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USO PERTINENTE DE LA CANAIMA EN

EL LOGRO DE LA CALIDAD EDUCATIVA

BASES LEGALES QUE REGULAN EL FUNCIONAMIENTO

Y OPERACIONALIZACIN DEL USO DE LAS
TECNOLOGIAS EN VENEZUELA
CONSTITUCIN DE LA REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
El pueblo de Venezuela, en ejercicio de sus poderes creadores e invocando la
proteccin de Dios, el ejemplo histrico de nuestro Libertador Simn Bolvar y
el herosmo y sacrificio de nuestros antepasados aborgenes y de los
precursores y forjadores de una patria libre y soberana.
En este sentido, existen artculos en ella que nos permiten sustentar el sentido
cientfico, innovador del proceso formativo que se construye hoy da con la
incorporacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin en el
mbito acadmico, dentro de ellos podemos mencionar, los siguientes
artculos: 1,2,102,103,109,110.
LEY ORGNICA DE EDUCACIN (Captulo IV Formacin y Carrera
Docente)
En sus artculos 24, 38 y 39

BASES LEGALES QUE REGULAN EL FUNCIONAMIENTO

Y OPERACIONALIZACIN DEL USO DE LAS
TECNOLOGIAS EN VENEZUELA
LEY DE INFOGOBIERNO
Artculo 1. Esta Ley tiene por objeto establecer los principios, bases y
lineamientos que rigen el uso de las tecnologas de informacin en el
Poder Pblico y el Poder Popular.
GRAN OBJETIVO HISTRICO N 1 PLAN DE LA PATRIA
1 . Defender expandir y consolidar el bien ms preciado que hemos
reconquistado despus de 200 aos : la Independencia Nacional
REVOLUCIONES
DE
CONOCIMIENTO)

LA

REVOLUCIN:

(REVOLUCIN

DEL

Promover la Revolucin del Conocimiento, la ciencia, la cultura y la

tecnologa.... Es el conocimiento con una nueva tica, para una nueva
sociedad

BASES LEGALES QUE REGULAN EL FUNCIONAMIENTO

Y OPERACIONALIZACIN DEL USO DE LAS
TECNOLOGIAS EN VENEZUELA
Consulta Nacional por la Calidad Educativa:
La consulta por la calidad educativa arroj entre sus resultados ms
significativos lo siguiente:
Hubo consenso nacional sobre la necesidad de fortalecer LA FORMACIN
DE LOS MAESTROS Y MAESTRAS. Es una tarea urgente y prioritaria. Los
maestros y maestras deben manejar con claridad todos los contenidos
educativos, el acontecer nacional e internacional, la identidad nacional,
conocer y aplicar mtodos de enseanza innovadores, tener dominio de
las nuevas tecnologas, estimular un aprendizaje creativo, contextualizado
y vinculado con la familia y la comunidad. Se demandan reglas claras y
justas en los procesos de ingreso y ascenso de las y los docentes, adems
de un estmulo y valoracin social de la profesin.

Canaima Educativo
Este Proyecto se genera para acabar con la brecha del acceso
tecnolgico entre clases sociales; Venezuela emprendi el Proyecto Canaima
de avanzada tecnologa, convirtindose en uno de los primeros pases del
mundo que inici en sus escuelas el modelo de educacin digital.
Canaima educativo es ir ms all del saln de computacin tradicional
que se visita ocasionalmente, y tener una computadora propia para cada
estudiante, Este reto, no obstante, amerita equipos de muy bajo costo que
permitan su masificacin a las instituciones educativas a travs de las
porttiles con software Libre (Canaima, gnu linux), para reforzar los procesos
de enseanza y aprendizaje para lograr la transformacin y emancipacin
educativa de los venezolanos.

Enfoque pedaggico Canaima educativo

Apoyan en la atencin
integral y total del
individuo

Constituyen un eje integrador del aprendizaje

que permite organizar e integrar los saberes y
orientaciones de experiencias de aprendizaje

Coadyuvan el desarrollo de
proyectos, plan integral y
clases participativas
Fomentan valores
ciudadanos para el
desenvolvimiento en
ambientes de aprendizaje

Atender a las
diferencias

Promueven la
cooperacin,
reciprocidad y
corresponsabilidad
entre los estudiantes,
docentes y comunidad

Potenciar el
aprendizaje

SER SOCIAL

Impulsan la investigacin
desde la praxis pedaggica

Fomentarel pensamiento
crtico y reflexivo, el
autoaprendizaje
emancipador.

Facilitan la construccin colectiva

del conocimiento y la divulgacin
de los saberes

VINCULACIN CON LA COLECCIIN BICENTENARIO

El computador Canaima es una herramienta educacional que
debe ser utilizada por el o la docente y ser articulado
conjuntamente con la coleccin Bicentenario

En el espacio de aprendizaje puede combinarse el uso de los

contenidos educativos del Proyecto Canaima Educativo con otros
recursos para los aprendizajes, como: textos escolares de la
Coleccin Bicentenario, otras
fuentes bibliogrficas y no
bibliogrficas, revista Tricolor, peridico escolar, radio escolar web,
producciones audiovisuales, Centros Bolivarianos de Informtica y
Telemtica (CBIT), Unidades Mviles Integrales de Educacin
Bolivariana (UMIEB, entre otros.

EJEMPLO DE VINCULACIN CANAIMA Y

COLECCIN BICENTENARIA
En el texto de Ciencias Naturales de 4to grado, en la pgina 90 a la
100 aparece el tema: CONOCIENDO EL AMBIENTE CON MS PRECISIN
donde se observan las propiedades de los elementos del ambiente, se
estima el tamao de las propiedades, del valor de una magnitud y de
las longitudes. Este tema fcilmente lo podemos vincular con la
Actividad digitalizada de aprendizaje contenida en la Canaima del
programa de 4to grado en el rea de Ciencia y Tecnologa denominada
MEDIDAS DE LONGITUD. El trabajo del aula sera totalmente terico y
seria la base conceptual para que los estudiantes tengan conocimiento
de las medidas de longitud y su aplicabilidad en la vida cotidiana,
seguidamente los docentes planificaran el uso de la canaima en el
aula para ejecutar la actividad digitalizada de aprendizaje del tema de
una manera prctica a travs de ejercicios sencillos.

Instituciones Vinculantes

Ministerio del poder Popular Para La Ciencia y

La Tecnologa MPPCT
Compaa Annima de Telefona Nacional
CANTV
Sper aulas, Infocentros

Ministerio del Poder Popular Para La Educacin

MPPE
Fundacin Bolivariana de de Informtica y
Telemtica FUNDABIT

Los Centro Bolivariano de Informtica y

Telemtica (CBIT)

Centro de Gestin Comunicacin (TIC) Unidades Mviles para la

Educacin (UMIEB),

Primeros pasos con el Computador Canaima

Cable de alimentacin de energa:
Es el cable que acompaa a la porttil. tiene
un adaptador y tres extremos: uno de ellos
va al computador,el otro va al adaptador y
el tercero a la toma corriente. Una vez
que se encuentran en el cono apagar
todos conectados, se encender una luz en el
panel de indicadores, que
muestra que
el equipo le est llegando energa.
Durante la primera carga debe cargar la batera
por lo menos seis horas.
Batera: El equipo posee una batera
que tiene una autonoma de dos (2) a
tres (3) horas sin recarga.
Botn de encendido: En el equipo se
encuentra el botn de encendido, que al
dejarlo presionado por dos segundos
enciende
la
computadora.
Una
vez
pulsado, se iniciar el sistema. Este
proceso tarda en completarse alrededor
de un (1) minuto.
Cmo apagarla?
Una vez concluida la sesin de trabajo, el
equipo debe apagarse. Para ello, se
cierran todas la aplicaciones que se
encuentran abiertas y se hace clic en
Men, luego se hace clic en el cono
apagar,

Caractersticas generales del sistema

operativo:
Totalmente desarrollado en Software
Libre.
No est limitada al uso en la APN,
Administracin Pblica Nacional,
sino que puede ser usado por
cualquier persona.
Se encuentra equipada con
herramientas
ofimticas como,
procesador de textos, hojas de
clculo,
presentaciones
diseo
grfico, planificacin de proyectos y
bases de datos.
Permite la interaccin con Internet, a
travs de su navegador Web, gestor
de correo electrnico y aplicaciones
para realizar llamadas telefnicas por
la Red.
Es estable y seguro, basado en la
versin
estable
de GNU/Linux
Debian, la cual pasa por una serie de
procesos y pruebas rigurosas de
calidad.
Realizada en la Repblica Bolivariana
de Venezuela por talento nacional.

Qu es el sistema Operativo
Canaima:
Es una distribucin
GNU/Linux venezolana basada
en Debian, que surge como
una solucin para cubrir las
necesidades ofimticas de
las usuarias y los usuarios
finales de la (APN) y para
dar cumplimiento al decreto
presidencial N3.390 sobre el
uso de Tecnologas Libres en
la APN.
En la
actualidad, esta distribucin
se encuentra disponible para
cualquier persona natural,
jurdica u otra institucin que
desee utilizarla.

Recomendaciones en el uso del computador porttil Canaima Educativo

* Evite que el equipo, fuente de alimentacin, batera o cable de alimentacin caigan al suelo, sean
aplastados, pisados o sufran cualquier otro tipo de uso incorrecto
* Las y los docentes debern examinar peridicamente el equipo, la fuente de alimentacin y el
cable de alimentacin para identificar posibles daos y realizar el respectivo informe al personal
especializado.
* Las y los estudiantes debern informar inmediatamente a las y los docentes cuando se
produzca cualquier avera o haya una pieza suelta del equipo
* Oriente a las y los estudiantes para que eviten el uso del equipo en ambientes hmedos.
* Al limpiar el equipo, deber hacerlo slo con un pao suave y ligeramente humedecido.
* Evite verter lquidos sobre el equipo. As como, evite limpiar el equipo mientras est en
funcionamiento ni cuando est conectado a la corriente.
* Evite dejar el equipo en funcionamiento, ni conectado a la corriente, cuando est en un sitio
cerrado sin ventilacin, pues podra producir un sobrecalentamiento.
* Se sugiere que las y los estudiantes hagan una pausa de 5 minutos cada 30 minutos
durante el uso del equipo (para el descanso de la vista de las y los estudiante y el reposo
del equipo)

Cuidados a tener con el equipo:

* Evite colocar el equipo sobre una superficie inestable.
* Para evitar daos en al equipo, no lo exponga a
vibraciones ni a impactos violentos.
* Mantenga el equipo alejado de fuentes de calor y no bloquee
las ranuras de ventilacin.
* Evite derramar lquido sobre el equipo.
* Evite conectar perifricos encendidos al equipo, salvo lo
indicado al contrario en el manual.
Seguridad con la alimentacin elctrica:
* Conecte los cables de alimentacin nicamente a tomas de red con
tierra de proteccin.
* Evite conectar el cable de alimentacin con las manos mojadas.
* Evite utilizar el cable de alimentacin si est daado.

Proceso para la reposicin en caso de falla tecnolgica

(Previa revisin por el personal tcnico designado a tales efectos)
Las madres, padres, representantes y/o responsables debern:
Notificar sobre el dao evidenciado al personal directivo para recibir orientacin.
En caso de Existir en la Institucin un Centro Bolivariano de Informtica y Telemtica CBIT.
Solicitar Asistencia Tcnica, Soporte y Asesora al Tutor.
Llamar al 0-800CANAIMA (0800-2262462) para reportar el caso y recibir soporte
De primer nivel (va telefnica). Si la falla no se soluciona va telefnica y se trata de una falla
del sistema (software), se agendar cita para su reinstalacin en el centro tecnolgico
ms cercano al domicilio del usuario (oficina de Cantv, Infocentro, Cbit); si se trata de una
falla del equipo (Hardware), el personal directivo deber:
Levantar un acta dentro de los dos (02) das continuos siguientes al conocimiento del
hecho,
para dejarlo asentado y registrado; debiendo estar avalada por tres (03)
contralores de los Consejos Comunales u otras organizaciones comunitarias que formen
parte de la institucin educativa.
Consignar a la Jefa o Jefe del Distrito o Municipio Escolar u otra autoridad zonal, dentro
de los dos (02) das continuos siguientes al conocimiento del hecho: copia del contrato
emitido por Cantv y copia del acta de notificacin del hecho, para que emita la
autorizacin de reposicin de la computadora porttil Canaima.
Llamar al 0-800CANAIMA (0800-2262462) desde el Distrito o Municipio Escolar, a fin
de solicitar cita para la reposicin respectiva por parte de CANTV en un lapso.

Proceso para la reposicin en caso de robo, hurto,

extravo,siniestros y/o desastres naturales.
Las madres, padres, representantes y/o responsables debern:

Notificar al personal directivo sobre el hecho, el mismo da de su ocurrencia, para recibir

orientacin, consignando copia del contrato de donacin emitido por CANTV

Solicitar al personal directivo el levantamiento de un acta de notificacin que describa el

hecho, la cual debe estar firmada por tres (03) representantes contralores de los Consejos
Comunales u otras organizaciones comunitarias que formen parte de la institucin educativa.
Interponer, dentro de los (2) das continuos siguientes a la ocurrencia del hecho, la
correspondiente denuncia o reporte ante las autoridades competentes ( CICPC, Proteccin
Civil, Bomberos, entre otras).
Notificar y consignar a la Jefa o Jefe del Distrito o Municipio
Escolar u otra autoridad zonal: copia de la denuncia interpuesta ante el CICPC o informe de
siniestro y/o desastre natural, ascomo copia del contrato de donacin emitido por CANTV, a
fin de que emita autorizacin para la reposicin del equipo.
Llamar al 0-800CANAIMA (0800-2262462) desde el Distrito o Municipio Escolar para notificar
el caso y solicitar cita para la reposicin de la computadora porttil Canaima en un lapso no
mayor de ocho (08) das continuos siguientes a la notificacin.
Acudir el da de la cita con la autorizacin emitida por la autoridad zonal
para la reposicin
de la computadora,el contrato original entregado por CANTV, copia de la partida de nacimiento de
la nia o del nio, copia de la cdula de identidad de la madre, padre, representante y/o responsable
y copia de la denuncia o informe, segn sea el caso.

Pregunta generadora:
Como articula el desarrollo de su trabajo
pedaggico en el aula haciendo uso de la
computadora Canaima, de la Coleccin
Bicentenario y dems recursos educativos?
Con Canaima Tenemos la Mitad del camino
Hecho, La otra Mitad nos Corresponde a
Nosotros

Gracias por su atencin