtodo
general de la ciencia, en contraposicin al mtodo de
la induccin, predominante hasta ese momento.
El mtodo HD tiene mayor acogida hoy entre los
cientficos.
La ciencia era inductiva:
Aristteles (322-384 a.C ), Da Vinci (1452-1519), Bacon
(1561-1626),, Galileo (1564-1642), Circulo de Viena
(1922-1936).

Crculo de Viena

1929-1936

Leonardo da Vinci (1513) deca:

Antes de dar un paso ms realizar
experimentos, porque mi propsito es exponer
primero la experiencia y luego, mediante el
razonamiento, mostrar porqu esa experiencia
est destinada a operar precisamente de esa
manera. Es sta la verdadera regla que deben
seguir quienes reflexionan sobre los fenmenos
de la naturaleza (da Vinci, citado por Capra
2012).

El mtodo inductivo.

Observacin de
Acontecimientos
A
A1

A2

A3

...
..

Generalizacin
Inductiva

An

Formulacin de
Ley Universal
Deduccin
(prediccin)

Induccin versus deduccin

Deduccin

Induccin

Enunciado
universal

Casos

Enunciados
singulares

El Mtodo inductivo:
Su base: Principio de uniformidad de la naturaleza:
Lo que sucedi una vez volver a suceder si las
circunstancias son semejantes.

Objeciones: El problema de la induccin:Cmo

justifica pasar de observaciones particulares a
enunciados universales? Si no se pueden observar
todos los casos.
La ciencia empieza con la observacin, sin teora?.
existen mentes en blanco?

Cuestionamiento al M. inductivo
Desde D. Hume (1711-1776). El problema de la induccin.

B. Russell (UK 1872-1970). Usa una metfora: el pollo de

Russell.
Popper (Austria 1902-1994). Lgica de la investigacin
cientfica (1932). Una proposicin es cientfica si es refutable
(falsabel).
Taleb (2007). En su libro el cisne negro revive la metfora
de Russell como el pavo de Russell. Explica lo riesgoso de
basar el conocimiento en la induccin.
Taleb, NN. 2007. The black swan (el cisne negro). Paids.

El Mtodo HD
Se resume en:

Identificado un problema, plantea una

hiptesis (desde la teora), anticipando una
respuesta, que luego la contrastar con los
hechos (realidad).
Parte del problema y este a su vez del estado
del conocimiento.
el problema cientfico se elabora, no existe de por si

En sntesis es:
Generalizacin

Problema
Enunciados
Generales
Problema

deduccin

Hiptesis
Enunciados
menos generales
hiptesis

variables

contrastacin

Contrastacin
Enunciados
empricos
indicadoress

Cualquiera de estas propuestas es vlida

Por qu es hipottico?
Parte de una generalizacin (hiptesis, teora).

Por qu es deductivo?:
A partir de esa generalizacin, mediante un
proceso de deduccin (de enunciados cada
vez menos generales) llega a contrastar la
hiptesis con los hechos.
(En la prctica incluye a la induccin).

Asimetra entre verificacin y refutacin

Preguntas clave:
Por qu no podemos sostener que una proposicin es
verdadera?
No existe lgicamente nmero alguno de observaciones
efectuables en tiempo real, que permitan afirmar de manera
concluyente la verdad de una hiptesis, entendida sta como un
enunciado condicional universalmente cuantificable. En cambio,
es suficiente que se produzca una sola observacin que
contradiga una hiptesis para afirmar de manera lgicamente
concluyente que dicha hiptesis es falsa (Piscoya 2007, basado
en Popper).
Lo que pas con la afirmacin: todos los cisnes son blancos:
Leccin aprendida.
Por qu, si podemos sostener que una proposicin es falsa?
Fue suficiente observar un cisne negro para sostener la falsedad
de la afirmacin anterior

Pauta del Mtodo cientfico (HD) (Bunge, 1972)

I. Planteo del problema

1.1. Reconocimiento de los hechos: rea
problemtica/seleccin de los hechos relevantes.
1.2. Descubrimiento del problema: la laguna o
incoherencia.
1.3. Formulacin del problema: la (s) pregunta (s)
de investigacin.

Preguntas clave:
Cundo estamos frente a un problema cientfico?.
Problema: Situacin indeseable para la cual no existe solucin
a la mano.

Cules son las fuentes para plantear problemas

cientficos?
Investigaciones previas
La realidad (natural-social).

(Bunge 1972, Barriga 1996, Vieytes 2004)

Pauta del MC
II. Construccin de un modelo terico
2.1. Seleccin de factores pertinentes
2.2. Invencin de hiptesis centrales y auxiliares.

2.3. Traduccin matemtica si fuera posible-(esquema de relaciones)

Pauta del MC
III. Deduccin de consecuencias
particulares
3.1. Bsqueda de soportes racionales (teora)
3.2. Bsqueda de soportes empricos (Inv.
previas).

Pauta del MC
IV. Prueba de hiptesis
4.1. Diseo de la prueba
4.2. Ejecucin de la prueba

4.3. Elaboracin de los datos [tratamiento para

transformarlos en informacin]

Pauta del MC

V. Introduccin de las conclusiones en

la teora
5.1. Comparacin de las conclusiones con
las predicciones (hiptesis).
5.2. Reajuste del modelo (si fuera
necesario).
5.3. Sugerencias para el trabajo posterior

Formulacin del
Problema

Formulacin de
hiptesis

Contrastacin de
de hiptesis

La hiptesis es
Refutada

La hiptesis es
Confirmada

Incorporacin
al cuerpo del
conocimiento
Surgimiento de
nuevos
problemas

Fig El mtodo cientfico (Piscoya 1995).

Elementos bsicos del mtodo cientfico

Los conceptos: Representaciones mentales acerca los
objetos (ladrillos del pensamiento)
Las definiciones: Establecen el lmite que separa un
objeto de otro.
Las hiptesis: Conjetura, prediccin, respuesta
provisional
Las variables: Caracterstica o propiedad que vara
Los indicadores: Subdimensiones de las variables.

Caractersticas del MC
Terico de principio a fin. Parte de la teora y termina en teora (nuevo

conocimiento): Los hechos slo tiene sentido si se contrastan con lo que ya se

sabe.

- Problemtico-hipottico. Elabora un problema y plantea una

conjetura o solucin probable.

- Deductivo e inductivo. Plantea una generalizacin y deduce

enunciados menos generales para hacer tangibles u operativas las

variables. Usa la observacin para obtener los datos, los clasifica, con el
fin de determinar las uniformidades o regularidades que presentan.

- Crtico. Somete a crtica todas las fases, operaciones y resultados. Los

resultados no son definitivos. Siempre estn sujetos a revisin. Los
cientficos trabajan en cooperacin hostil-amistosa.

- Circular. Los enunciados se contrastan con datos empricos y stos

a la vez se analizan e interpretan con los enunciados tericos (Del

Campo 1969). Hay interaccin entre la experiencia y la teora y con
base en la teora, se capta y explica la realidad.

Caractersticas del MC
- Analtico-sinttico. Para conocer la realidad distingue y separa sus
elementos y luego recompone los elementos. Asi tiene una nueva
visin global del conjunto y de las relaciones entre sus elementos.

- Selectivo

en doble sentido. De la multiplicidad de aspectos,

concentra su atencin en los ms relevantes y entre la masa de

datos recogidos se concentra en el anlisis de los ms significativos.
Hace abstraccin en todo momento.

-Abierto a la intuicin e imaginacin del

investigador. Sigue

las reglas metodolgicas, pero al mismo tiempo, el investigador

pone en juego su imaginacin, su intuicin, su sagacidad. Esta
apertura lleva a casos de serendipia.
Los descubrimientos ms relevantes se han producido por
serendipia

Serendipia (serendipity)

Capacidad de hacer descubrimientos por accidente y sagacidad cuando se

est buscando otra cosa o sin proponrselo (Prez Tamayo 2000, Meza
2007, Diccionario Oxford Avanced Learners 2000). Casos:

El estetoscopio por Lannec Hyacinthe Ren Theophile (1816)

Descubrimiento de Amrica,
El principio de la gravedad especfica por Arqumides,
Ley de la fuerza gravitacional por Newton (1687),
La penicilina por Fleming (1928).
La tabla peridica por Mendeleyev (1869).
La radioactividad, por Becquerel (1896). El nombre fe dado
despus por M. Curie (1890 aprox.).
- El uso esttico eliminacin de arrugas faciales-- de la toxina
botulnica (derivado de Clostridium botulinum),
- El viagra por Campbell y Roberts de la Pfizer (1994).
- El descubrimiento de Caral?

Basamentos fundamentales del MC

Reproducibilidad. Posibilidad de repetir la
investigacin, en otro momento, por otro
investigador. Implica la comunicacin-publicacin
detallada.
La falsabilidad. Toda proposicin cientfica tiene que
ser suceptible de ser falsa. Implica que se pueden
hacer experimentos que en caso de dar resultados
distintos a los predichos, negarn la hiptesis
sometida a contraste.

El mtodo cientfico especfico

Es una particularizacin del mtodo cientfico
general.
Conjunto de reglas derivadas del MC aplicadas a
la investigacin dentro de una disciplina
particular
Hay tantos mtodos especficos como disciplinas
cientficas

Concluyendo:
1. El mtodo cientfico es el criterio de demarcacin
entre la inv. cientfica y no cientfica

2. El MC es un camino ms confiable y objetivo que se

sigue para producir conocimiento cientfico.
3. El MC general (mayoritario) es el HD
(Problema, hiptesis, deduccin, Contrastac.).
4. Seguir el MC no asegura el xito, pero ...
5. Sus basamentos: Reproducibilidad y falsabilidad.
6. Cada disciplina particulariza el MC

Continuar
.