INTERPRETAO DE TEXTOS

Prof. Dorival Conte Junior

dcontejunior@ig.com.br
Conte Junior Dorival

www.vencendoconcursos.com.br

LEITURA E INTERPRETAO DE TEXTO

Estruturao do texto: relaes

entre ideias e recursos de
coeso;
Compreenso global do texto;
Significao
contextual
de
palavras e expresses;
Informaes literais e inferncias
possveis;
Ponto de vista do autor.

Explode um posto de combustvel e o

frentista morre no acidente. Um
perito tcnico policial vai at o local,
faz a percia e, dentre outras
informaes, escreve no relatrio o
seguinte trecho:

O frentista cheirava a gasolina

Segundo o texto, o verbo cheirava

tem o significado de:

Exalar ou Inalar?
Segundo o autor do texto, levando
em considerao o contexto, o verbo
cheirava tem o significado de:

Exalar ou Inalar?

Ela comprou uma tev que estava

quebrada.
est
De acordo com
inferir que ela

frase,

pode-se

A) Poder reclamar a tev quebrada.

b) Dever reclamar a tev quebrada.
c) No poder reclamar a tev
quebrada.
d) No dever reclamar a tev
quebrada.

O mdico chegou atrasado.

O mdico j chegou atrasado antes?
O mdico chegou atrasado
novamente.
O mdico chegou atrasado de novo.
O mdico chegou atrasado mais uma
vez.

Conhecimentos prvios para uma

interpretao
1. LEITURA
A prtica da leitura faz com que se
adquira conhecimento.
O repertrio, conjunto de
conhecimento prvio, fundamental
para alcanar a compreenso de um
texto.

Esse repertrio composto por trs

nveis de conhecimento:

I. Conhecimento lingustico
II. Conhecimento textual
III. Conhecimento de mundo

Exemplo de conhecimento lingustico

Paulo comprou novamente um livro
de gramtica.
Exemplo de conhecimento textual
Um furaco devastou o norte dos
EUA.
Exemplo de conhecimento de mundo
Queda da bolsa na Coreia derruba
prego em So Paulo

2. CONTEXTO
Para compreender uma determinada
passagem do texto, necessrio
considerar o restante desse texto.
Avaliar as informaes do conjunto,
isto , da totalidade do texto, o que
se chama CONTEXTO. Quando se faz
uma interpretao de somente uma
passagem isolada, corre-se o risco de
prejudicar a interpretao total.

No Brasil, cada vez que ocorre uma

violncia que chama a ateno da
sociedade, surge um pacote, um clamor
por penas mais pesadas. Os pacotes,
como se tem visto, no resolvem nada.
As penas mais pesadas tambm so uma
bobagem. So o que chamamos de
legislao do pnico. No adianta criar
pena de 100 anos. O que serve de vacina
contra o crime a certeza da punio.
(M.T. Bastos. VEJA, 05.03.2003)

(Oficial de Promotoria-2003)

Nesse
contexto,
a
palavra
pacote deve ser entendida
como
a) Pequeno embrulho.
b) Engano.
c) Conjunto de medidas legais.
d) Mao de dinheiro.
e) Confuso.

No Brasil, cada vez que ocorre uma

violncia que chama a ateno da
sociedade, surge um pacote, um clamor
por penas mais pesadas. Os pacotes,
como se tem visto, no resolvem nada.
As penas mais pesadas tambm so uma
bobagem. So o que chamamos de
legislao do pnico. No adianta criar
pena de 100 anos. O que serve de vacina
contra o crime a certeza da punio.
(M.T. Bastos. VEJA, 05.03.2003)

(Oficial de Promotoria-2003)

Nesse
contexto,
a
palavra
pacote deve ser entendida
como
a) Pequeno embrulho.
b) Engano.
c) Conjunto de medidas legais.
d) Mao de dinheiro.
e) Confuso.

Uma das formas de delao

premiada consta do Cdigo Penal,
que dispe que, no caso do delito de
extorso mediante sequestro, se o
crime cometido em concurso, o
concorrente que o denunciar
autoridade, facilitando a liberao do
sequestrado, ter sua pena reduzida
de um a dois teros.

Sem prejuzo de sentido, as

palavras delao e concurso
podem ser substitudas por
a) Denncia e cooperao.
b) Defesa e participao.
c) Explicao e disputa.
d) Revelao e disputa.
e) Conversa e concorrncia.

Uma das formas de delao premiada

consta do Cdigo Penal, que dispe que, no
caso do delito de extorso mediante sequestro,
se o crime cometido em concurso, o
concorrente que o denunciar autoridade,
facilitando a liberao do sequestrado, ter sua
pena reduzida de um a dois teros.
a) Denncia
b) Defesa
c) Explicao
d) Revelao
e) Conversa

Uma das formas de delao premiada

consta do Cdigo Penal, que dispe que, no
caso do delito de extorso mediante sequestro,
se o crime cometido em concurso, o
concorrente que o denunciar autoridade,
facilitando a liberao do sequestrado, ter sua
pena reduzida de um a dois teros.
a) cooperao.
b) participao.
c) disputa.
d) disputa.
e) concorrncia.

Sem prejuzo de sentido, as

palavras delao e concurso
podem ser substitudas por
a) Denncia e cooperao.
b) Defesa e participao.
c) Explicao e disputa.
d) Revelao e disputa.
e) Conversa e concorrncia.

Uma das formas de delao

premiada consta do Cdigo Penal,
que dispe que, no caso do delito de
extorso mediante sequestro, se o
crime cometido em concurso, o
concorrente que o denunciar
autoridade, facilitando a liberao do
sequestrado, ter sua pena reduzida
de um a dois teros.
a) Denncia e cooperao.

Informaes implcitas e Pressupostos

Informaes implcitas so os
pressupostos, isto , aquilo que
est subentendido.
Normalmente, esses
pressupostos esto contidos em
palavras que, pelo contexto,
podem assumir significados
diferentes do original.

Exemplo
Acentua a Constituio Federal do Brasil, que as
clusulas ptreas no podem sofrer alteraes
por meio de Emendas Constitucionais.
Pelo contexto, a palavra Acentua, destacada,
significa:
a) Diz
b) Alega
c) Menciona
d) Avisa
e) Determina

Constituio
Federal 05/10/88

Leis

Ordenamento Jurdico

Lei Maior

Acentua a Constituio Federal do Brasil, que as

clusulas ptreas no podem sofrer alteraes
por meio de Emendas Constitucionais.
Pelo contexto, a palavra Acentua, destacada,
significa:
a) Diz
b) Alega
c) Menciona
d) Avisa
e) Determina

Considere as frases

A
Constituio
prov
que
os
historiadores e bigrafos se voltem para
a histria do pas e reconstituam seu
passado ou presente em narrativas
urdidas ao redor de protagonistas e
coadjuvantes. - ... arguir no Supremo
Tribunal Federal a inconstitucionalidade
do artigo 20 do Cdigo Civil.
Os termos em destaque
sinnimos, respectivamente,

tm

como

a) sugere, pensadas e invalidar.

b) obriga, tecidas e acusar.
c) dispe, fechadas e contestar.
d) antecipa, concludas e impugnar.
e) regulamenta, tramadas e
argumentar.

Os pressupostos so ideias no
expressas de maneira explcita, e
sim por meio de palavras ou
expresses contidas no texto.
Esses pressupostos podem ser
encontrados, no texto, por meio
de indicadores lingusticos.

Podem ser considerados indicadores

lingusticos

Verbos, Conjunes,
Advrbios, Adjetivos,
Oraes Adjetivas, etc.

Exemplo
Assinale a alternativa em que o pronome
oblquo lhe tem valor de posse.
a)Dei-lhe indicaes seguras.
b)Basta-lhe uma palavra apenas.
c)Seus
amigos
escreveram-lhe
um
poema.
d)Informaram-lhe o resultado.
e)Caiu-lhe nas mos um belo romance de
Jos de Alencar.

Pronomes
Retos

Possessivos

Oblquos

eu
tu
Ele(a)

meu - minha
teu - tua
seu - sua

me
te
lhe

Assinale a alternativa em que o pronome

oblquo lhe tem valor de posse.
a)Dei-lhe indicaes seguras.
b)Basta-lhe uma palavra apenas.
c)Seus
amigos
escreveram-lhe
um
poema.
d)Informaram-lhe o resultado.
e)Caiu-lhe nas mos um belo romance de
Jos de Alencar.
Caiu nas suas mos um belo romance de
Jos de Alencar.

Elementos gramaticais ou
indicadores lingusticos
1. Verbos
Os verbos podem indicar mudana ou
permanncia de estado.
So eles

Permanecer, Continuar, Tornar-se,

Vir a ser, Ficar, Passar a, Deixar de,
Comear a, Converter-se,
Transformar-se, Ganhar, Perder...

Exemplos

I. Os problemas continuam
acontecendo.
II. Os sonham tornaram-se
realidade.

2. Conjunes
Exemplos
I. Os acidentados foram socorridos
num pronto-socorro do INSS, mas
saram de l sos e salvos.
II.
Ela
estudou
reprovada.

muito

foi

3. Advrbios
Exemplos
I. Resolva respectivamente o valor
de X e Y.
II. Os mdicos esto atrasados
novamente.

Assinale VERDADEIRO ou FALSO para

a afirmativa retirada do texto a
seguir
O Ministrio da Fazenda descobriu um
novo golpe dos investidores.
De acordo com o texto, no possvel
inferir que os investidores j tenham
praticado outros golpes anteriormente.
FALSO

4. Adjetivos
Exemplos
I. J temos em nosso pas
famigeradas usinas nucleares.

as

II. O Brasil est repleto de leis

inaplicveis.

5. Pronomes relativos
Exemplos
I.
As
sociedades,
que
so
consumistas, no esto preocupadas
com o planeta.
II.
As
sociedades
que
so
consumistas no esto preocupadas
com o planeta.

Elementos de Coeso
Coeso = ligar

Conjunes
Preposies
Pronomes relativos
Pronomes demonstrativos

Coerncia = sentido / ideia

As conjunes podem ser

Coordenativas ou
Subordinativas
Conjunes coordenativas so
Aditivas, adversativas,
comparativas, explicativas e
conclusivas

Conjunes subordinativas
adverbiais
causais, consecutivas,
comparativas, conformativas,
condicionais, concessivas,
proporcionais, finais e temporais

Locues conjuntivas ou
conjuncionais
Conjunto de palavras com valor de
conjuno
visto que, ainda que, medida
que, j que, a fim de que, desde
que, se bem que, logo que

Marque CERTO ou ERRADO para a

seguinte afirmao.
Nos perodos:

- Leiam muito, pois necessrio.

- Os quadros ainda no foram
pintados, pois no chegaram as
tintas.
- Decida rpido; est, pois atrasado.
As conjunes destacadas
estabelecem o mesmo sentido entre
as oraes.

Leiam muito, pois necessrio

Explicao

Ordem
Pedido
Conselho
Sugesto

Orao
Coordenada
Sindtica
Explicativa

Ordem
Pedido
Conselho
Sugesto
Os quadros ainda no foram pintados
causa
pois no chegaram as tintas
Orao Subordinada
Adverbial Causal

Decida rpido; est, pois atrasado

Concluso

Orao Coordenada
Sindtica Conclusiva

Assinale a sequncia de
conjunes que estabelecem,
entre as oraes de cada item,
uma correta relao de sentido.

1. Correu demais, ___ caiu.

2. Dormiu mal, ___ os sonhos no o
deixaram em paz.
3. A matria perece, ___ a alma
imortal.
4. Leu o livro, ___ capaz de
descrever as personagens com
detalhes.
5. Guarde seus pertences, ___
podem servir mais tarde.

a) porque, todavia, portanto, logo,

entretanto
b) por isso, porque, mas, portanto,
que
c) logo, porm, pois, porque, mas
d) porm, pois, logo, todavia,
porque
e) entretanto, que, porque, pois,
portanto

1. Correu demais, ___ caiu.

a) porque
b) por isso
c) logo
d) porm
e) entretanto

2. Dormiu mal, ___ os sonhos no o

deixaram em paz.
a) todavia
b) Porque
c) porm
d) pois
e) que

3. A matria perece, ___ a alma

imortal.
a) porque
b) mas
c) pois
d) logo
e) porque

4. Leu o livro, ___ capaz de

descrever as personagens com
detalhes.
a) logo
b) portanto
c) porque
d) todavia
e) pois

5. Guarde seus pertences,

podem servir mais tarde.
a) entretanto
b) que
c) mas
d) porque
e) portanto

___

1. Correu demais, por isso caiu.

2. Dormiu mal, porque os sonhos
no o deixaram em paz.
3. A matria perece, mas a alma
imortal.
4. Leu o livro, portanto capaz de
descrever as personagens com
detalhes.
5. Guarde seus pertences, que
podem servir mais tarde.

a) porque, todavia, portanto, logo,

entretanto
b) por isso, porque, mas, portanto,
que
c) logo, porm, pois, porque, mas
d) porm, pois, logo, todavia,
porque
e) entretanto, que, porque, pois,
portanto

Nas frases:

"faz-lhes mal a escurido" e "... que

mal se adivinhar..." a palavra
"mal" , respectivamente,
substantivo e advrbio.
Pode
ela
ainda
ter
outra
classificao, como numa das frases
seguintes. Assinale-a:

Substantivo
Mal

Advrbio
Conjuno
Quando
Assim que
Depois que

a) Que mal h em ser idealista?

b) Tudo, tudo vai mal, meu bom amigo.
c) A chuva comeou a cair, mal samos.
d) Os namorados agora esto de mal.
e) Provou os frutos da rvore do mal.

c) A chuva comeou a cair, mal samos.

A chuva comeou a cair, quando samos.
A chuva comeou a cair, assim que
samos.
A chuva comeou a cair, depois que
samos.

Sabendo que uma mesma conjuno

subordinativa,
dependendo
do
contexto em que estiver empregada,
pode adquirir sentidos diferentes,
analise as oraes abaixo, atribuindo
a classificao adequada a cada uma
das conjunes em destaque.

a) Como no havia recursos financeiros

suficientes, as obras ficaram paralisadas.
b) Fizemos a pesquisa como o professor
indicou.
c) Voc meiga como uma flor.
d) Desde que voc apresente justificativa
poder faltar reunio.
e) Estamos morando aqui desde que a
cidade foi fundada.

a) Como no havia recursos financeiros

suficientes, as obras ficaram
paralisadas.
Como: incio do perodo
Inverso do perodo: porque
As obras ficaram paralisadas porque no
havia recursos financeiros suficientes.
Conjuno subordinativa causal

b) Fizemos a pesquisa como o professor

indicou.
conforme
segundo
consoante

Conjuno subordinativa
conformativa

c) Voc meiga como uma flor.

igual a
tal qual

Conjuno subordinativa
comparativa

d)
Desde que
voc
apresente
justificativa, poder faltar reunio.
Se voc apresentar justificativa...
Caso voc apresente justificativa...
Conjuno subordinativa condicional

e) Ficamos
aconteceu.

chateados desde que

tudo

Ficamos chateados quando tudo

aconteceu.
Assim que tudo aconteceu, ficamos
chateados.
Conjuno subordinativa temporal

Na frase: "Voc que pensa que a vida

flui segundo as leis do poder!", a
palavra
destacada
pode
ser
substituda sem prejuzo de sentido
por:
a) pois.
b) apesar de.
c) conforme.
d) como.
e) porque.

Dispondo do conhecimento que tem

sobre as conjunes subordinativas,
analise
as
oraes
demarcadas
abaixo, classificando os conectores
destacados de acordo com o sentido
por eles representado:

a)
A
menos que
apresente
uma
justificativa plausvel, no poder viajar
hoje.
b) Falou to alto, que ficou com a voz
comprometida no outro dia.
c) Voc parece ser calma como sua irm.
d) medida que o volume do som
aumentava, mais a populao reclamava.
e) Conforme me indicou, procurei o
profissional de sade para tratar do meu
caso.

a) A menos que apresente uma

justificativa plausvel, no poder viajar
hoje.
Desde que apresente
Caso apresente
Se apresentar

conjuno subordinativa condicional

b) Falou to alto, que ficou com a voz

comprometida no outro dia.
de modo que
de maneira que

conjuno subordinativa
consecutiva

c) Voc parece ser calma como sua irm.

igual a
tal qual

conjuno subordinativa
comparativa

d) medida que o volume do som

aumentava, mais a populao reclamava.
proporo que
quanto mais

conjuno subordinativa
proporcional

e) Conforme me indicou, procurei o

profissional de sade para tratar do meu
caso.
Segundo
Consoante

conjuno subordinativa
conformativa

Preposio
Palavra invarivel que liga dois termos,
estabelecendo uma relao entre eles.
O livro de Mariana.
A preposio de ligou a palavra livro ao
termo Mariana e estabeleceu uma relao
de posse.

Principais Preposies
a, ante, at, aps
com, contra
de, desde
em, entre
para (per), perante, por
sem, sob, sobre
trs

Locues prepositivas
a fim de, acerca de, a despeito de, dentro
de, depois de, em vez de, perto de, por
cima de

Relaes estabelecidas pelas preposies

Assunto: Falamos sobre poltica
Companhia: Ele saiu com os pais
Lugar: Fomos a/at/para Fortaleza
Matria: Porta de ferro

Questo
Este trabalho, sobre ser agradvel,
gratificante.
A preposio da frase acima poder ser
substituda por:
A) apesar de
B) custa de
C) alm de
D) antes de
E) em vez de

Pronome Relativo
Funes
1. Retomar um nome anteposto
2. Introduzir uma orao
subordinada adjetiva
3. Evitar a ambiguidade do texto

que: pronome relativo

1. Substantivo (nome) anteposto
2. Puder ser substitudo por um
pronome variante
que / quais

1. Retomar um nome anteposto

Encontrei o livro que voc queria

comprar.
Encontrei o livro o qual voc
queria comprar.

2. Introduzir uma orao

subordinada adjetiva
o qual

O aluno que estuda aprovado.

os quais

Os alunos que estudam so aprovados.

a qual

A aluna que estuda aprovada.

as quais

As alunas que estudam so aprovado

3. Evitar a ambiguidade do texto

Ele deu um presente filha do vizinho
que agradeceu.
Quem agradeceu?
Ele deu um presente filha do vizinho
o qual agradeceu.
Ele deu um presente filha do vizinho
a qual agradeceu.

Regncia com pronome relativo

1. Este o autor que conheci.
1. Este o autor o qual conheci.
2. Este o autor a que me referi.
2. Este o autor ao qual me referi.
3. Este o autor de que lhe falei.
3. Este o autor do qual lhe falei.
4. Visitei a casa em que voc morou.
4. Visitei a casa na qual voc morou.

Reescreva a frase a seguir, fazendo

com que desaparea a ambiguidade
do perodo.

Pedro encontrou o autor da obra

de que ele mais gostou.

Pedro encontrou o autor da obra

de que ele mais gostou.
Pedro encontrou o autor da obra
do qual ele mais gostou.
Pedro encontrou o autor da obra
da qual ele mais gostou.

Exps seu ponto de vista com que

inteiramente concordamos. Assim,
revi o enunciado de que divergiras,
entretanto desconheo o trabalho a
que te referes.
As preposies destacadas foram
empregadas por causa dos seguintes
termos:

A) ponto de vista, enunciado e trabalho.

B) ponto de vista, enunciado e a referes.
C) concordamos, divergiras e trabalho.
D) concordamos, divergiras e referes.
E) concordamos, enunciado e referes.

Tabela dos Pronomes Relativos

que: o qual, os quais, a qual, as quais
a que: ao qual, aos quais, qual, s
quais
de que: do qual, dos quais, da qual, das
quais
em que: no qual, nos quais, na qual, nas
quais
por que: pelo qual, pelos quais, pela
qual, pelas quais

Pronome relativo
Introduz uma orao
subordinada adjetiva
Explicativa
COM vrgula(s) / parnteses / travesses

Restritiva
SEM vrgula(s) / parnteses / travesses

O Homem, que fuma, vive menos.

Vive menos o homem, que fuma.
O homem que fuma vive menos.
Vive menos o homem que fuma.
O homem (que fuma) vive menos.
Vive menos o homem (que fuma).

O Homem, que fuma, vive menos.

Virgulas = explicativa
todo(s) / toda(s) (implcita)
O Homem que fuma vive menos.
Sem vrgulas = restritiva
somente / apenas (implcita)

O Homem, que um ser mortal, no

consegue resolver os seus problemas.
O Homem que um ser mortal no
consegue resolver os seus problemas.
Com ou sem as vrgulas, mantm o
mesmo sentido

A cidade de So Paulo, que se tornou a

maior metrpole da Amrica Latina, sofre
com o trnsito.
A cidade de So Paulo que se tornou a
maior metrpole da Amrica Latina sofre
com o trnsito.
Com ou sem as vrgulas, mantm o
mesmo sentido

O tcnico da seleo brasileira de futebol

est acompanhando o desempenho de
vrios atletas em uma centena de clubes
espalhados pela Europa.
O objetivo traz-los para a partida final.
Os jogadores, que foram convocados,
apresentaram-se hoje para o treino. (Jornal
Lance, junho de 2006)

Considerando o pressuposto contido na

orao subordinada adjetiva do texto
acima, assinale alternativa que
corresponde informao retirada dela.

A) O pressuposto que os jogadores iro

participar da partida final da seleo brasileira.
B) O pressuposto que somente os jogadores
que foram convocados apresentaram-se hoje
para o treino.
C) O pressuposto que o treinador escolher
somente aqueles que se destacarem no treino.
D) O pressuposto que os jogadores que
atuam em clubes da Europa tero melhor
desempenho no treino.
E) O pressuposto que todos os jogadores
apresentaram-se hoje para o treino, porque
todos foram convocados.

Os jogadores, que foram convocados,

apresentaram-se hoje para o treino.
Considerando o pressuposto contido na
orao subordinada adjetiva do texto
acima, assinale alternativa que
corresponde informao retirada dela.
E) O pressuposto que todos os
jogadores apresentaram-se hoje para o
treino, porque todos foram convocados.

Texto
De teor histrico-filosfico, os livros de M.
Foucault investigam, em determinadas
sociedades e em determinados perodos,
quais os modos efetivos e historicamente
variveis de produo de verdade. Uma
considerao estendida para a sociedade
moderna, a partir das suas instituies,
diz respeito ao que podemos identificar
como o trao fundamental, comum a
todas elas e, certamente, aplicvel a
toda sociedade. Trata-se do princpio da
visibilidade.

H um tempo global e individualizante, a

visibilidade constitui uma espcie de
princpio de conjunto. primeira vista
sinal de transparncia e de revelao da
verdade, pode-se contudo questionar se
o gesto de mostrar-se, de deixar-se ver,
significaria uma postura despojada de
desvelamento da verdade de cada um ou
se o desnudamento de si mesmo no
seria uma injuno, se a exposio de si
no encobriria uma certa imposio
decorrente das regras que regem nosso
modo de produo da verdade.

Acrescentemos
que
a
investigao
melhor compreendida em nossa poca
no pretende apenas situ-la pela sua
diferena com o que a precede, mas
tambm, e sobretudo, instigar mudanas
que, a partir e do interior do nosso
presente, possam inaugurar perspectivas.
(Salma T. Muchail, A produo da verdade.
Filosofi a especial, n. 08, p. 7, com adaptaes)
Questo

No desenvolvimento do texto, a
funo do pronome relativo QUE ,

(A) retomar o termo instituies em

diz
respeito
ao que
podemos
identificar.
(B) retomar o termo o em que a
precede, mas tambm.
(C) retomar o termo imposio em
das regras que regem nosso modo de
produo.
(D) retomar a expresso produo
em das regras que regem nosso modo
de produo.
(E) retomar o termo perspectivas em
instigar mudanas que.

diz respeito ao que podemos identificar

das regras que regem
Acrescentemos que a investigao
pela sua diferena com o que a precede
instigar mudanas que, a partir

Contexto

pronome
demonstrativo

o
a
os
as

que

substantivo
implcito

aquele(s)
aquela(s)
aquilo

Gostaria de falar com

o que est de blusa branca
aquele
a que est de blusa branca
aquela
os que esto de blusa branca
aqueles
as que esto de blusa branca
aquelas

Na frase:
A

empresa de laticnios tem 500

funcionrios que moram na cidade ao
lado.

A colocao da vrgula antes da palavra

que altera o valor semntico do
perodo.
CERTO

Na frase:
A

empresa de laticnios tem 500

funcionrios, que moram na cidade ao
lado.

possvel afirmar, certamente, que a

empresa s possui 500 funcionrios e
todos eles moram na cidade ao lado.
CERTO

Na frase:
A

empresa de laticnios tem 500

funcionrios que moram na cidade ao
lado.

No se pode afirmar exatamente quantos

funcionrios a empresa possui e nem se
somente 500 moram na cidade ao lado.
ERRADO

Pronome Relativo onde

O pronome relativo onde poder ser
usado, quando, na frase, estiver
retomando um substantivo que
indique lugar ou espao fsico.

Esta a sala onde estamos.

Esta a sala em que estamos.
Esta a sala na qual estamos.

Esta a sala onde estamos.

Esta a sala em que estamos.
Esta a sala na qual estamos.
Ser um jogo onde teremos...
Ser um jogo em que teremos...
Ser um jogo no qual teremos...

Marque CERTO ou ERRADO para a

seguinte afirmativa.

No trecho
Houve uma poca onde a economia
crescia com mais frequncia,
o pronome relativo onde poder
ser substitudo por em que.

Marque CERTO ou ERRADO para a

seguinte afirmativa.

E
R
R
AD
O

No trecho
Houve uma poca onde a economia
crescia com mais frequncia,
dever
o pronome relativo onde poder
ser substitudo por em que.

Leia o trecho
A

coisa mais complicada na

modernidade, em que os cidados
comuns (como voc e eu) so a
fonte de toda autoridade jurdica e
moral.

Suprimindo-se o emprego de termos

caractersticos da linguagem informal,
como o da palavra coisa e o do trecho
(como voc e eu), o trecho poderia ser
reescrito, com correo gramatical e
preservao de valores semnticos, da
seguinte forma:
Essa prtica social apresenta-se mais
complexa na modernidade, onde a
autoridade jurdica e moral submete-se
opinio pblica.

Essa prtica social apresenta-se

mais complexa na modernidade,
onde a autoridade jurdica e moral
submete-se opinio pblica.
modernidade = no possui
sentido de lugar ou espao fsico
Correto
Essa prtica social apresenta-se
mais complexa na modernidade, em
que a autoridade jurdica e moral
submete-se opinio pblica.

Pronomes relativos cujo e seus

variantes estabelecem uma relao
de posse entre os substantivos

Este o produto cuja embalagem

tem boa aceitao por todos.
Esta a embalagem cujo produto
tem boa aceitao.

Os pronomes relativos cujo(s) e

cuja(s) no admitem artigo
antes ou depois dele e sempre
concordam com o termo
posposto em gnero e nmero.

O menino cujo pai chegou...

O menino cuja me chegou...
O menino cujos amigos chegaram...
O menino cujas amigas chegaram....

Observao

Com o pronome relativo

cujo(s) e cuja(s), deve-se
ter cuidado com a regncia
dos termos pospostos

1. Era boa
defendemos.

ideia

cujo

autor

2. Era boa a ideia a cujo autor me

referi.
3. Era boa a ideia de cujo autor
duvidamos.
4. Era boa a ideia em cujo autor
acreditamos.

5. Era boa a ideia por cujo autor

temos preferncia.
6. Era boa a ideia com cujo autor
convivi no exterior.
7. Era boa a ideia a/para cujo autor
enviamos as felicitaes.

Questo

A expresso de cujo preenche

corretamente a lacuna na frase.
em cujo sucesso
a) um processo de luta ______
muitas se empenham.

b) As novidades do novo Cdigo Civil,

de que muito se falou, so um tanto
_____
tmidas.

de cujo sucesso
c) As lutas feministas, ______
ningum mais duvida...
cujo
d) A grande tarefa do legislador,
____
esforo
devemos
reconhecer,

acompanhar...
a___
cujo
e) As prticas sociais,
valor
nenhum outro deveria se sobrepor, so...

Pronomes Demonstrativos
So aqueles que indicam a
posio dos seres em relao s
pessoas do discurso.
este(s) esta(s) isto
esse(s) essa(s) isso
aquele(s) aquela(s) aquilo

Contraes
em+este=neste
de+este=deste
em+esse=nesse
de+esse=desse
em+aquele=naquele
de+aquele=daquele

1 pessoa (quem fala)

Variveis: este(s), esta(s)
Invarivel: isto
2 pessoa (com quem se fala)
Variveis: esse(s), essa(s)
Invarivel: isso
3 pessoa (de quem se fala)
Variveis:aquele(s), aquela(s)
Invarivel: aquilo

Os pronomes demonstrativos
tm como referentes elementos
(substantivos / frases)
antepostos ou pospostos.

Com dois elementos

este(s) / esta(s) / isto
aquele(s) / aquela(s) / aquilo
mais distante do final

aquele
este
mais prximo do final

Pedro e Joo saram da sala. Este foi

para o ptio e aquele foi
biblioteca.

Com mais dois elementos

este esse aquele

mais distante do final

aquela

esse

este
mais prximo do final

Maria, Pedro e Joo saram da sala.

Com mais dois elementos

este esse aquele

mais distante do final

aquele
+ prximo do final

esses

este

Paulo,Maria, Pedro e Joo saram.

Leia o texto seguinte para responder prxima

questo.
Considerados os verdadeiros gnios da
msica pop mundial, os Beatles foram uma
banda de vanguarda e era formada por John,
Paul, George e Ringo, que revolucionaram o
mundo com suas msicas e forma de cantar.
Este era o responsvel pela cadncia que
caracterizou o quarteto, aquele foi chamado de
um dos grandes gnios do sculo XX, tambm
o cantor e compositor do grupo, era o ritmista,
e esses foram, respectivamente o lado
romntico do grupo e o instrumentista
requintado que foi considerado mstico nas suas
composies.

Podemos inferir do texto

A) que Ringo era considerado um ritmista
romntico e tambm cantor e compositor do
grupo.
B) que as msicas msticas do grupo eram
compostas por John e George que eram os
ritmistas e cantores tambm.
C) que John foi considerado um cone do sculo
passado, ritmista, compositor e cantor da
banda.
D) que Paul foi o grande parceiro de John nas
msicas mais famosas dos Beatles.
E) que o pronome demonstrativo esses tem
como referncia o termo Beatles.

1 pargrafo
Considerados os verdadeiros gnios da
msica pop mundial, os Beatles foram
uma banda de vanguarda e era formada
este que
por aquele
John, Paul,esses
George e Ringo,
revolucionaram o mundo com suas
msicas e forma de cantar.

2 pargrafo
Ringo
Este era o responsvel pela cadncia
que caracterizou o quarteto, aquele
John foi
chamado de um dos grandes gnios do
sculo XX, tambm o cantor e compositor
Paul e eGeorge
do grupo, era o ritmista,
esses foram,
respectivamente o lado romntico do
grupo e o instrumentista requintado que
foi
considerado
mstico
nas
suas
composies.

A) que Ringo era considerado um

ritmista romntico e tambm
cantor e compositor do grupo.
Ringo era o responsvel pela
cadncia
que
caracterizou
o
quarteto.

B) que as msicas msticas do

grupo eram compostas por John
e George que eram os ritmistas e
cantores tambm.
George instrumentista requintado
que foi considerado mstico nas
suas composies.

C) que John foi considerado um

cone
do
sculo
passado,
ritmista, compositor e cantor da
banda.
John foi chamado de um dos
grandes gnios do sculo XX,
tambm o cantor e compositor do
grupo, era o ritmista.

D) que Paul foi o grande parceiro

de John nas msicas mais
famosas dos Beatles.
Paul foi o lado romntico do grupo.

E) que o pronome demonstrativo

esses tem como referncia o
termo Beatles.
O pronome esses tem como
referente os substantivos Paul e
George respectivamente.

Podemos inferir do texto

A) que Ringo era considerado um ritmista
romntico e tambm cantor e compositor do
grupo.
B) que as msicas msticas do grupo eram
compostas por John e George que eram os
ritmistas e cantores tambm.
C) que John foi considerado um cone do sculo
passado, ritmista, compositor e cantor da
banda.
D) que Paul foi o grande parceiro de John nas
msicas mais famosas dos Beatles.
E) que o pronome demonstrativo esses tem
como referncia o termo Beatles.

O resultado do referendo fez um

bem ao pas, pois abordou a defesa
da pena de morte e o ensino gratuito
nas universidades pblicas.
Naquele caso, intensificou o
debate sobre o direito garantidor
fazendo com que os professores do
ensino
superior,
no
Estado,
promovessem manifestos criticando
o assunto.

A palavra assunto, pelo

contexto, tem como referente:
A) defesa da pena de morte
B) naquele caso
C) no Estado
D) ensino gratuito
E)ensino gratuito nas universidades
pblicas

O resultado do referendo fez um bem ao

pas, pois abordou a defesa da pena de
morte
e
o
ensino
gratuito
nas
universidades pblicas.
Naquele caso

Mais distante do final

a defesa da pena de morte
Neste caso

Mais prximo do final

o ensino gratuito nas universidades
pblicas.

O resultado do referendo fez um bem

ao pas, pois abordou a defesa da
pena de morte e o ensino gratuito
nas universidades pblicas.
Naquele caso, intensificou o
debate sobre o direito garantidor
fazendo com que os professores do
ensino
superior,
no
Estado,
promovesse manifestos criticando o
assunto.

Descumprir a lei gera o risco de punio

prevista no Cdigo Penal ou de sanes
civis. Neste caso, o herdeiro deixar de
receber a herana.
Se o herdeiro sofrer uma punio prevista
no Cdigo Penal, certamente deixar de
receber a herana.

Errado

Descumprir a lei gera o risco

punio prevista no Cdigo Penal
de sanes civis. Neste caso,
herdeiro deixar de receber
herana.

de
ou
o
a

Considerando a substituio da
conjuno ou, destacada na frase,
pela conjuno e, responda certo
ou errado.

Descumprir a lei gera o risco de punio

prevista no Cdigo Penal e de sanes
civis. Neste caso, o herdeiro deixar de
receber a herana.
Se o herdeiro sofrer uma punio penal e
sanes civis no receber a herana.

Errado

Descumprir a lei gera o risco de punio

prevista no Cdigo Penal e de sanes
civis. Neste
caso, o herdeiro deixar de
Nesses casos
receber a herana.
Se substituir o pronome neste por
nesses e o termo caso por casos o
herdeiro deixar de receber a herana
somente se sofrer as sanes civis.

Errado

ANFORA

Espero que todos sejam aprovados. esse o

meu desejo.

CATFORA

O meu desejo
aprovados.

este:

que

todos

sejam

Em texto da folha de So Paulo, um

morador das margens de uma grande
rodovia declarava o seguinte:
Hoje j passaram por aqui milhares de
caminhes e automveis, mas eu e
minha famlia j estamos acostumados
com isso; os garotos at brincam,
jogando pedras nos pneus.

H, nesse texto, um conjunto de

palavras que poder ser substitudo
por outro conjunto de igual valor
gramatical.
Entre as alternativas abaixo, aquela
que indica um termo que no est
nesse caso :

a) Hoje
b) aqui
c) eu
d) minha
e) isso

Ontem j
ali
Hoje
passaram por aqui
milhares
de
caminhes
e
ele e minha
sua
automveis, mas eu
famlia j estamos acostumados
isto
com isso;
os garotos at
brincam, jogando pedras nos
pneus.

a) Hoje
b) aqui
c) eu
d) minha
e) isso

Significao das palavras

Parnimas
Homnimas
Homgrafas

Homgrafas

Homfonas

Parnimas

semelhantes

diferentes

na grafia
e
na pronncia

no significado

Emergir = vir tona

Imergir = afundar
Infringir = desobedecer
Infligir = aplicar
Mandato = perodo
Mandado = madar

Homnimas homgrafas
Idnticas

Diferentes

na grafia
na pronncia
e
na classe
gramatical

almo

Pronncia

Eu almoo todos os dias s 12h.

Verbo

Homnimas
homgrafas
Substantivo

O almoo foi servido s 12h.

almo

Pronncia

Homnimos perfeitos

Idnticas

na grafia
e
na pronuncia

Diferentes

na classe
gramatical

Verbo

Eu cedo as roupas que no

uso mais.
Quase nunca chegamos
cedo da rua.
advrbio

Linguagens

Denotativa
linguagem tcnica
linguagem original
Conotativa
linguagem figurada
linguagem metafrica

1. Morre, nos EUA, vtima de ataque do

corao o cantor Elvis Presley.
Denotativa
Empregada no sentido
original

2. Meu corao diz que ainda me amas.

Conotativa
Empregada no sentido
figurado

Questo

Levando em considerao que a

linguagem denotativa apresenta
elementos de sentido original,
marque a opo em que a frase
escrita no est nessa condio.

a) Vive dizendo que, para ele, nos fins de

semana, nada melhor do que pegar um bom
livro e l-lo at o fim.
b) Depois de tanto esforo dos que o
acolheram, nem sequer se dignou de
apresentar pessoalmente suas despedidas.
c) O exagero no consumo de bebidas alcolicas
poder lev-lo para o fundo do poo.
d) As vtimas mais graves do acidente foram
atendidas n o Hospital das Clnicas.
e) Acredito, sinceramente, de que o melhor a
fazer afast-lo da comisso.

Polissemia
Ocorre quando uma
palavra possui mais de
um significado
Linha
Manga
Pena

Chamadas de
palavras polissmicas

Palavras polissmicas
necessitam de contexto
Seguimos a mesma linha de pensamento
de vocs.
A manga da camisa est suja.
Sentimos pena dos que no possuem
opinio prpria.

Tipologia Textual

Narrativo
TEXTO

Descritivo

Dissertativo

Texto Narrativo
Apresenta uma progresso
temporal
EXISTE UM FATO ANTES

EXISTE UM FATO DEPOIS

No texto narrativo, pergunta-se:

O qu?
Fato
Ocorreu um acidente

Onde?
Lugar, ambiente
no depsito de lixo

A narrao poder ser

a) em 3 pessoa
quando o narrador narra, mas no
participa dos fatos
b) em 1 pessoa
quando o narrador narra e participa
dos fatos

chegando ao escritrio, foi

imediatamente abordado por
sua secretria, indagando-o
sobre o resultado da reunio...

chegando ao escritrio, fui

imediatamente abordado por
minha secretria, indagandome sobre o resultado da
reunio...

Texto Descritivo
Apresenta
Percepes Sensoriais
viso audio olfato
paladar tato

Qualquer pessoa que o visse,

quer pessoalmente ou atravs dos
meios de comunicao, era logo
levado a sentir que dele emanava
uma serenidade e autoconfiana
prprias daqueles que vivem com
sabedoria e dignidade.

ver e sentir
percepo sensorial

Texto Descritivo
Apresenta
Introduo
Desenvolvimento
Concluso

Opinio

O mundo moderno caminha

atualmente para sua prpria
destruio,
pois
tem
havido
inmeros conflitos internacionais,
o meio ambiente encontra-se
ameaado por srio desequilbrio
ecolgico...