Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
INTERCULTURAL EN COMPRENSIN DE
TEXTOS NARRATIVOS
INSTITUCIN EDUCATIVA SECUNDARIA CHONGOYAPE
Qu es narrar?
Es relatar hechos que pueden ser verdicos o
imaginarios ocurridos en un tiempo y en un lugar
determinado
Las narraciones surgen muchas veces en el contexto
de una conversacin. Mas all de la diversin que
pueda suponer interactuar con una narracin
implica una estrategia de transmisin cultural de
valores.
Lo que motiva el surgimiento de narraciones son
circunstancias reales. En este sentido, las
narraciones estn ligadas a las vivencias cotidianas ,
a los hechos que se llevan a cabo y a las actividades
de todos los das.
Qu es Literacidad?
Literacidad significa lo que la gente hace con los textos en actividades sociales
concretas.
a) En la escuela el parte de conducta es un texto. Qu actividad social hacen el
auxiliar y el estudiante con ese texto?
b) En un juzgado una sentencia es un texto. Qu actividad socia hacen el juez, el
denunciante y el denunciado con ese texto?
c) En una agencia de transportes el boleto de viaje es un texto. Qu actividad social
realizan el controlador y el pasajero con ese texto?
Lemos para hacer algo socialmente:
Leen para informarse (al repasar los titulares de un diario);
Leen para ubicar a alguien o un lugar (al comparar lo escrito en un papel con la direccin de una casa);
Leen para entretenerse (al gozar con una revista de humor un da de descanso en
casa);
Leen para investigar (al revisar diversos textos que permitan elaborar una tarea)
Leen para cumplir con una presentacin (al memorizar la letra de una cancin que
habr de ser cantada en el aniversario de una institucin);
Leen para responder al alguien (al repasar una y otra vez lo anotado en una demanda judicial);
Leen para rendir exmenes (al consultar uno y otro texto sobre determinados temas cuyo conocimiento ha de ser evaluado por escrito u oralmente en una clase
escolar).
Qu es un evento letrado?
Los eventos letrados son las actividades en las cuales la literacidad
cumple un papel () son episodios observables que surgen de las
prcticas.
Las prcticas letradas son situadas porque el evento letrado las sita.
Leer un peridico es una prctica letrada (accin social +
representacin social + institucin social) manifestada en el marco de
un evento letrado, una actividad concreta que le da visibilidad: la hora
de lectura en casa, la hora de descanso en el mercado.
-Una asamblea (las citaciones, el padrn de firmas, la toma de notas,
el acta)
-una sesin de aprendizaje (libros texto, exmenes, registro de
asistencia, fichas de lectura, hojas de ejercicios, prcticas calificadas,
organizadores grficos en papel sbana, registros de evaluacin)
-Interaccin mdico-paciente (receta, indicaciones y cuidados,
diagnstico, folletos preventivos, tarjetas de presentacin),
-Interacciones jefes-empleados (permisos, memorandos, cartas de
felicitacin, rdenes, amonestaciones, diligencias).
PRCTICAS LETRADAS
VERNCULAS
-Escribir diarios
-Notitas en clase
-Libreta de apuntes
-Escribir slams
-Leer notas de compra
-Leer y escribir emails
-Leer envases
-Leer y escribir sms
-Leer una lista de precios.
OFICIAL O DOMINANTE
-Escribir informes
-Elaborar un examen
-Llenar una ficha
-Escribir una poesa
-Llenar una agenda
-Leer y escribir cartas
-Leer peridicos
-Leer avisos publicitarios
El dominio de actividad
Es
entendido
como
los
contextos
estructurados y modelados dentro de los
cuales la literacidad se usa y se aprende como
:el hogar, la escuela y el lugar de trabajo
Por ejemplo, en el dominio de la iglesia,
durante el evento letrado sermn, las formas
de proceder en torno a lo letrado se restringen
a escuchar, repetir, memorizar
N de Registro:
Objetivo:
Registradores:
Lugar :
Fecha del Registro:
FICHA DE REGISTRO
01
Registrar narraciones orales durante una conversacin
NUEZ UGAZ Jordano.
VALDIVIA VILLEGAS Renzo.
MONTEZA QUIROZ Joel
Calle Chiclayo (Chongoyape)
La calle
Situacin discursiva
(oral / letrada)
Evento
discursiv
o
(oral /
letrada)
Relato
Gnero
discursiv
o
(oral /
letrado)
Para
qu?
Finalidad
reconocid
a
Compartir
experienci
Una
as
ancdota
personales
de su vida
Quines?
Participan
tes
Dnde?
Cundo
?
Lugar
legtimo
Moment
o
legtimo
Estructura
textual
La hora
del
descans
o
Recuerdo de
una
experiencia
personal
(Una
ancdota)
La calle
chiclayo
Qu?
Soporte
material
Oral
Normas de
institucionalizaci
n
La hora del
descanso es un
gran momento
para narrar
experiencias y
contar
ancdotas
I. Informacin general
1.1. Lugar
1.2. Da
1.3. Hora
1.4. Nombres delos Registradores
:
:
:
:
:
:
:
:
Nuestro registro lo realizamos en la calle Chiclayo del distrito de Chongoyape despus de almuerzo , a esa hora
se suelen reunir para conversar sus cosas que les han pasado y empiezan a relatar ancdotas .
Nosotros pudimos registrar esta ancdota con mis compaeros para lo cual utilizamos una cmara fotogrfica.
Escogimos este momento porque nos haban comentado que este seor suele contar sus ancdotas reales que le
haban sucedido durante su permanencia en Chongoyape
2.1 Eventos Letrados, gneros discursivos, textos.
En Chongoyape no solo se relatan ancdotas , tambin mitos, leyendas, creencias y suelen contrselos en las
horas de descanso, en los trabajos agrcolas y en las conversaciones tanto en el hogar como en el parque.
Nosotros nos acercamos a un seor que se encontraba descansando en la vereda de su casa y a una manera de
conversacin pudimos registrar una experiencia real que le haba sucedido al seor Aureliano Daz Caldern
cuando viajaba en la madrugada con direccin a Portachuelo.
Una experiencia similar tambin lo habamos escuchado relatar al profesor Leoncio quin vive en Tinajones
donde muchos pobladores aseguraban haber visto a esta hermosa mujer
Seor:
Aureliano Daz
Caldern