JEAN PIAGET

JEAN PIAGET, VIDA Y OBRA.

Jean Piaget es un psicologo suizo que nacio en
1896 y murio el 16 de septiembre de 1980 (dia
mundial de la pedagogia) en Ginebra a la edad
de 84 aos.
Sus trabajos de Psicologa gentica buscaban
una respuesta a la pregunta fundamental de la
construccion del conocimiento.
La
contribucin
esencial
de
Piaget
al
conocimiento fue de haber demostrado que el
nio tiene maneras de pensar especficas que lo
diferencian del adulto.

CONCEPTOS BSICOS DE LAS

TEORAS DE PIAGET:
ESQUEMA: Son acciones repetitivas que nos dan una idea
simplificada de nuestro entorno.

ESTRUCTURA: Es la capacidad de relaccionar los esquemas que

hemos operacionalizado.
ADAPTACION: Es una capacidad mental superior que nos ayuda
a ajustarnos al medio.
ASIMILACION: La capacidad que tenemos de descodificar la
informacion del exterior.
ACOMODACION: Proceso por el cual nos adaptamos a las
circustancias del mundo que nos rodea.

TEORIA COGNITIVA DE
PIAGET.

Piaget decia que la

formacion y
construccion de
nuestro conocimiento
pasa por distintas
etapas a lo largo de
nuestra vida.

ESTADIOS DEL
COGNOCTIVISMO

ETAPA
SENSORIOMOTORA

ETAPA
PREOPERACIONAL

O - 24 MESES

2 A 7 AOS

ETAPA
OPERACIONES
CONCRETAS

ETAPA
OPERACIONES
FORMALES

7 A 11 AOS

+ DE 11 AOS

ESTADIOS DEL COGNOSTIVISMO.

TIPOS DE CONOCIMIENTOS.
Piaget destaca que existen tres tipos de
conocimientos existentes.
1.

2.

3.

EL CONOCIMIENTO FSICO es el que pertenece a los objetos del mundo

natural.
EL CONOCIMIENTO LOGICO-MATEMATICO es el que no existe por si
mismo en la realidad ( colres, numeros, formas, etc).
EL CONOCIMIENTO SOCIAL, puede ser dividido en convencional y no
convencional.
El social convencional, es producto del consenso de un grupo social y la
fuente de ste conocimiento est en los otros. El conocimiento social es
un conocimiento arbitrario, basado en el consenso social. Es el
conocimiento que adquiere el nio al relacionarse con otros nios o con
el docente en su relacin nio-nio y nio-adulto. Este conocimiento se
logra al fomentar la interaccin grupal.
El conocimiento social no convencional, sera aquel referido a nociones o
representaciones sociales y que es construido y apropiado por el sujeto.
Ejemplos de este tipo seran: nocin de rico-pobre, nocin de ganancia,
nocin de trabajo, representacin de autoridad etc.

PIAGET Y LA PEDAGOGIA.
Piaget esta considerado el padre de la pedagogia.

Defiende la idea de que los padres deben intervenir

en la educacion social y formal de sus hijos.

Participa del concepto de estimulacion infantil.

Desarrollo numerosos experimentos para demostrar

sus teorias sobre la construccion del concimiento.

CONCLUSIONES.

Piaget es un psicologo suizo que es reconocido

por sus aportacion al mundo de la psicologia
evolutiva.
Es el fundador de la teoria de la teoria Cognitiva.
Se le considera el padre de la pedagogia
moderna.
Defendia la idea de que el desarrollo del
conocimiento evoluciona con nuestra edad.
A dia de hoy sus teorias de educacion infantil
siguen usandose.