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PSICOLOGIA DO TRNSITO

HISTRICO, OBJETIVOS, REAS E MTODOS

Me. Renan da Cunha Soares Junior


Universidade Catlica Dom Bosco

Campo Grande MS
Outubro de 2010

I - O que psicologia?
1.1- Bases Filosficas:
Racionalismo
Ren Descartes (1596-1650) Dualismo
Psicofsico Cartesiano.
ALMA
filosofia
Corpo
C. Naturais
Idias Inatas: tica, lgica, matemtica
Objeto da Psicologia (parte da filosofia):
A Conscincia: O ser consciente de viver, sentir e
pensar.

- Empirismo (britnico)
John Locke (1632-1704)
1- Tudo o que est na conscincia
passou pelos rgos de sentido.
2- No existem idias inatas.
3- As idias complexas so
construdas partir de idias simples.
4- As idias se juntam atravs das
leis de associao.
5- A psicologia estuda a
conscincia e suas leis.

BASES PARA PSICOLOGIA


EXPERIMENTAL
Empirismo : filosofia, objeto, Locke,
Introspeco (metodologia).
Psicofsica: metodologia, Weber &
Fechner
Fisiologia:
metodologia,
instrumentos, objeto;
Helmholtz.

Wilhelm Wundt (1932-1920)


aluno de Helmholtz; fundador do
Primeiro laboratrio de Psicologia
Experimental na Universidade de
Leipzig em 1879.
Escola Elementista: tarefa da
Psicologia = descobrir e analisar
os elementos que constituem a
conscincia.

MOVIMENTOS OPOSICIONISTAS
Escola Gestaltista:
Ehrenfels, Wertheimer, Koffka e Khler.
1- A percepo do todo anterior
percepo das partes;
2- O Todo mais do que a soma das
partes;
3- A percepo dinmica (Phifenmeno);
4- O Todo perceptivo constitudo de
figura e fundo.

5- A aprendizagem se realiza
atravs da reconstruo do
campo perceptivo pelo
Insight(contra a teoria de
ensaio e errode Thorndike
orientado por William James).
- Escola Behaviorista
(Comportamentalista): John
Watson (1878-1958).

Para que a Psicologia possa ser uma


cincia necessrio que ela se baseie
em dados objetivamente registrveis e
no em dados subjetivos como fatos da
conscincia.Objeto da Psicologia: O
comportamento.
Metodologia: Extrospeco (observao)
e Reflexiologia pavloviana, as leis do
reflexo
condicionado:
Lei
de
generalizao, Lei de Extino, Lei de
diferenciao, Lei de Restaurao.

Banir da psicologia todos os termos


mentalistas. Fatos memorizados =
Engramas. A psicologia do S-R.
Behavioristas: Holt, Tolman, Lashley,
Weiss, Hunter, Hull.
- Escola Neo-Behaviorista: Continuao do
Behaviorismo, porm baseado sobre o
comportamento eliciado ou comportamento
operante. (Skinner).

Escola Neo-Behaviorista mitigado:


Woodworth, Tolman, Hull. Entre S (varivel
independente) e R (varivel dependente)
temos o organismo que sente, tem limiares,
aprende, memoriza, pensa, possuidor de
traos de personalidade: o que recebe o
nome de variveis intervenientes.
- A Psicologia Aplicada: marcada pelos
Testes Psicolgicos, como o de Binet &
Simon: Escala de Inteligncia, - USA
Stanford: Terman-Merril. O quociente
Intelectual = ( IM / IC)x100.

HGO
MNSTERBERG:
assistente de Wundt e depois de
William James na Universidade
de Havard, realizou em Nova
Yorque em 1910 a primeira
seleo de motoristas de bonde:
considerado o Pai da Psicologia
de Trnsito.

O Cognitivismo Epistemolgico:
Jean Piaget distinguiu diversas
etapas
no
desenvolvimento
cognitivo e comportamental, desde
o nascimento at a idade adulta.
(sensrio-motor,
pr-operatrio,
operatrio concreto e inteligncia
formal),

A Psicanlise: Corrente psicolgica e tcnica de


atendimento de clientes com fins teraputicos. Foi
fundada por Sigmund Freud, baseando-se,
principalmente, sobre a convico do inconsciente
ser um determinante principal do comportamento
humano, manifestando-se em sonhos, atos falhos e
comportamentos neurticos.
DEFINIO DE PSICOLOGIA:
Cincia que estuda, por mtodos cientificamente
comprovados, o comportamento e os fatores
internos
e/ou
externos,
conscientes
e/ou
inconscientes, individuais e/ou sociais, que o
provocam, alteram ou o terminam.

As Fases Psicognicas do Comportamento


Condies:
1. Ambiente estimulador;
2. Organismo em condies de receber e de responder;
3. Motivao.
FASES:
1- A Tomada de Informao Percepo;
2- Processamento de Informao: compreenso do sentido
(aprendizagem cognitiva e pensamento);
3- A Tomada de Deciso
4- A Reao, a Resposta, o comportamento verbal ou no
verbal.
5- O feedback (retro-alimentao)

II - O que Trnsito?

CTB: A utilizao das vias por


pessoas, veculos e animais, isolados
ou em grupos, conduzidos ou no, para
fins
de
circulao,
parada,
estacionamento e operao de carga ou
descarga.
Outra definio: O conjunto de
deslocamentos de pessoas e veculos
nas vias pblicas dentro de um sistema
covencional de normas que tem por
fim assegurar a integridade de seus
participantes (Rozestraten, 1988, p. 4)

Elementos do Trnsito:
Ambiente:
natural, construdo, estvel,
mvel, dentro do trnsito, fora do trnsito,
externo, interno, corporal, psquico. Muitos
estmulos dentre os quais se deve selecionar
os pertinentes ao trnsito.
Veculo: de propulso animal, humana ou
propulso automotor, de duas, trs, quatro
ou mais rodas, de transporte para
passageiros ou cargas, com ou sem proteo
metlica fechada, de alta ou baixa
velocidade.

O Ser Humano: crianas, jovens, adultos,


idosos, homens, mulheres, pedestres,
ciclistas, motociclistas, ciclo-motoristas,
motoristas,
taxistas,
caminhoneiros,
autoridades do trnsito (diretores ou
membros de conselhos ou departamentos
federais, estaduais ou municipais de
trnsito, engenheiros de trfego e outros
profissionais
de
trnsito,
como:
administradores,
juristas,
psiclogos,
mdicos, pedagogos, estatsticos e tambm
os polticos).

O TRIP DE SEGURANA DE
TRNSITO:
3 E
Fiscalizao (Enforcement): Legislao,
fiscalizao, polcia.
Educao (Education): Jurista, Pedagogo,
Centro de Formao, Mdico, Psiclogo e
Jornalista.
Engenharia (Engineering): Via, Veculo

III O que Psicologia do Trnsito?

A rea da psicologia que estuda


atravs de mtodos cientficos
vlidos,
os
comportamentos
humanos no trnsito e os fatores
externos e/ou internos, conscientes
e/ou inconscientes, sociais e/ou
individuais que os provocam,
alteram ou terminam.

O Objeto da Psicologia do Trnsito lato


sensu:
O comportamento de todos que usam o
trnsito ou que atuam sobre ele.
O Objeto da Psicologia do Trnsito stricto
sensu:
Os pedestres, os condutores de veculos, os
agentes de trnsito.
A amplitude da Psicologia do Trnsito:
Uma populao das mais vastas em
comparao com outras reas da Psicologia.
Porm para ser bem estudada preciso
multi e interdisciplinariedade.

Obstculos para a Psicologia do Trnsito:


1. O trnsito algo intermedirio.
2. O trnsito no produz nada concreto, visvel.
3. Psicologia de Trnsito = Aplicao de testes.
4. Psicologia de trnsito tm pouca representao
cientfica.
. Necessidade de um Centro Nacional de Pesquisas
de Cincias Humanas do Trnsito:
Antroplogos, Engenheiros, Socilogos,
Mdicos, Psiclogos, Pedagogos, etc.