DISFRUTEMOS DE UNA SANA

CONVIVENCIA, VIVAMOS EN
ARMONA HACIENDO USO DE
LAS TIC

INTEGRANTES

ELIANA MARIA ARIAS MORENO

YACQUELINE GARRIDO ZUIGA

JACSON LOZANO

GLORIA MARIA IBARRA

OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Fortalecer la formacin tica, de los estudiantes , que nos conlleve a una sana
convivencia escolar, haciendo uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Identificar causas y efectos de los diferentes conflictos que se presenten en el entorno
escolar
Fomentar la prctica de los valores humanos e institucionales instrumento, para crecer
como persona y mejorar la convivencia usando las Tic

DIAGNOSTICO

JUSTIFICACION

Uno de los aspectos que caracterizan a la Institucin El savador del municipio de Apartado es: La
carencia de conocimiento o crisis en valores por ello se hace necesario replantear la formacin
integral tomando como base la profundizacin tanto en informacin como vivencial de los valores, la
autoestima, tolerancia, responsabilidad, honradez, respeto a la diferencia, puntualidad, cortesa,
etc.
Para lograr lo anterior este proyecto se fundamenta en los principios que sobre formacin en valores
proponemos.
Desde el mismo momento en que el nio, nia o joven opta por sentir que es alguien dentro del
medio social en que se desenvuelve y toma contacto con su realidad, va identificando en ella valores
tanto sociales como morales; podemos afirmar as que entra en proceso de intervencin en la
formacin, rescate o prdida de los mismos; hecho que exige y demanda de parte de los educadores
realizar una orientacin constante en este aspecto, generando, coordinando y asesorando acciones
tendientes a mejorar la calidad de vida de los estudiantes y por ende de la comunidad en general,
mediante la direccin y manejo del personal a su cargo en el desarrollo de actividades que realmente
permitan tal objetivo

TEMATIZACIN

Se han desarrollado una ESCALA DE VALORES INSTITUCIONALES donde la propuesta es trabajarlos de acuerdo al
anterior contexto y como material de apoyo: videos, casettes, conferencias, desarrollo de la cartilla virtual de valores,
charlas entre otros.
LA CONVIVENCIA ( siete aprendizajes bsicos para la convivencia).
SENTIDO DE PERTENENCIA Consigo mismo y con el entorno (Identidad, Autoestima, Responsabilidad, Apropiacin)
EQUIDAD: Amistad, Respeto, Igualdad, Honestidad.
AMOR Y FELICIDAD: Ternura, Tolerancia, Paciencia.
DIALOGO Y COMUNICACIN
LA LIBERTAD: Autonoma y Responsabilidad.
LA SABIDURA: Cotidianidad, Arte de vivir con calidad.
LA PAZ
PUNTUALIDAD
Todos estos valores trabajados con cuentos, grficas, videos, charlas entre otros, seleccionados para cada valor; de
donde los estudiantes elaboraran su propio CDIGO ETICO por curso

METODOLOGIA
La presente investigacin es descriptiva, accin
participativa, que mezcla el enfoque cuantitativo y
cualitativo, dado a que se utiliza la encuesta
cerrada como principal herramienta, la
observacin y las fuentes secundarias de
informacin

ACTIVIDADES
PACTO DE CONVIVENCIA
VACUNA SIMBLICA POR LA SANA CONVIVENCIA
JUEGOS
PRACTICAS CON RECURSOS EDUCATIVOS
DIGITALES
ESCUELA DE PADRES

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

EN TIC CONFIO
YOUTOBE
WIKIPEDIA EN
ESPAOL
PROFESOR SUPER O

NOMBRE DEL
DOCENTE

FECHA

ELIANA ARIAS

Agosto 15
2014

PACTO DE CONVIVENCIA
CONVERSARTORIO, Y COMPROMISOS

Grande enseanza
excelentes resultados

YACQUELINE
GARRIDO

Agosto
19 2014

VACUNA SIMBLICA POR LA SANA CONVIVENCIA

Fue una experiencia con

grandes enseanzas.

JACSON LOZANO

Septiembr
e 12 2014

PRACTICAS CON RECURSOS EDUCATIVOS

DIGITALES

GLORIA IBARRA

DESCRIPCION ACTIVIDAD

JUEGOS

ESCUELA DE PADRES

RESULTADOS

Gran inters

Fue una experiencia con

grandes enseanzas para
alumnos y padres

ELIANA ARIAS

Septiembre 4.2014
TRABAJOS CON CUENTOS,
GRFICAS, VIDEOS, CHARLAS
ENTRE OTROS, SELECCIONADOS
PARA CADA VALOR; DE DONDE LOS
ESTUDIANTES ELABORARAN SU
PROPIO CDIGO ETICO POR CURSO

YACQUELINE GARRIDO

Septiembre10 de 2014
DISEAR FOLLETOS CON LAS
HERRAMIENTAS OFIMTICAS DONDE
SE EVIDENCIEN VALORES QUE
MOTIVEN LA SANA CONVIVENCIA.

octubre/22/14
GLORIA IBARRA
JACSON LOZANO
YACQUELINE GARRIDO
ELIANA ARIAS

inters

SOCIALIZAR LO TRATADO.

gratificantes el tema tratado

Generaron gran inters.

CONCLUSIONES
Durante el desarrollo de este proyecto pudimos evidenciar que si se puede lograr
cambios y mejores actitudes en cuanto a la convivencia escolar.
Se logr reducir los niveles de violencia escolar de los nios y nias travs de la
realizacin de las diferentes actividades en el rea de tica.
El desempeo acadmico mejor mediante el fortalecimiento del rea de tica y el
uso de las tic con los recursos educativos digitales .

Los estudiantes adquirieron competencias ciudadanas y competencias comunicativas que

les permiti con mayor facilidad el desarrollo de las relaciones interpersonales