FUNDAMENTOS E OBJETIVOS DO

ENSINO
EDUCAO atravs dela possvel e necessrio que o
HOMEM se transforme, a partir do desenvolvimento
interior, individual ou coletivo.
HOMEM a partir da EDUCAO, se modifica, se
desenvolve, na sua essncia, na busca incessante da
liberdade de escolha.
LIBERDADE - princpio prtico ou terico da formao
humana.
A FORMAO ACADMICA tem por finalidade formar
indivduos conscientes de sua funo na sociedade, atravs
de ideais e valores ticos, morais e etc.

FUNDAMENTOS DA EDUCAO:
Liberdade, Modificabilidade, Desenvolvimento,
Valores, Finalidades e Temporalidade.

FINS DA EDUCAO:
1 - Crena da identidade da natureza humana o
homem no tem natureza, tem histria! (Ortega).
2- Identidade entre o bem, o belo e o verdadeiro
- teoria platnica das idias

EVOLUO DA INSTITUIO
ESCOLAR
1.
2.
3.
4.

Escola
Escola
Escola
Escola

Primria
Mdia
Popular
Pblica

ESCOLA PRIMRIA
Educao Familiar - pais (1 educadores) e os
sacerdotes, guerreiros e professores;
Escola - instituio social e agncia de educao;
Educao - desenvolvimento e crescimento pessoal;
(conscincia, aptides, metas desejveis e ideal de vida) e
dura a vida toda.

ESCOLA PRIMRIA
Grcia Clssica - surge os profissionais pedaggicos, que
tinham como objetivo de ensino a formao fsica,
intelectual e moral do cidado.
Grcia Antiga surgem as primeiras escolas particulares; os
professores primrios (escravos libertos); o ensino mdio
e superior (teatro) e ginsio pblico (Ed. Fsica e Literria) e a
Educao Primria - gramatista (leitura ,escrita, canto e
msica).
Perodo Helenstico - ensino das Artes Liberais, com o objetivo
de difundir a cultura grega aos povos conquistados;

Imprio Romano:
*Perodo Republicano os pais (1 educadores) ensinavam
as letras e o direito das leis;
* professores primrio - (escrita e clculos);
* Perodo Imperial o ensino particular e pblico (Estado);
* Cristianismo a educao dos povos (ler, cantar os salmos,
escrever).
Idade Mdia
* ensino nos mosteiros (ler, escrever, contar e cantar os salmos);
* Instituio Elementar (escolas paroquiais, popular ou primria
da Europa), as sete Artes Liberais e a Sagrada Escritura
Sec. XII:
* Educao para os nobres, e filhos de comerciantes, o ensino era
ministrado nos mosteiros, onde se aprendia a ler, escrever e
fazer operaes matemticas).

ESCOLA MDIA
* surge na Idade Mdia;
* pblico alvo os adolescentes.
Ensino voltado para:
* Escola Elementar - ensino das primeiras letras;
* Ensino Superior - ensino a cultura e a especializao
profissional.
Brasil
* 1 grau escola elementar (5 a 8 srie)
* 2 grau cientfico (1 a 3 ano).
Cultura ocidental: os gregos
* desenvolvimento das potencialidades fsicas e espirituais;
* trabalho manual (escravos);
* educao de jovens para a formao do cidado e
para a poltica.

FILOSOFIA / ESCOLA E ACADEMIA PLATO (SC. XV)

* surgem os professores;
* disciplinas cientficas (Aritmtica, Geometria, Astronomia e
Msica);
* Ginstica, Gramtica e a Retrica (tcnica ou arte, de
convencer o interlocutor atravs da oratria, ou outros
meios de comunicao);
* Sistema de ensino valorizao da capacidade individual e
aptido intelectual;
* FILOSOFIA:
mais alta forma do saber humano processo de
educao termina quando o homem chega aos 50 anos.

PERODO HELENSTICO
* currculo ciclo regular;
* alfabetizao, disciplinas literrias e cientficas;
* escolas particulares;
* mestres /professores eram remunerados.
ROMANOS
* Educao familiar e prtica;
* final da Repblica escolas de ensino retrico e formao
nas cincias jurdicas e ledes polticas.
FIM DO MUNDO ANTIGO
* currculo elementar e mdio;
* Artes Liberais (gramtica, Retrica, Didtica, Aritmtica,
Geometria, Astronomia, Msica, Arquitetura e Medicina);
* Artes Liberais Gregos e Romanos filhos de homens
livres/ formar cidados.

PERODO MEDIEVAL
* Escola Secundria;
* Durkheum:
a escola no era apenas um lugar onde o mestre ensina,
mas: um ser moral, um meio moral, impregnado de
certas idias, de certos sentimentos, um meio que envolve
tanto o mestre quanto os alunos.
EDUCAO:
1 Universidade de Bolonha (1158);
2 trs tipos de escola:
* paroquial aspirantes a sacerdotes 9cantar, ler e
calcular);
* episcopal Artes Liberais e Teologia;
* monstica mosteiros (formao literria e religiosa).

ITLIA
* as escolas municipais:
- reestruturao das cidades (surto econmico);
- aumento populacional (novas cidades);
- necessidades sociais (liberdade social);
* Faculdade de Direito estudo do Direito Romano;
* Faculdades escolas profissionais;
* Faculdade de Artes (sc. XIII);
- Artes Liberais (sc. XIII), carter propedutico.
* Faculdade de Teologia.

FINAL DA IDADE MDIA

* Surge o Humanismo:
- currculo clssico/ linguagem erudita / obras pags.
* Surge a Imprensa:
- maior evoluo cultural aps a escrita / mais livros produzidos
e vendidos / novos mtodos pedaggicos para o estudo das
lnguas.
* 1 Crise Educacional
- escola escolstica x inovadores das letras;
- defasagem de livros escolares x mtodos
didticos (tcnicas auditivas)
2 Deslocamento do eixo cultural:
- Renascimento ITALIANO;
- Norte at o Sul da Europa.

HERANA ESCOLAR DO HUMANISMO RENASCENTISTA

* movimento de elite em que suas escolas serviram para
formar nobres e ricos burgueses.
* Idade Mdia;
* Escola secundria;
* novos mtodos didticos (sec. XVII);
* novas cincias:
- Astronomia Moderna
- Fsica
- Mtodos experimentais para investigao
cientifica.

EDUCAO POPULAR
1. Reforma Protestante
- LUTERO E CALVINO
- Educao Popular
* LUTERO
- organizou escolas secundrias;
- escreveu manuais;
- contribuiu para fundar a escola mdia.
2. Reforma Catlica
- estudo da Bblia
- Jesutas (Humanismo Cristo)
- ensino das Letras e Cincias Matemticas

Fundamentos da Educao Popular

*
*
*
*

Escola crist (religiosa);

Santo Incio de Loiola (fundou a CIA de Jesus);
nvel mdio e superior;
educao para crianas pobres e abandonadas
(Itlia/ Espanha / Germnia)
* 1 ordem religiosa feminina - (Itlia);
* sc. XVII as escolas tcnicas e profissionais de Artes e
Ofcios;
* 1 escola normal da Idade Moderna.

EDUCAO PBLICA
* mantida pelos cofres pblicos e custeada pelo Estado
Protestante (LUTERO).
* ALEMANHA
- surge no sc. XVIII com os Reis da Prssia.
* FRANA
- ensino pblico oficial (NAPOLEAO BONAPARTE).
* EUA (sc XIX)
- educao pblica e democrtica.

PROGRAMAS E MTODOS
* MTODOS DE ENSINO
- Ensino universal e democrtico;
- Ginsio latino (escola mdia para adolescentes);
- Ensino Pansfico = ensino de tudo a todos;
- cunho religioso e crist.
* ENRIQUECIMENTO DO CURRCULO
* PEDAGOGIA MODERNA
- Didtica
- Metodologia

ERA INDUSTRIAL
* REALISMO PEDAGGICO
- o ensino das Cincias;
- o ensino profissional;
- o ensino da Lngua Latina;
- estudo da lngua materna, idioma nacional;
- ensino religioso.
* REFORMA EDUCACIONAL
- currculo cientifico;
- novos mtodos para o ensino de Letras e Cincias;
- luta para a educao dos filhos dos trabalhadores;
- pela extenso do ensino publico e democrtico;
- reconhecimento terico e prtico do direito de todos os
homens : educao/ bens culturais.

A EDUCAO BSICA NO
BRASIL
* Educao Bsica antes da Repblica;
* Educao Bsica na Primeira Repblica;
* Educao Bsica aps 1930.
EDUCAO BSICA ANTES DA REPBLICA
* Ensino Pblico inicia com os Jesutas (1549);
- catequese, as escolas de 1 letras e os colgios destinados a
formao de sacerdotes, formao do clero e preparao para
o ensino superior na Europa;
* Decadncia com a expulso dos Jesutas em 1759, pelo
Marques de Pombal;
* Reforma civil e poltica do Imprio Portugus; atravs das aulas
rgias de humanidade e cincias e 1 letras, carncia de
mestres e recursos financeiros para manter este novo modelo
de educao;
* Em 1808 a criao do Colgio Pedro II no RJ.

* Aps a Independncia (1822) ensino voltado para o povo,

com princpios liberais e democrticos;
* Constituio (1823) o Estado responsvel pela oferta e
manuteno da Educao Popular em todos os nveis e exigia
da iniciativa privada a cooperao na educao;
* As 1 escolas normais objetivo formar profissionais;
* Carta Magna (1824) garantia a criao de colgios e
universidades e uma educao primria que atendesse
a todos os cidados;
* Em 1827 criados os 1 cursos jurdicos (SP e Olinda) e
atravs da Lei Geral de 15 de Outubro a criao de escolas
elementares em todo o Pas;
* Em 1832 a criao da Faculdade de Medicina (RJ e BA);
* Ato Adicional de 1834 as provncias atravs das Assemblias
Legislativas, criaram o diretor de legislar sobre a instruo
pblica e seus estabelecimentos, excluindo o ensino superior;

* Currculo diferentes para meninos e meninas;

* 1854 Regulamento da Educao Primria e Secundria;
* Inspetoria Geral da Edu. Primria e Secundria
fiscalizar e orientar o ensino pblico e particular;
* Ensino Primrio pblico, ensinava ed. Moral e Religiosa
e etc.
* Ensino Secundrio destinado apenas a pessoas que
buscam o ensino superior, atravs dos exames
parcelados que permitiam ingressar na Universidade;
* Ampliao do currculo: Cincias Fsicas e Naturais,
Histria e Geografia;
A criao de cursos tcnicos pelo surto industrial e
comercial.

EDUCAO BSICA NA PRIMEIRA REPBLICA

* Primeira Repblica - federao, ideais liberais de voto,
Igreja X Estado, liberdade de crena e ensino;
* Constituio 1891:
- Equiparao escola Estadual X Particular;
- Colgio Pedro II (nico estabelecimento de ensino
secundrio;
- Instruo primria e profissional;
- Iniciativas do nvel tcnico;
- Os Estados - manuteno do ensino Particular;
- Ausncia de uma poltica nacional de educao;
- Criao de grupos escolares;

- Cursos complementares ao primrio;

- Elevao do nvel e aumento dos anos de escolaridade;
- Dcada de 20 buscou-se a natureza profissional;
- O ensino secundrio - mesmas caractersticas do
Imprio;
- Primeira Repblica Equiparao nos estabelecimentos
oficiais;
* Reforma Benjamin Constant (1890):
- Exame dos Parcelados;
- Ensino Industrial;
- Ensino Agrcola;
- Ensino Comercial;
- Ensino dividido em modalidades;
* Movimento de valorizao do ensino nos anos 20;
* Associao Brasileira de Educao (ABE) em 1924;
* Manifesto da Educao Nova (1932).

EDUCAO BSICA APS 1930

* Revoluo de 1930 passagem da sociedade prcapitalista, agrria e artesanal para uma sociedade
urbano-industrial;
* Processo de Industrializao;
* Fim do sistema oligrquico e esvaziamento do
regionalismo xodo rural e um crescimento urbano
desordenado, devido o crescimento industrial na
cidade e a falta de emprego no campo;
* Nova poltica educacional reforma do ensino
secundrio e tcnico;
* Constituio de 1934;
- Traar diretrizes para fixar o Plano Nacional de
Educao e coordenar sua execuo em todo o Pas,
organizar e manter o plano de ensino supletivo.