Cultivando valores para

transformar nuestra convivencia

DIAGNSTICO E INTERVENCIN SOCIOEDUCATIVA
Escuela Primaria 13 de Septiembre

muestra
Personas

muestra

total

Alumnos
Nias
Nios

4 nios y 4 nias
De cada grupo

40

Padres

2 por grupo de segundo a sexto

20

Docentes

1 por cada grupo de segundo a

sexto

10

Personas ajenas al
plantel

7 hombres y 7 mujeres

14

Director

1 por escuela

La escuela cuenta con un total de 430 nios, de tal manera que

para realizar una muestra universo de todos ellos, de forma
aleatoria se seleccionaron un determinado nmero de todos los
agentes

.1 La importancia de una buena relacin de los agente

educativos para una sana convivencia en la institucin

Director
Maestros

Vecinos

= Sana convivencia

Datos obtenidos sobre la capacitacin de los docentes:

Los docentes reciben capacitaciones acerca de la violencia escolar?

20 %
SI

Director: Se han dado platicas a los alumnos acerca de los

valores, se realiza un reglamento escolar y uno por grupo, sin
embargo parece que no han llegado a captar el mensaje ni los
alumnos ni los padres de familia ya que hacen caso omiso de esto.

Qu dicen los vecinos acerca de la convivencia escolar?

No est exenta de violencia

Se han visto casos de acoso y golpes
No hay respeto
Hay indiferencia

1.2 contradicciones que se dan respecto a

la autoestima entre actores en el
desarrollo del aprendizaje y la formacin
personal de los nios.
Perspectiva que tengo de mi mismo
Qu es lo que te dices a ti *Muestra 40 personas
mismo? Cuando
Cundo te levantas por la De nuevo Me
siento Tristeza por
maana y te miras al espejo yo,
nada feliz
y ser
como
especial.

Algunas
ocasiones
consideran
torpes
No son
especial

se

nada

Mis padres no
saben lo que
siento
Otros
se
reconocen con
una
elevada
autoestima

Total
8
Cundo fallas en algo o Que
cometes un grave error,
soy

Total
Cuando tienes xito en algo

11
Si,
logre!

motivado.

31
torpe No

soy.

1
sirvo Me esforzare

para nada

2
lo Pudiste

mas

27
ser Lo volver a

mejor

lograr

para

la prxima.

25

12

Distintas percepciones que se tienen ya sea por

medio de otros agentes de acuerdo a lo que se les
planteo a los nios
Cree que su hijo pueda tener un inconveniente con la
14
autoestima involucrando a la convivencia?

12
10
8

Ellos hacen que sus hijos se

sientan a gusto con ellos
mismos
Siempre estn alegres y
muestran
una
actitud
positiva ante cualquier tipo
de circunstancias
Estn cursando por un
periodo
de
cambios,
muestran distintos cambios
de humor
Problemas de autoestima

6
4
2
0

muestra 20 personas

Los

maestros dieron a
conocer que general un
25.71 % de alumnos puede
tener barreras en cuanto al
aspecto de la autoestima
6 de 10 salones sufren leves
casos de autoestima

1.3 La Violencia que se percibe entre los

actores de la Escuela.
Violencia
que
ejerce y recibe el
alumno dentro de
la institucin.

Nivel de respuestas obtenidas a

base e entrevistas

Me agreden?
Agredo?
Por qu lo
hacemos?

Percepcin de algunos actores de la institucin

sobre la violencia

Contradicciones

1.4 La importancia de realizar actividades y

el involucramiento de los padres de familia
para mejorar la convivencia escolar.
Percepciones de los padres de
familia en cuanto a la convivencia
Cmo cree que sea la convivencia escolar

2; 10%
1; 5%

Buena
Se presenta v iolencia
Con v alores, no
discrinimacin

17 ; 85%

FACTORES QUE PROVOCAN LA

PRESENCIA DE VIOLENCIA EN LA
ESCUELA
El 80%, todo proviene de casa; el 10%,
es por la violencia intrafamiliar; el 5%,
por lo que se mira en la televisin; el
5%, dijo que es por toda la violencia
que se est viviendo en el mundo.
Tiempo que le dedican a sus hijos al momento de hacer tareas o estudiar
Media hora
2 horas

1 hora
El tiempo que sea necesario

10%5%

35%

50%

Si todo
proviene del
hogar,
cunto
tiempo le
dedican los
padres a sus
hijos?

Percepciones de
los padres de
familia en cuanto
a la realizacin de
actividades para
prevenir la
violencia

La escuela realiza actividades para prevenir la violencia

3; 15% 2; 10%
1; 5%

14; 7 0%

Si
No
Hablan con ellos, les
ponen vdeos
Con algunos grados