ESCUELA

DE COMERCIO
N 28 D.E. 15

Proyecto Orientacin
Vocacional y Ocupacional
Profesoras:
Silvia Ferres
Silvia Santo

Coordinadora:
Lic. Laura Giner

OBJETIVOS GENERALES DEL PROYECTO

Generar en los alumnos la motivacin para

iniciar y desarrollar su proceso de orientacin.
Posibilitar la expresin de las ansiedades que
provoca el futuro.
Brindar la informacin que el alumno necesita
para efectuar su eleccin.
Posibilitar el logro de elecciones vocacionales y
ocupacionales que satisfagan los intereses y
aspiraciones,
favoreciendo
su
aporte
responsable a la comunidad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Lograr que el alumno:

Identifique y reconozca los factores que inciden en la toma de

decisiones.
Comprenda los factores que debe tener en cuenta para efectuar su
eleccin.
Conozca la oferta educativa del nivel terciario y/o universitario y su
insercin laboral.

2. Estimular a los docentes y padres a participar en el proyecto

compartiendo sus experiencias de estudio y laborales.
3. Desarrollar en el alumno una identidad en trminos de roles
vocacionales-ocupacionales.

Qu quiero ser o puedo hacer?

Cules son mis intereses
y aptitudes?
Qu carrera elegir?

Qu posibilidades me brinda
la sociedad?

QUE ES LA ORIENTACION
VOCACIONAL?
Emilio Mira y Lpez: La orientacin profesional es una
actuacin cientfica, compleja y persistente, destinada a conseguir
que cada sujeto se dedique al tipo de trabajo profesional en el que
con menor esfuerzo pueda obtener mayor rendimiento, provecho
y satisfaccin para s y para la sociedad.
Silvia Gelvan de Veinstein: La orientacin vocacional
ocupacional, se encarga del proceso de eleccin que hace el
consultante, en funcin de su rea ocupacional y que por lo tanto
tiene dos dimensiones complementarias: la personal y la social.
Entendemos la eleccin vocacional como un proceso que
compromete a toda la unidad persona, por la cual un individuo va
diferenciando y seleccionando de un entorno posible, su rea
especfica de accin, ligndose afectiva y reflexivamente con ella
.

QUE ES LA ORIENTACION
VOCACIONAL?
Ariel Bianchi: La eleccin profesional supone un proceso
(aspecto temporal), en el cual una persona, elabora y llega a
estimar aceptable una imagen de s mismo y de su aspiracin e
interaccin en el rea del trabajo (identidad laboral), lo que implica
una adhesin a cierta regin de valores (compromiso cultural), y
pone a prueba su decisin a travs de un esfuerzo objetivo para
capacitarse en el rol elegido (formacin profesional), y alcanzar un
nivel de rendimiento satisfactorio subjetivamente y beneficioso
para la sociedad.
Rodolfo Bohoslavsky: La orientacin vocacional es la
colaboracin no directiva con el consultante que tiende a
restituirle una identidad y/o promover el establecimiento de una
imagen no conflictiva de su identidad profesional.

Resulta indispensable distinguir

dos conceptos
dentro de la orientacin vocacional-ocupacional:

a) Inters: designa una correspondencia entre ciertos

objetos y las tendencias del sujeto. Tiene sus races en
motivos y necesidades y un matiz emocional. Los
intereses van evolucionando con la edad, se perfilan con
ms claridad desde los 15 aos y se estabilizan ms
tarde.

b) Aptitud: condicin o conjunto de caractersticas

consideradas como sintomticas de la habilidad de un
individuo para adquirir, con algn entrenamiento, cierto
conocimiento o destreza.

UNIVERSIDADES
ESTATALES
U.B.A.

ENTREGA DE INFORMES

CADA ALUMNO RECIBIR UN INFORME

DEL
PROCESO
DE
ORIENTACIN
VOCACIONAL REALIZADO CONFORME A
LOS RESULTADOS OBTENIDOS.