Dra.

Patricia Gillezeau
INVESTIGADORA VENEZOLANA

Ciencia
Se deriva etimolgicamente en las lenguas modernas del vocablo latino
scientia. En el latn ciencia tiene un sentido muy amplio y significa:
conocimiento, prctica, doctrina, erudicin. Esta concepcin latina de
ciencia concuerda con el significado del origen de su raz, el verbo latino
scio que se deriva a su vez del griego isemi. Este verbo griego equivale
tambin a saber, en toda la extensin de la palabra: conocer, tener
noticia de, estar informado.

Por tanto, ciencia, en su acepcin original y ms general, equivale a toda

clase de saber. Sin embargo, histricamente, ciencia vino a significar, de
modo ms preciso, un conjunto de conocimientos sistematizado sobre
una materia. Esta nocin coincide con lo que hoy entendemos por
disciplina. Y as, en este sentido, se puede decir que en la Edad Media
las ciencias o disciplinas por antonomasia fueron la filosofa y la teologa.
Con el desarrollo del saber experimental y la insistencia en el mtodo
inductivo, el concepto de ciencia ha quedado reservado modernamente
para el conocimiento terico, inductivo y sistemtico sobre la realidad,
derivado de la observacin y experimentacin metdicas.

Definicin
Conjunto de conocimientos sobre la realidad observable, obtenidos
mediante el mtodo cientfico.
Siendo sus elementos: Contenido, campo de actuacin y procedimiento o
forma de actuar.
La ciencia en cuanto a su contenido est constituida exclusivamente por
un conjunto de conocimientos sobre la realidad, en forma de trminos y
de enunciados. Las ideas de este conjunto se hallan interrelacionadas
entre s y forman lo que llamamos teora.

Es necesario darse cuenta de que la ciencia aunque se refiere a la

realidad emprica, no est formada por hechos sino en todo caso por
ideas. El ser humano slo puede captar la realidad conceptualmente.
El campo de actuacin propio y nico de la ciencia es la realidad
observable, la realidad de este mundo en que vivimos. Lo no emprico,
digamos lo trascendente, cae fuera del campo de la ciencia en sentido
estricto.
DE tal forma, que la ciencia utiliza como procedimiento o forma de
actuacin en la formacin del conjunto de conocimientos que la integran,
el mtodo cientfico, que es el que la tipifica.

Tipos de Ciencia:
Por su objeto las ciencias se pueden dividir en: ciencias fsico-naturales,
ciencias humanas y ciencias sociales.
En las ciencias fsico-naturales, la realidad observable a que se refieren
est constituida por toda la naturaleza, universo sensible o mundo,
excepto el ser humano y su sociedad, que son, precisamente, los objetos
de estudio y realidad observable de las ciencias humanas y sociales.
Las diferencia tambin que son una nomotticas y otras idiogrficas, es
decir, las primeras, son las que estudian el aspecto regular y repetitivo de
los fenmenos, con el fin de hallar leyes (nomos).a esta pertenecen la
economa, la poltica, la sociologa.

Las ideogrficas, versan principalmente sobre cosas o fenmenos

nicos, singulares, no mltiples y repetitivos, ejemplo de ella es la
historia.
Estn las ciencias sincrnicas y diacrnicas, las primeras tratan de
fennemos que tienen lugar en cualquier sitio en el espacio, pero dentro
de un intervalo relativamente corto de tiempo, mientras que las segundas
tratan de fenmenos histricos que tienen lugar en cualquier punto del
tiempo pero dentro de una regin limitada de espacio.

Objetivos de la ciencia:
Saber cmo es la realidad, qu elementos la forman y cules son sus
caractersticas.
Explicar la realidad, llegar a establecer cmo se relacionan sus distintas
partes o elementos, por qu es, como es, la realidad.
De estos dos se resultan otros objetivos como la prediccin y la
actuacin.