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Apreender a

Gramtica
Parte 1
Lngua Portuguesa

Contextualiz
ao

Sabes como se
organiza a
gramtica
da lngua
portuguesa?
Lngua Portuguesa

Imagina que tens no teu quarto uma


cmoda cheia de gavetas
semelhante quela que conheceste no
texto que ouviste... Pensa neste
modelo

Lngua Portuguesa

Agora, imagina que esta cmoda como a


gramtica:
tal como a cmoda se encontra dividida em
gavetas, tambm a gramtica se divide em
Para j, vamos designar as gavetas de cima apenas com letras.
Falaremos delas mais tarde. partes.
Repara que s outras gavetas demos os
nomes das partes da gramtica.

A
Classes de
palavras

Sintax
e

Lngua Portuguesa

Morfolo
gia

Fonti
ca

Semnti
ca

Lexicolo
gia

Sabes que tipo de informao


encontras em cada uma das
gavetas desta cmoda?
que como dizer
Sabes que tipo de informao
encontras em cada uma das
partes da gramtica?
Vamos ver como se chama
cada uma.
Lngua Portuguesa

Classes de
As palavras
que constituem a lngua portuguesa
palavras

agrupam-se em conjuntos ou classes, de


acordo com as suas caractersticas. Cada classe de
palavras tem um papel diferente na frase.

Morfologi
A Morfologia estuda a estrutura
das
a

palavras

que podem ser decompostas em


vrios elementos chamados morfemas.

Clas
se
pala s de
vras

Mor

folo
gia

Fontica
A Fontica estuda a natureza dos

sons da fala humana


falados.
Lngua Portuguesa

ouvidos e

Fon
ti

ca

Sintaxe
funes das
palavras ou grupos de palavras
na frase e das relaes que estes estabelecem
A Sintaxe trata das

Sint
axe

entre si, combinando-se e dispondo-se de certa


maneira na frase.

Semnt
Semntica estuda
o significado das
ica
palavras, das frases e dos textos que
representam a lngua.

Sem
nti
c

Lexicolo
A Lexicologia tem gia
por objetivo o estudo cientfico

conjunto de palavras da
lngua, lxico e vocabulrio, sob
do

diversos aspetos.
Lngua Portuguesa

Lexi

colo
gia

Mas, ateno!, todas as partes


esto ligadas integradas no
mesmo TODO
e relacionam-se entre si! Para seres
Classes
de
palavras

Morfolog
ia

Fontica

Sintaxe

Semnti
ca

Lexicolo
gia

capaz de ler
e escrever
corretamente
precisas de
utilizar
informao
de vrias
gavetas em
simultneo.

O Lus acordou tarde e sentia-se


maldisposto.
Lngua Portuguesa

Vamos agora abrir uma


gaveta?

Lngua Portuguesa

Classes de
palavras

Morfolog
ia

Sintaxe

Semnti
ca

Fontica

Lexicolo
gia

Comecemos com
as classes de palavras

Classes de
palavras

Sintaxe
Sintaxe

Lngua Portuguesa

Morfolog
ia

Fontica
Fontica

Semnti
ca
ca

Lexicolo
gia
gia

Clas
ses
de
pala
vras

Lngua Portuguesa

PR
E EPO
S
SI

CO
E NJU
N
S

IN
E TER
S
JE
I

VE
OS RB

NO
S ME

QU
RE AN
TI
S
FI
CA
DO

DE
TE TE
S RM
IN
AN

PR
ON
OM
ES

AD
OS VRB
I

AD
OS JETI
V

Class
es
abert
as

Classe
s
fechad

Lngua Portuguesa

AD
IO VR
S
B

AD
OS JET
IV

PR
E EPO
S
SI

CO
E NJ
S UN

IN
E TER
S
JE
I

VE
OS RB

NO
S ME

QU
RE AN
TI
S
FI
CA
DO

DE
TE TE
S RM
IN
AN

PR
ON
OM
ES

Clas
ses
de
pala
vras

Classes abertas

NOME

Clas
se
pala s de
vras

Nome
Nome prprio (ex. Lusa)
Nome comum (ex. caderno)
Nome contvel (ex. banco)
Nome coletivo (ex.
rebanho)
Nome no-contvel (ex.
alegria)
Nome coletivo (ex. fauna)

Lngua Portuguesa

Classes abertas

VERB
OVerbo

Clas
se
pala s de
vras

Verbo principal
Verbo intransitivo (ex. A Lusa sorriu.)
Verbo transitivo direto (ex. A tia lava a
roupa.)
Verbo transitivo indireto (ex. O rei
fala ao povo.)
Verbo transitivo direto indireto
(ex. A av d a bolacha neta.)
Verbo transitivo-predicativo
(ex. O pai acha a casa cara.)
Verbo auxiliar (ex. Ela tem estado
atenta.)
Verbo copulativo (ex. O Joo parece

Lngua Portuguesa

Classes abertas

ADJETIV
OAdjetivo

Clas
se
pala s de
vras

Adjetivo qualificativo (ex. o


rapaz triste)
Adjetivo numeral (ex. primeiro)
Adjetivo relacional (ex. a moda
lisboeta)

Lngua Portuguesa

Classes abertas

ADVRBI
Advrbio
O Advrbio de predicado (ex. O Joo mora
Clas
se
pala s de
vras

ali.)
Advrbio de frase
(ex. Provavelmente, nem deu por isso.)
Advrbio conectivo
(ex. Passei mal a noite, contudo
cheguei a horas.)
Advrbio de negao (ex. no)
Advrbio de afirmao (ex. sim)
Advrbio de quantidade e grau (ex. Estou
muito triste.)
Advrbio interrogativo (ex. Como foi a
entrevista?)

Lngua Portuguesa

Classes abertas

INTERJEI
Interjeio (ex. Ui!
O
Que dor!)

Lngua Portuguesa

Clas
se
pala s de
vras

Classes fechadas

PRONO
ME
Pronome

Clas
se
pala s de
vras

Pronome pessoal (ex. eu)


Pronome demonstrativo (ex. isto)
Pronome possessivo (ex. Esse o
nosso.)
Pronome indefinido (ex. Ningum
apareceu.)
Pronome relativo
(ex. A viagem que fiz foi divertida.)
Pronome interrogativo (ex. Quem est
a seguir?)
Lngua Portuguesa

Classes fechadas

DETERMINA
Determinante
NTE

Clas
se
pala s de
vras

Artigo
Artigo definido (ex. o carro)
Artigo indefinido (ex. um carro)
Determinante demonstrativo (ex.
este carro)
Determinante possessivo (ex. o meu
carro)
Determinante indefinido (ex. certo
dia)
Determinante interrogativo

Lngua Portuguesa

Classes fechadas

QUANTIFICAD
OR
Quantificador

Clas
se
pala s de
vras

Quantificador numeral (ex. dois


livros)
Quantificador universal (ex. todo o
homem)
Quantificador existencial (ex. alguns
gatos)
Quantificador interrogativo
(ex. quantos livros compraste?)
Quantificador relativo
(ex. Fiz tudo quanto me

Lngua Portuguesa

Classes fechadas

PREPOSI
O
Preposio (ex. por)

Lngua Portuguesa

Clas
se
pala s de
vras

Classes fechadas

CONJUN
O
Conjuno

Clas
se
pala s de
vras

Conjuno coordenativa (ex. e)


Conjuno subordinativa (ex.
enquanto)

Lngua Portuguesa

EXERCCI
O

Clas
se
pala s de
vras

Consulta uma gramtica da


lngua portuguesa e apresenta
outro exemplo de cada uma das
classes e subclasses de palavras.

Lngua Portuguesa

Porque importante saberes como


se organiza a gramtica?
Para seres capaz de ouvir, falar, ler e escrever
corretamente.

Da mesma maneira que, para te vestires, tu


retiras peas de roupa de vrias gavetas,
tambm para usares corretamente a lngua,
precisas de retirar informao de vrias gavetas
em simultneo.
Lngua Portuguesa

No prximo
powerpoint
exploraremos a
gaveta da Morfologia
Lngua Portuguesa

Apreender a gramtica
ndice geral

Lngua Portuguesa

Parte 1

Classes de palavras

Parte 2

Morfologia

Parte 3

Sintaxe

Parte 4

Semntica

No sentido de alicerar a sua ao na proximidade e na


partilha, a Raiz Editora foi ao encontro dos professores
e escutou
a ideia de desenvolver este recurso surgiu num desses
encontros
a incompreenso, por parte dos alunos, da forma com
se organizavam as classes de palavras, levou o engenho
de uma professora a estabelecer uma metfora com uma
gaveta1

a partir daqui s precismos de alargar a


1
metfora
Maria Nunes Silva da EB 2/3
Um agradecimento especial
professora
de Alcabideche, que, gentilmente, nos cedeu algum do seu precioso
tempo, para partilhar connosco as suas experincias!

Lngua Portuguesa

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