AP - Mthodologie de la dissertation

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ie de La Dissertation c
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Rappel - Prsentation de la dissertation

Les exigences de lpreuve de la dissertation

Il est demand au candidat :
de rpondre la question pose par le sujet ;
de construire une argumentation partir d'une problmatique qu'il devra laborer
de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet,
notamment celles figurant dans le dossier ;
de rdiger en utilisant le vocabulaire conomique et social spcifique et appropri
la question, en organisant le dveloppement sous la forme d'un plan cohrent qui
mnage l'quilibre des parties. Il sera tenu compte, dans la notation, de la clart de
l'expression et du soin apport la prsentation.

Le sujet
Le sujet est un questionnement de Terminale qui peut comporter dans son libell
un acquis de Premire.
Exemple: Comment les facteurs de production contribuent-ils la croissance
conomique ?
Contre- exemple: un sujet sur la cration montaire (colonne 3 du programme
de Premire) ne peut tre propos le jour du bac.
Pas de sujets transversaux cest--dire de sujets portant sur des thmes
diffrents du programme

Le sujet

Le sujet de la Dissertation porte exclusivement sur le contenu

de la colonne 3 (indications complmentaires), car y figure ce qui
doit tre trait dans toutes les classes de Terminale et par tous les
enseignants. Cela limitera forcment le nombre de sujets,

Le libell de la dissertation ne doit pas reprendre une question

de cours (colonne 1).

Lnonc utilise les notions des titres des thmes et celles

figurant dans les 2 premires colonnes du programme, ainsi
que celle des acquis de Premire figurant dans la 3me
colonne du programme.

Le sujet
Les sujets proposs seront
essentiellement des sujets
analytiques du type :
En quoi ...............................?
Comment.............................?
Quel est le rle de ...............?

Le dossier documentaire
Ce qui est nouveau:

Uniquement des documents factuels, ventuellement un texte. Il

faut que llve mobilise ses connaissances pour pouvoir utiliser
le document (objectif : limiter la paraphrase des documents).

3 4 documents mais des documents qui peuvent (doivent ?)

tre plus longs :
Dissertation actuelle

Nouvelle dissertation

Document statistique Maximum 65 donnes

chiffres

Maximum 120 donnes

chiffres

Texte

Maximum 2500 signes

Maximum 1300 signes

Le dossier documentaire
Quest ce quun document factuel :

prioritairement un document statistique :3 voire 4 documents du dossier seront des tableaux,

graphiques ou schmas

Possibilit dun texte mais celui-est ci est soit :

- un compte rendu statistique, un sondage
- un texte officiel,
-un tmoignage, une monographie

Privilgier les sources officielles : INSEE, INED, OCDE, OMC,

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FMI, Eurostat ..

Exemple de sujet zro

Conformit avec le programme de terminale

Ce sujet fait rfrence la

partie sociologique du
programme : point 2.1 : Quels
liens sociaux dans des
socits o saffirme le
primat de lindividu ?
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Dossier documentaire
Une analyse transversale de
lintgration des individus en
fonction du diplme

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Le Cereq : une source reconnue

Un document factuel le programme de lECJS

Le BO du MEN : une source Officielle

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Dossier documentaire
Une analyse
longitudinale de la part
ds bacheliers dans une
gnration qui traduit
lvolution du rle de
lcole : le slogan 80%
dune gnration doit
avoir le bac

Une source officielle :LINSEE

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La mthode

4 Objectifs de lpreuve de la dissertation

OBJECTIF 1 : rpondre une question pose

OBJECTIF 2 : construire une argumentation et laborer une

problmatique

OBJECTIF 3 : mobiliser des connaissances et des

informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment
celles du dossier

OBJECTIF 4 : rdiger de faon rigoureuse avec un vocabulaire

spcifique, appropri et un plan cohrent et quilibr
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Objectif 1 - Rpondre une question

pose
la formulation explicitement ou implicitement a disparu
Les sujets seront ncessairement formuls sous forme de
questions.

Cf AP
Travail sur
lintitul du
sujet

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Objectif 2 - Construire une argumentation

et laborer une problmatique

Llve doit laborer lui-mme sa

problmatique, car les noncs de
sujet ne devront plus suggrer un
plan type.
La problmatique reprsente le fil
directeur du devoir, c'est l'axe de la
rflexion qui rend cohrente les
diffrentes parties et sous-parties.

Objectif 3 - mobiliser des connaissances et des

informations pertinentes pour traiter le sujet,
notamment celles figurant dans le dossier.

La

mobilisation des connaissances personnelles aura une

importance dautant plus essentielle que le dossier documentaire
sera dsormais conu pour ne plus
se substituer
aux
connaissances dfaillantes des lves, il ne doit plus compenser les
insuffisances comme cela a t souvent le cas avant la rforme

Il sera attendu des lves quils ne se contentent pas de rciter un

cours il leur faudra mobiliser des comptences de traitement des
informations (en particulier statistiques) issues du dossier :
Collecte

des donnes

slection,
transformation

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Objectif 4 - rdiger en utilisant un vocabulaire conomique et

social spcifique et appropri la question, en organisant le
dveloppement sous la forme dun plan cohrent qui mnage
lquilibre des parties
Mais on valorisera dautant plus la mobilisation
par les lves dun vocabulaire spcifique aux
SES quil ne sera plus explicitement dans le
dossier documentaire
La structuration des ides et la progression du
raisonnement seront dautant plus importantes
que llve aura construit une problmatique
personnelle
le plan ne sera plus celui propos (au moins
implicitement) par lintitul du sujet

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