Bases Biolgicas de los

Procesos Psicolgicos
Comprender las bases
biolgicas que nos permiten
conocer y configurar un
mundo con sentido y
movernos en ste.

Dnde est la mente?

El artculo Biologa de lo psquico fue escrito en 1991, y su propsito

es mostrar la relacin dinmica entre la estructura del sistema
nervioso y el fluir de las interacciones del organismo. Pero, este
artculo acoge adems las experiencias cotidianas de lo que llamamos
lo psquico y lo espiritual como fenmenos de la relacin, y las explica
mostrando como vivimos, de hecho en un espacio psquico y cmo
ese vivir modula la dinmica de nuestro sistema nervioso y viceversa.
No es fcil aceptar que lo humano no se da en la interioridad corporal
(aunque depende de ella y existe a travs de ella) sino en la dinmica
de relacin, hecho que puede comprometer la comprensin de este
artculo. Somos humanos en el vivir humano, y ese vivir humano es lo
que distinguimos en la vida cotidiana al hablar de lo psquico. Al
mismo tiempo somos humanos en la realizacin relacional de nuestra
corporalidad Homo Sapiens Sapiens, y nuestra corporalidad cambia su
realizacin segn el fluir de nuestro ser humano. al mirarnos en la
reflexin nos vemos en la dualidad mente-cuerpo, aunque no somos
duales en esos trminos, pero si surgimos en una dinmica relacional
que nos constituye como el resultado del operar de nuestra
corporalidad en un dominio diferente de modo que ese operar afecta
nuestra corporalidad. Veamos!.

Dnde est la mente?

Quiero hablar de la biologa de lo psquico, esto es, quiero decir algo

sobre como surgen los fenmenos que llamamos psquicos,
mentales o espirituales, y sealar donde ocurren y cual es su
dominio de existencia. No cabe duda de la legitimidad cotidiana de la
distincin de lo psquico, lo mental o lo espiritual. Lo tengo en mi
mente, decimos apuntando con el dedo hacia nuestra cabeza; Tuve
una experiencia espiritual, decimos, haciendo referencia a una
experiencia de ampliacin de nuestra conciencia de pertenencia. A
qu nos referimos al hablar de lo mental, lo espiritual o lo psquico?
Qu queremos decir cuando hablamos del alma o del espritu
humanos?.
Atendamos un momento a nuestro vivir cotidiano y notaremos que
cada vez que hablamos de lo mental, de lo psquico o del alma, nos
referimos a un modo de ser, a una forma de vivir, a una manera de
relacionarnos con otros, en el mundo, o con nosotros mismos. As,
hablamos cotidianamente de lo que nos pasa al hablar de lo psquico,
lo mental o lo espiritual, haciendo una distincin reflexiva sobre
como estamos en nuestro vivir en la relacin. Estoy enfermo del
alma con tanta soledad, podemos decir. Tambin podemos decir:
No quiero pensar, estoy mentalmente cansado, o No me atrevo,
pero me doy cuenta de que mi dificultad es meramente psquica. En
todos estos decires hacemos referencia a cmo nos sentimos o nos
movemos en nuestra dinmica de relacin de seres humanos en el
vivir cotidiano,

Dnde est la mente?

, y es precisamente el fundamento de estos decires lo que yo quiero

explicar en este ensayo. Cmo surge y cmo nos afecta en el vivir
el cmo vivimos y vemos lo que llamamos la mente, el alma o lo
psquico? En otras palabras, no quiero solo contestar las preguntas,
Qu es el alma? O Dnde esta la mente?, sino que quiero tambin
revelar y explicar lo que nos pasa en nuestro vivir cotidiano como
seres humanos al vivir haciendo las distinciones que hacemos y
relacionndonos como nos relacionamos con otros y con nosotros
mismos cuando hablamos de lo mental, lo psquico o lo espiritual.
Peor si lo que quiero hacer es revelar y explicar la vida psquica,
metal o espiritual, y sta tiene lugar en el espacio de relacin del
organismo, lo que tengo que hacer es explicar la constitucin y la
dinmica de la vida de relacin de cualquier ser vivo. Por esto
pienso, tambin, que si quiero explicar cmo afectan a nuestro vivir
nuestra vida mental, psquica o espiritual, lo que tengo que hacer es
ver como afecta a nuestra vida de relacin nuestra vida de relacin.
Hacer todo esto parece difcil, sin embargo, no lo es si aceptamos
las implicaciones y son secuencias del determinismo estructural
constitutivo de nuestro ser biolgico. Veamos.

Dnde est la mente?

1. Dominios de existencia.
Los humanos, en cuanto a seres vivos, existimos como animales, esto
es, como Homo sapiens sapiens, en el dominio de nuestra corporalidad
molecular, y vivimos como tales en el fluir de nuestros procesos
fisiolgicos. Al mismo tiempo, por pertenecer a la clase de animales que
somos, esto es, seres humanos, existimos en el dominio de nuestras
interacciones y relaciones como tales, en lo que un observador ve como
el dominio de nuestra conducta humana. stos dos dominios de
existencia son disjuntos, no se interceptan, y, por lo tanto, los
fenmenos o procesos de uno no pertenecen al otro. Existe, sin
embargo, una relacin generativa entre ellos que veremos ms adelante,
y segn la cual el dominio de la conducta surge como resultado de la
dinmica filosfica que da origen al organismo como totalidad, y la
dinmica conductual, como proceso que tiene lugar en las interacciones
del organismo, modula a la fisiologa que le da origen. Pienso que si no
hacemos esta distincin, no reconoceremos que todo ser vivo existe en
dos dominios biolgicos que no deben confundirse porque ninguno es
explicable en trminos del otro, y deben ser comprendidos cada uno en
su propio mbito de legitimidad. Tambin quiero destacar que, en la
medida que estos dos dominios de existencia son disjuntos, ambos son
operacionalmente ciegos uno con respecto del otro, an cuando se
modulan mutuamente en el fluir del vivir. Y, por ltimo, quiero sealar,
que aunque cada dominio de existencia es correcto en su operar, es
abstracto con respecto del otro.
Humberto Maturana.

1. Ideas Principales
2. Cules son las
consecuencias y proyecciones
que para el ser humano tienen
las extraordinarias
caractersticas de su cerebro?
3. Qu funciones se pueden
atribuir a los procesos
psicolgicos como percepcin,
memoria, aprendizaje, etc.?

Evolucin y Conducta
Darwin (1809-1882):
El primero en plantear comportamientos
nicos por especie. Tambin estudi las
similitudes fsicas por especie.
Concepto de Seleccin Natural

Evolucin y Conducta
Darwin (1809-1882):
Seleccin Natural
Ejemplos: Lagartijas Veloces
Pliegue Ojos de Esquimales
La inteligencia condujo al xito social, aument
la probabilidad de supervivencia y reproduccin
y suponemos que, poco a poco, surgi una
especie ms inteligente.

Debate Herencia-Medio Ambiente

Grado relativo en que la herencia y el ambiente influyen
sobre el comportamiento.
Tiene races filosficas:
Locke planteaba que el recin nacido
era una tbula rasa.
Rousseau sostena que las caractersticas naturales
de las personas eran ms influyentes.
Hoy se asume una Perspectiva Interaccionista,
intentndose ver cmo y en qu grado el ambiente y la
herencia producen sus efectos.

 Virtualmente todos los temas incluidos en

el estudio de la psicologa se remontan a
procesos que tienen lugar dentro del
cerebro o a interacciones entre el cerebro
y otros sistemas de rganos de nuestro
cuerpo

Analoga de la Computadora
Computadora

El Cerebro

Procesa la
informacin
rpidamente

Procesa la informacin
rpidamente, pero no tanto
como una computadora.

Procesa la
informacin
serialmente,
un dato cada
vez.

Trata la informacin
simultneamente, millones de
clulas trabajan a la vez.

Si se quita un
dato o dos se
puede perder
un programa
entero o el
funcionamient
o de la

Lesiones o enfermedades que

detienen el funcionamiento de
varias neuronas, a menudo no
producen diferencias
apreciables en ciertas
operaciones del cerebro. A
veces otras partes del cerebro

El Sistema Nervioso
S is t e m a
N e r v io s o
S is t e m a N e r v io s o
P e r if r ic o
S is t e m a
S o m t ic o
( v o lu n t a r io )

S is t e m a N e r v io s o
C e n tra l

S is t e m a
A u t n o m o
( in v o lu n t a r io )

S im p t ic o
( a c t iv a c i n
d e e m e r g e n c ia )

C e re b ro

P a r a s im p t ic o
(re to rn o a l
e s t a d o n o r m a l)

M d u la
E s p in a l

Sistema Nervioso
Se divide fundamentalmente en:

Controlan toda actividad de nuestro

cuerpo y mente.
S. N. Central.

Selecciona y procesa la Informacin

sensorial que recibe y controla las
reacciones corporales, desde los
reflejos espinales ms simples hasta las
respuesta motoras ms complejas

S. N. Perifrico.

Transmite la Informacin desde

los receptores sensitivos hacia
el sistema nervioso central y de
ste hacia los msculos piel
y rganos.

Sistema nervioso central

corteza
ENCEFALO

CEREBRO

cerebelo

tlamo
Hipotlamo
hipfisis(homeostasis)

TRONCO
ENCEFALICO
(Respiracin)
MEDULA
ESPINAL
(reflejos)

La Unidad
fundamental
del Sistema
Nervioso

La Neurona: Elemento Bsico del

Sistema Nervioso
Es una clula especializada que posee la capacidad de
comunicarse con otras clulas.
Consta de:
Cuerpo Celular o Soma.
Ncleo: Contiene el material hereditario de la clula.
Dendritas: Conjunto de fibras en uno de los extremos
de la neurona que recibe mensajes provenientes de las
dems neuronas.
Axn: Larga extensin de uno de los extremos de una
neurona que lleva mensajes a otras clulas.

Sistema Nervioso Central

El sistema nervioso est
compuesto por billones
de clulas. Las neuronas
o clulas nerviosas
efectan el vital trabajo
de recibir y enviar
informacin a otras parte
del cuerpo. Nuestro
cerebro funciona a travs
de actividad elctrica
durante toda la vida
incluso cuando
dormimos.

Las
Las

neuronas
neuronas

sensoriales.
motoras.

Sistema Nervioso Central

Estas neuronas se
comunican a travs de
las sinapsis.

Las neuronas sensoriales.

Las neuronas motoras.

SISTEMA NERVIOSO
CENTRAL

SISTEMA NERVIOSO
PERIFRICO

Sistema Nervioso Perifrico,

Conformado por:

Nervios Motores (EFERENTES):

Transmiten informacin del
cerebro hacia los msculos y las
glndulas del cuerpo. stos su
vez se dividen en:
S.N. Somtico: Nervios que
controlan movimientos
musculares, expresiones faciales,
etc.
S.N. Autnomo: Controla
funciones vitales involuntarias o
mas all del control consciente.
Ej.: el corazn late, la respiracin
contina, etc.
Nervios sensoriales
(AFERENTES): Transmiten
informacin de los rganos
sensoriales (como piel y
msculos) al cerebro.

Sistemas de Integracin Central

Son eslabones entre el sistema sensorial y el sistema motor.
Formacin Reticular: Funcin de despertarnos, dormir, equilibrio y
coordinacin.
Hipotlamo: Sede de la emocin. Transforma emociones en reacciones
fisiolgicas a travs de glndulas del sistema endocrino.
Sistema lmbico: se compone por el hipocampo, las amgdalas y partes del
tlamo, se encarga de reacciones como la ira y la calma.
Corteza cerebral: Interiorizamos filtramos y luego damos sentido a lo que
hacemos. Se divide en:
Lbulo frontal: planificacin y juicio.
Lbulo temporal: aprendizaje y memoria.
Audicin. Olfato. Regula emociones
Lbulo parietal: Percepcin tctil e imagen corporal.
Lbulo Occipital: visin, formas, color y
Movimiento.
Hemisferios del cerebro:
Izquierdo: Controla el lenguaje, el pensamiento numrico y analtico.
Derecho: Controla las habilidades artsticas, musicales y espaciales
complejas.

Bases biolgicas de los procesos

psicolgicos.
Es importante para la psicologa conocer estas
bases, ya que nos permiten conocer y configurar un
mundo con sentido y moverse en ste.
Por otra parte, en relacin a la manera anterior, son
stas bases, las que nos permiten explicar las
diversas conductas, en la cual un estmulo es
captado por la va aferente o sensorial a travs de
los rganos de los sentidos y enviada hacia el
cerebro, el cual elabora una respuesta que es
enviada a travs de la va eferente o motora hacia
los msculos y glndulas del cuerpo.
Por ejemplo: Un dedo hacia el ojo.

Bases biolgicas de los procesos

psicolgicos.
El cerebro del ser humano es
el rgano ms importante y
desempea la funcin central
en todas las actividades
complejas:
percepcin,
aprendizaje,
pensamiento,
etc.