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Este documento ofrece consejos para lograr una comunicación efectiva en la redacción de informes. Recomienda usar lenguaje claro y preciso, presentar las ideas de manera lógica y ordenada, y emplear palabras de transición. Además, aconseja usar términos no ambiguos y evitar los técnicos, artificios confusos, afirmaciones de disculpa y estilos tendenciosos. El informe debe ser conciso y seguir las reglas gramaticales y de citas.
Este documento ofrece consejos para lograr una comunicación efectiva en la redacción de informes. Recomienda usar lenguaje claro y preciso, presentar las ideas de manera lógica y ordenada, y emplear palabras de transición. Además, aconseja usar términos no ambiguos y evitar los técnicos, artificios confusos, afirmaciones de disculpa y estilos tendenciosos. El informe debe ser conciso y seguir las reglas gramaticales y de citas.
Este documento ofrece consejos para lograr una comunicación efectiva en la redacción de informes. Recomienda usar lenguaje claro y preciso, presentar las ideas de manera lógica y ordenada, y emplear palabras de transición. Además, aconseja usar términos no ambiguos y evitar los técnicos, artificios confusos, afirmaciones de disculpa y estilos tendenciosos. El informe debe ser conciso y seguir las reglas gramaticales y de citas.
consiste en utilizar lenguaje claro y preciso para escribir un informe bien integrado y lgico que sea significativo para el lector. La buena redaccin es esencial para una comunicacin clara, las ideas deben presentarse en una secuencia lgica y ordenada.
USO DE AFIRMACIONES CLARAS
Estas deben ser tan directas y concretas como sea posible. USO DE PALABRAS DE TRANSICION La continuidad se logra a travs del uso apropiado de palabras o mecanismos de transicin: Ligaduras de tiempo (entonces, a continuacin, despus) Ligaduras causa- efecto (por tanto, a consecuencia, como resultado) Ligaduras de contraste (sin embargo, pero, por el contrario)
USO DE TERMINOS NO AMBIGUOS
Los trminos deben ser claros y precisos, ya que van a describir la ejecucin. No debemos usar expresiones coloquiales para no crear confusin ejemplos: Significados informales, adicionales o de aproximacin sin ser concretos. (bastantes, sentir, pandilla, etc.)
EVITAR TERMINOS TECNICOS.
Esto aumenta la legibilidad del informe. El lenguaje tcnico puede confundir al lector. No todos los profesionales en el tema concordaran con la terminologa de la psicologa y su interpretacin. Hacer referencia a determinadas tcnicas en casos excepcionales. El lector no necesita saber procedimientos utilizados para interpretar, esto puede causar confusin
EVITAR ARTIFICIOS CONFUSOS E INAPROPIADOS
Los artificios, los cambios de tema,
tiempo o modo verbal, afirmaciones sorprendentes o ambiguas y analogas pueden confundir al lector de un informe clnico, y debe evitarse
EVITAR LAS AFIRMACIONES DE DISCULPA
Se debe informar sin dar disculpas sobre los resultados de la valoracin. ELIMINIACION DEL ESTILO TENDENCIOSO El informe debe evitar implicaciones de prejuicio y trminos tendenciosos. REDACTACION DE UN INFORME CONCISO Escribir un informe que sea conciso, pero que presente los hallazgos y recomendaciones de manera adecuada.
Se deben evitar: INFORMES DEMASIADO EXTENSOS EXTENSION DE LAS ORACIONES EXTENSION DE LOS PARRAFOS
ATENCIN DE LOS ASPECTOS TECNICOS
DE LA REDACCION DEL INFORME.
Se deben de seguir las reglas
gramaticales pertinentes en el texto general, y se debe tomar en cuenta las tcnicas para redaccin y citas del manual del APA. Abreviaturas, uso de maysculas, uso de guiones de separacin, tiempo, y espacio.
DESARROLLO DE ESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL
ESTILO DE REDACCION
La estrategia ms utilizada es elaborar un
boceto, releerlo y editarlo. PROBLEMAS CON LOS INFORMES Falta de datos o referencias conductuales de apoyo Expresin deficiente (uso de clichs y jergas) Organizacin deficiente Inconsistencias Uso incorrecto de la teora.
¿Afirmaciones Positivas? ó... ¿Pensamientos Coherentes? Tal vez, tu camino de sanación, bienestar y realización requiere de algo más que frases inspiradoras y mirar el vaso “medio lleno”... o medio vacío