Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Woodland
Dpto. de
matemtica
Educacin Bsica
UNIDAD 4
PROPORCIONALIDAD
Miss: Joscelyn Melo
Curso: 7
Razn
Dos amigos recolectan latas de bebidas como
una manera de juntar dinero para una
campaa de beneficencia. Matas junt 50
latas, y Francisco, 100
Las cantidades de latas que recolecta cada uno
de estos amigos se pueden comparar por
diferencia o por cociente
Por diferencia:
Francisco recolect: 50 latas ms que Matas, ya que 100
- 50=50.
Matas recolect: 50 latas menos que Francisco, ya que
50
- 50.
Por- 100=
cociente:
Francisco recolect el doble de latas que Matas, ya que
100/50=2.
Matas recolect la mitad de latas que Francisco, ya que
50/100=-1/2.
Para
Una razn es una comparacin entre dos cantidades
Grabar
mediante la divisin. El cociente de esta divisin se denomina
valor de la razn.
La razn entre a y b se
escribe:
a
a :b o
b
20
20 : 5 o
5
Esta se leen 20 es a 5 y su valor
es 4.
Ejercita
1
5
5 : 30 o
30
Se lee:
5 es a 30
24
b. 10 : 3
c.
3
24
144
e.
12
f. 1 : 0,2
4, 9
h.
70
i.
1, 2
0,3
En el taller de bsquetbol de un
colegio, conformado por 40 jvenes, la
cantidad de balones por nmero de
estudiantes se relaciona segn la tabla.
a. Cul es el valor de la razn entre la
cantidad de balones y el nmero de
estudiantes?
_______________________________________
b. Cuntos balones se utilizan en este
taller?
_______________________________________
Cantidad de
balones
Nmeros de
estudiantes
12
16
20
24
28
Proporcio
nes
Para
Una proporcin es una igualdad entre razones. Si los valores
de dos razones son
iguales, entonces forman una proporcin.
Grabar
Valores
extremos
a:b=c
:d
Valores
medios
a c
si los valores de las razones y son iguales, entonces :
b d
a c
o a:b c:d
b d
En ambos casos se lee a es a b como c
es a d
Ejemplo:
En un curso de 45 estudiantes, 9 participarn en un concurso
cientfico que prepara su colegio.
La razn entre el nmero de estudiantes que participa en el concurso y el total del curso es :
y se puede formar la siguiente proporcin :
9
1.
45 5
a c
a b c d
b d
1 3
La igualdad es verdadera, ya que: 115 53
5 15
9
45
Ejercita
1
5 10
y
9 18
16 18
y
3
4
0,1
7
y
0,001 0, 07
Propiedad
fundamental
Respuesta
15
2
y
x 10
x
5
y
4 10
10 5
y
20 x
x:3 y 0 ,6:12
Propiedad
fundamental
15
2
x
10
Solucin
15
2
Proporcionalidad
directa
Cuatros amigos calculan
que gastarn $60.000 por
A medida que el
nmero de
asistentes
aumenta, el
costo aumenta
Nmero de amigos
2
4
8
asistentes
Por lo tanto,
los 8 amigos debern pagar $120.000 por las entradas.
Adems, con los valores de la tabla se pueden establecer las
siguientes igualdades:
30.000 60.000 120.000
15.000
2
4
8
Para
Dos variables (x e y) estn en proporcionalidad directa si al
Grabar
aumentar (o disminuir)
una en cierto factor, la otra aumenta (o
disminuye) en el mismo factor. Es decir, el cociente entre sus
valores relacionados es constante.
y
k , ( k constante)
x
Ejemplo:
Si el costo de 4 fotocopias es de $100, Cul es la mitad del valor
de 2 fotocopias?
Al disminuir a la mitad la cantidad de fotocopias, el costo
disminuye a la mitad,
$50.50
100
Adems, se tiene que :
25.
4
2
El grfico que representa la
proporcionalidad directa entre
dos variables en una recta que pasa
por el origen (0)
Ejercita
1
A.
Total a pagar
($)
Precio
($)
Nmero de
horas
630
8.000
100
1.260
9.000
120
1.890
10.000
140
2.520
11.000
160
3.150
12.000
180
B
.
12
16
5
20
Archivos en un disco duro
Capacidad
(GB)
Cantidad de
archivos
80
16
160
32
240
48
320
64
X
Archivos en disco duro
Proporcionalidad
Un criador de perros de raza dachshund le da 200
inversa
gramos de pellets diarios
a cada uno de sus perros. Si
Nmeros de
das
15
7,5
3,75
Para
Dos variables (x e y) estn en proporcionalidad inversa si al
Grabar
aumentar (o disminuir)
una en un factor, la otra disminuye (o
Ejemplo:
100 4 =
50 yy= 50
Ejercita
1
Nmero de
das
120
60
40
30
24
Cantidad de
entrada si vender
1.500
7.500
3.000
6.000
4.500
4.500
6.000
3.000
12.000
180
B
.
12
15
15
12
18
10
20
Gasto
($)
1.800
1.600
1.400
1.200
1.000
X
Gasto mensual de luz
Porcentaje
El 20% de los estudiantes de un curso obtuvo la
calificacin mxima en la prueba de Matemtica. Si
40 estudiantes rindieron la prueba, Cuntos
obtuvieron la calificacin mxima?
El 20$ de los 40 estudiantes que rindieron la prueba
es equivalente a calcular el producto
Representa el 20%
Cantidad a la cual se le
calcula el porcentaje
pedido.
20
800
40
8
100
100
Para
El porcentaje seGrabar
refiere al nmero de partes que cumplen con
una caracterstica de un total de 100. en otras palabras, si
hubiese 100 elementos, cuntos tienen la caracterstica. El
porcentaje es un caso particular de proporcionalidad directa
Ejemplo:
El 20% de 40 como
proporcin:
Cantid
ad
Porcent
aje
20
40
100
2040
800
8
100
100
20
1
40 40 8
100
5
a 0, 2 40 8
a 20
40 100
Ejercita
1 Calcula los siguientes porcentajes.
a. 25% de 50.
b. 20% de 2.430.
c. 3% de 15.
d. De qu cantidad 20 es el
5% ?
b. Qu porcentaje es 15 de
105?
e. De qu cantidad 12,3 es
el 4%?
c. Qu porcentaje es 50 de
25?
f. De qu cantidad 57,6 es
el 120%?
Procedimiento 2:
Aplicaciones de
El ndice del Precioporcentaje
al Consumidor, IPC, es una
variacin en los precios de una cesta definida
de productos
En la cesta o canasta utilizada en diciembre del
2008 se consideraron algunos de los siguientes
bienes y servicios:
Algunos bienes y
servicios presentes
en la canasta
Alimento
Vestuario y calzado
Equipamiento de la
vivienda
Salud
Transporte
Comunicaciones
Recreacin y cultura
Educacin
Para
Una aplicacin del porcentaje corresponde al ndice de Precios
Grabar
al Consumidor (IPC). Este ndice mide la variacin de los precios
de una canasta de bienes y servicios consumida por un hogar.
Ejemplo:
Los trabajadores de una empresa recibirn un bono segn la
variacin anual del IPC. Si el sueldo de un trabajador fue de
$350.000 y la variacin del IPC fue de un 5%, Cunto recibir de
sueldo ese trabajador?
5
1 $350.000
$17.500
100
Ejercita