Mi universidad y yo

Leidys Ballesteros Mayorga

Ingeniera qumica IX

UNIDAD 1
ACTIVIDAD 1 SUEO CON MI UNIVERSIDAD
1. El autor del texto esta imaginando
una universidad porqu crees que la
suea y no la describe?

MI UNIVERSIDAD Y YO
3. Qu crees que nos quiere decir el
autor con las siguientes expresiones?:
Sentirla como propia

Porque quizs dentro de la universidad el no ha

encontrado esas cosas que el describe ah y las
muestra para que aquel que las lea se sienta
inspirado y trabaje en el desarrollo de estos
puntos dentro de la universidad.

2. Crees que esta Universidad que est

imaginando puede ser la
UNIATLANTICO? Por qu?
Podra ser que si este hablando de la universidad
del atlntico
En algunos puntos. Pero no creo que sea porque
ltimamente la universidad a brindado espacios
para la interaccin y el desarrollo no tanto
acadmico si no personal.
Puede que estuviera hablando de la universidad
de hace unos aos.

Yo pienso que nos quiso decir que la cuidramos

como si fuera nuestra. El sentirla nuestra es
hacerse cargo de ella apersonarse de lo que pase
con ella.

Vivir la intimidad
Donde el estudiante puede ser libre tanto en su
forma de ser como es la manera de expresar su
punto de vista sin ser juzgado.

Gozar del silencio

Un lugar donde se pueda disfrutar de la
tranquilidad sin tener que estar molesto con
alguien que esta hablando o que un ruido moleste
ese espacio.

Vivir los diferentes espacios

Disfrutar cada uno de los pequeos espacios que
aunque estando dentro de la universidad no nos
hemos fijado que estn ah para nosotros.

4. Adems de aprender con la escuela,

la familia, la Universidad De qu otra
forma podemos aprender?
De manera autnoma investigando nuestros
puntos de inters, o socializando con compaeros
que compartan nuestros intereses.

5. Qu cosas de las que haces

diariamente puedes ensearle a los
dems? Cita algunas.
Leer , ya que muchas personas no tienen este
habito que desarrolla no solo nuestro
conocimiento si no tambin nuestro ser.
La sana alimentacin, es elemental para el
desarrollo optimo de nuestro cuerpo.

6. Ests bien informada sobre lo que

ocurre con tu universidad da a da?
De qu forma te llega la informacin?
Pienso que si, por medio de mis compaeros de
clase, por la pagina de la universidad o por medio
de cualquier red social.

7. Qu ocurre si no se tiene
informacin?
Estas perdido dentro de la universidad como si no
hicieras parte de esta, te perderas de actividades
que podran ser de gran ayuda en tu desarrollo.

8. Te parece importante aprender a

utilizar las nuevas
tecnologas? Por qu?
Por su puesto que si, es elemental aprender ya
que si no aprendes ser una desventaja o un
punto en contra en tu hoja de vida cuando salgas
al campo laboral.

9. Si fueses el representante de tu
Universidad que
haras por tu ciudad?

10. Escribe acerca de cmo es tu Universidad soada

Mi universidad soada es una universidad donde pueda disfrutar de mis tiempos libres sin tener que
irme muy lejos de donde tengo mis clases, una universidad en donde no tenga que ver si por
casualidad se encuentra el libro que necesito para el desarrollo de mi plan de estudio si no que yo
tenga la seguridad que si lo voy a buscar lo encuentre, que la universidad me brinde todas las
herramientas para tener una preparacin universitaria optima como los programas de computador
que necesitamos para nuestra vida profesional.

ACTIVIDAD 2 EN LA BUSQUEDA DE SOLUCIONES

UNIDAD 1
MI UNIVERSIDAD Y YO

Esta es la historieta original, ni mejor ni peor que la tuya, simplemente

diferente
Cruce no
Como de costumbre, en la va de la Universidad del Atlntico, se ha vuelto catico trasladarse
por los constantes vehculos que all pasan y accidente de transito que trascurren. Por lo que
la comunidad Atlanticense se encuentra preocupada.
Por ello, se pretenden solucionar el problema tras numerosos cambios de la sealizacin del
cruce, Siempre pensaron que era trabajo de la autoridades competentes y que ellos ya no
podrn hacer nada ms.

Pero un da se reunieron toda la comunidad de la Universidad del Atlntico incluyendo

directivos, estudiantes, docentes entre otros y darle solucin a este problema con la
presentacin de un proyecto ante el Ministerio de trasporte en el que todos defendieron el
traslado de la Rotonda y la construccin de un puente peatonal.

Lee atentamente esta historieta y escribe a continuacin un posible final

Recuerda que la pregunta es
Cmo podran mejorar los personajes su situacin?
Como de costumbre, en la va de la Universidad del Atlntico, se ha vuelto catico trasladarse por los
constantes vehculos que all pasan y accidente de transito que trascurren. Por lo que la comunidad
Atlanticense se encuentra preocupada.
Por ello, se pretenden solucionar el problema tras numerosos cambios de la sealizacin del cruce,
Siempre pensaron que era trabajo de la autoridades competentes y que ellos ya no podrn hacer
nada ms.
Como esto no poda seguir as se decidi tratar de concientizar
A los choferes de buses y de vehculos particulares que
Transitan por esta vida de tener cuidado y respeto al movilizarse
Por esta rea.
Como no dio resultado el crear cultura dentro del gremio de conductores
Se decidi que la nica forma seria hablar con los directivos que manejan
El transito dentro de la ciudad y comentarles el lio que tenemos.

UNIDAD 1
MI UNIVERSIDAD Y YO

ACTIVIDAD 3

Une con una flecha cada propuesta con una o varias de las reas
rea
Propuesta

Eliminacin de la barrera arquitectnica

Distrito

Creacin de un circuito de alimentadores

de Transmetro por la Cra. 38

Participacin ciudadana

Salud

Deporte

Juventud

Cultura

Educacin

Creacin de una pista de patinaje

Concurso de Graffiti
Taller de alimentacin sana
Juegos populares en la calle
Yoga en el centro cvico