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Investigacin
Facultad de Derecho
Aula: A-4
Ciclo: VI
Explica
Analiza
Fundamenta
Actividad
Cientfica
Eficiente
Orienta
Hace
Predice
5. Cientfico:
Es
una
verdad
descubierta mediante un proceso.
El sujeto cognoscitivo
El sujeto cognoscitivo, tambin se le llama sujeto cognoscente es el elemento
activo de este proceso, porque este es el que quiere conocer y logra finalmente
el conocimiento.
El objeto conocido
El objeto conocido es la parte de la realidad objetiva, existe infinitivamente.
Para la ciencia no existe diferencia entre el fenmeno y la cosa en s, ya que
la realidad puede ser conocida de lo mas simple a lo mas complejo, de lo
superficial a lo profundo.
El conocimiento en s
Es el objetivo y el resultado final del proceso de conocimiento, es el conjunto
de datos, de informacin, de sabidura, de experiencia que el hombre posee
del mundo. El conocimiento es dialctico, avanza de lo desconocido a lo
conocido, de lo simple a lo ms complejo.
Para que cualquier imagen que el hombre logra captar de la realidad objetiva, sea
conocimiento en s, tiene que poseer ciertas caractersticas.
Concepto de Ciencia
Segn Mario Bunge, considera a la ciencia como un sistema de
ideas provisionalmente establecidas y como una actividad
productora de nuevas ideas, la cual la podemos identificar con la
investigacin.
ELEMENTOS DE LA CIENCIA
Los elementos esenciales de la ciencia son:
a.
El Contenido
La ciencia en cuanto a su contenido est constituida
exclusivamente por un conjunto de conocimientos sobre la
realidad en forma de trmino y de enunciado. Las ideas de este
conjunto se halla interrelacionada entre si y forma lo que se
llama teora.
b.
El campo de actuacin
El campo de actuacin propia y nico de la ciencia es la
realidad observable, la realidad de este mundo en que vivimos.
Lo no emprico lo trascendente, cae fuera del campo de la
ciencia. Esta no se puede pronunciar ni sobre su verdad, ni
sobre su falsedad.
c.
CARACTERSTICAS DE LA CIENCIA
Racionalidad.
Ciencia es teora y prctica.
Es metdico.
Es sistemtica.
Es emprica.
Es predecible.
Es perfectible.
Se expresa a travs
principios, leyes, etc.
de
Es pblica.
Es de conocimiento universal.
categoras,
OBJETIVOS DE LA CIENCIA
a)
Describir
Es el primer objetivo de la ciencia que consiste en el estudio de un hecho y fenmeno, tal
como se presenta en la realidad. Responde a la pregunta Cmo es el objeto de estudio?,
Dnde est el objeto de estudio?, Cundo ocurri un hecho?, Cmo esta conformado sus
partes? entre otros, es decir trata de informar, sobre sus componentes y sus caractersticas
que conforman el objeto en estudio.
b) Explicar
Es el estudio mas avanzado que se sustenta en el cmo es la realidad? para luego
establecer, cmo se relacionan los aspectos, variables de elementos que la conforman, en
este caso lo que se busca es la razn del porque se presenta de esa manera o de otra un
hecho.
c) Predecir
Este objetivo se cumple en base al logro de los dos anteriores, y se orienta a prever los
acontecimientos que tendrn lugar dentro de la realidad. Responde a las preguntas qu
suceder?, cunto resultar?
d) Actuar o aplicar
Es el objetivo final de la ciencia actual. Cuando se llega a prever los acontecimientos, y luego
surge la posibilidad de actuar para transformar la realidad e influir en ella de acuerdo a las
necesidades y fines de la existencia del hombre y de la sociedad.
CIENCIAS
Fcticas
Ciencias Naturales
Estudia
fenmenos
producidos
hombre.
aquellos
NO
por
el
Ciencias Sociales
Se
ocupa
de
la
actividad humana y sus
productos.
Formales
FUNCIONES DE LA CIENCIA
A. La Descripcin: comienza al
observar como sucede un
fenmeno.
B. La Explicacin: da a conocer
un hecho, demostrar lo que
inicialmente pareca irracional.
C. La Prediccin:
requiere
necesariamente del mecanismo
de la deduccin del pensamiento
lgico.
Concepto de Investigacin
Es aquella actividad intelectual que esta orientada al logro de nuevos
conocimientos de manera metdica, sistemtica y comprobada
CLASES DE INVESTIGACIN
ETAPAS DE LA INVESTIGACIN
PLANEAMIENTO DE LA INVESTIGACIN
Es la etapa inicial, bsica y fundamental de la investigacin. En ella se
disea, formula, elabora, difunde, define y determina, la pertinencia
y viabilidad del plan de investigacin.
Es en el planeamiento, donde se decide y avizora todo lo que se
necesita hacer para llevar a cabo la investigacin proyectada.
ORGANIZACIN DE LA INVESTIGACIN
En esta etapa se organiza todo el trabajo de investigacin, formando los equipos y
comisiones que participarn en su ejecucin, as como la asignacin de las
responsabilidades, roles y funciones que les competen a cada una de ellas, con el
objeto, de que las tareas, se cumplan eficientemente y se tenga xito en el logro
de los objetivos previstos en el plan de investigacin.
En esta etapa tambin debe tenerse en cuenta la determinacin y ubicacin del
gabinete o instalacin fsica donde se coordinar las acciones y se procesarn los
resultados de la investigacin, ya que esto permitir otorgarle mayor orden y
seriedad al desarrollo de la investigacin.
IMPLEMENTACIN DE LA INVESTIGACIN
Es la movilizacin de recursos y capacidades humanas, para poner en condiciones
operativas y de funcionamiento, con todo dinamismo y facilidad, lo previsto en el
plan de investigacin.
Capacitar al equipo humano que participar en la investigacin, adquirir los
medios, materiales e instrumentales para la recoleccin de datos y procesamiento
de la informacin, as como acondicionar la oficina de coordinacin. Tambin es
agenciarse de todos los recursos econmicos necesarios para gastos de viticos,
movilidad, etc.
EJECUCIN DE LA INVESTIGACIN
Es la puesta en marcha del proceso de investigacin, aplicando todos los
instrumentos diseados para la recoleccin de datos, su procesamiento y
sistematizacin de la informacin, con la finalidad de lograr los objetivos
previstos en el plan de investigacin.
Se recomienda, que todos los miembros del equipo participen en forma
planificada y con mucha responsabilidad, coordinando muy de cerca con el
responsable principal de la investigacin, para que las unidades de anlisis
sean estudiadas con precisin, oportunidad y eficiencia.
EVALUACIN DE LA INVESTIGACIN
Es el control, verificacin y ponderacin permanente que se realiza, de todas
las etapas de la investigacin, con el propsito de ir identificando a tiempo los
errores y desaciertos cometidos en la tarea investigativa, y de esta manera
darle solucin oportuna.
Es recomendable realizar la evaluacin en todo el proceso, es decir, desde el
planeamiento hasta la redaccin del informe final, para que ste sea de alto
nivel de calidad y absolutamente confiable.
COMUNICACIN DE LA INVESTIGACIN
Una vez concluida la investigacin, sistematizado los resultados y
organizados en forma de tesis, libro, etc. debe darse a conocer a las
instancias correspondientes. Si ha sido financiada por una institucin primero
debe ser a sta, y luego al pblico en general.
Concepto
Es un proceso que, mediante la aplicacin del mtodo cientfico de
investigacin, procura obtener informacin relevante y fidedigna (digna de fe y
crdito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
Es la actividad de bsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemtica y
metdica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas
cientficos, filosficos o emprico-tcnicos, y se desarrolla mediante un proceso.
El mtodo cientfico indica el camino que se ha de transitar en esa indagacin y
las tcnicas precisan la manera de recorrerlo.
Importancia
La investigacin cientfica nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite
establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor, la
finalidad de sta radica en formular nuevas teoras o modificar las existentes,
en incrementar los conocimientos; es el modo de llegar a elaborar teoras. La
actividad investigadora se conduce eficazmente mediante una serie de
elementos que hacen accesible el objeto al conocimiento y de cuya sabia
eleccin y aplicacin va a depender en gran medida el xito del trabajo
investigador.
CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACIN
CIENTFICA
a. Es sistemtica.- Porque es un conjunto de fases, operaciones y estrategias
ordenadas y agrupadas secuencialmente para alcanzar la verdad.
b. Es intencional.- Porque la voluntad del investigador est orientado a observar
nuevos hechos y producir nuevos conocimientos.
c. Es reflexivo.- Porque es un procedimiento pensado y razonado, con
detenimiento y profundidad, de tal manera que todas las actividades que se
llevan a cabo dentro de ella, conduzcan a lograr el objetivo de investigacin.