OLICA NACIONAL DE COLOMBIA

REGLAS ORTOGRAFICAS

www.policia.gov.co

Direccin de Seguridad Ciudad

DIANA MARGARITA
CASTAO
CLAUDIA CAROLINA
CARVAJAL
LEIDY TATIANA CLAVIJO
YUDY CASTAO
LOSADA
ADRIANA PATRICIA
CASTILLA

USO DE LAS MAYSCULAS

La finalidad de escribir en maysculas es para resaltar
determinadas palabras u oraciones que deseamos que
llame la atencin del lector. Ahora bien, existen numerosos
casos en que es correcto y hasta necesario escribir en
maysculas y otros en que no lo es.

AL INICIO DE LA ORACIN Y
SEGUIDO DEL SIGNO DE
PUNTUACIN
La primera letra de la oracin siempre va en
mayscula y tambin luego del signo de puntuacin.
Asimismo, en ciertos casos se escriben en maysculas
luego de los dos puntos.
Ejemplos. Hoy debo ir al colegio. Maana tengo mis
clases de piano.
Antonio dijo: "Ser un da especial".

EN LOS NOMBRES Y
LAS
SIGLAS
Se escriben con maysculas, todos los
nombres propios y los nombres comunes que
se utilizan para designar a una persona en
lugar del nombre propio. Tambin se escriben
en mayscula aquellos artculos y adjetivos
que acompaan a estos nombres.
Ejemplos. Beatriz, el Mantuano (por Virgilio),
FBI (Federal Bureau of Investigacin).

PALABRAS O FRASES ENTERAS

Se escriben con maysculas los ttulos de

los libros impresos y sus respectivos
captulos, tambin las cabeceras de
peridicos y revistas y en la inscripcin en
los monumentos.
Ejemplos. LA NACIN, LA QUINTA
MONTAA

N LOS TEXTOS ESPECIALIZADOS

En los textos que pertenecen a una disciplina en
particular, como los documentos jurdicos o los
administrativos, se escriben en maysculas aquellos
verbos que presentan el objetivo principal de dichos
textos. Se trata frecuentemente de sentencias,
decretos, bandos, edictos, y otros.
Ejemplos. EXPONE, SOLICITA.

LAS MAYSCULAS
Y EL USO DE LOS
TILDES
El uso de las maysculas no impide la acentuacin de
las palabras. nicamente las siglas no llevan tilde.

LA REDACCION

La redaccin proviene del termino REDACTIO esta hace

referencia a la accin y efecto de redactar.
La redaccin requiere de coherencia textual, las palabras dentro de
una oracin puede modificar la intencin del autor, es necesario que
el redactor organice en su mente las ideas que desea trasladar
al papel o a la computadora
se identifican las ideas principales y secundarias, para que a la
hora de redactar aparezcan en orden y de acuerdo a la importancia
del
documento.
con este ejercicio se aprende no solo a construir frases sino
tambin a expresarnos mejor segn la ocasin lo amerite .

LAS PARTES
De forma resumida y objetiva la redaccin consta de 3
partes
Introduccin
Desarrollo
Conclusiones

FUNDAMENTOS DE
REDACCIN
Existen 3 fundamentos de redaccin bsicos:
Correccin
Adaptacin
Eficacia

EL USO DE LA MAYSCULA
La forma normal de escribir es hacindolo en letras
pequeas llamadas minsculas. Las letras maysculas
son las que en relacin a las letras minsculas, tiene un
mayor tamao y generalmente se escriben de forma
diferente.
La finalidad de escribir en maysculas es para resaltar
determinadas palabras u oraciones que deseamos que
llame la atencin del lector.

REGLAS BASICAS PARA

ESCRIBIR MAYSCULAS
A continuacin te presentamos un conjunto de reglas
bsicas que te ayudarn a saber cundo debes escribir en
letras maysculas.
Al inicio de la oracin y seguido del signo de puntuacin
La primera letra de la oracin siempre va en mayscula y
tambin luego del signo de puntuacin. Asimismo, en
ciertos casos se escriben en maysculas luego de los dos
puntos.
Ejemplos. Hoy debo ir al colegio.

En los nombres y las siglas:

Se escriben con maysculas, todos los nombres propios y
los nombres comunes que se utilizan para designar a una
persona en lugar del nombre propio. Tambin se escriben
en mayscula aquellos artculos y adjetivos que
acompaan a estos nombres.
Ejemplos. Beatriz, el Mantuano (por Virgilio), FBI (Federal
Bureau of Investigation).

 En palabras o frases enteras

Se escriben con maysculas los ttulos de los libros
impresos y sus respectivos captulos, tambin las
cabeceras de peridicos y revistas y en la inscripcin en
los monumentos.
Ejemplos. LA NACIN, LA QUINTA MONTAA

 En nombres o palabras de importancias en ciertas

disciplinas
Las palabras o nombres importantes en alguna
disciplina del saber humano se escriben con
maysculas. As tambin los nombres de zonas
geogrficas, de divinidades religiosas, galaxias, marcas
comerciales, espacios urbanos, los nombres de pocas
histricas, los nombres de entidades, los signos del
zodiaco y otros.
Ejemplos. Amrica, Jehov, Va Lctea, Nike, paseo de
Recoletos, Edad de Piedra, etc.

En los textos especializados:

En los textos que pertenecen a una disciplina en
particular, como los documentos jurdicos o los
administrativos, se escriben en maysculas aquellos
verbos que presentan el objetivo principal de dichos
textos. Se trata frecuentemente de sentencias, decretos,
bandos, edictos, y otros.
Ejemplos. EXPONE, SOLICITA

 Las maysculas y el uso de los tildes

El uso de las maysculas no impide la acentuacin de
las palabras. nicamente las siglas no llevan tilde.

LA REDACCION

La redaccin proviene del termino REDACTIO esta hace

referencia a la accin y efecto de redactar.
La redaccin requiere de coherencia textual, las palabras dentro de
una oracin puede modificar la intencin del autor, es necesario que
el redactor organice en su mente las ideas que desea trasladar
al papel o a la computadora
se identifican las ideas principales y secundarias, para que a la
hora de redactar aparezcan en orden y de acuerdo a la importancia
del
documento.
con este ejercicio se aprende no solo a construir frases sino
tambin a expresarnos mejor segn la ocasin lo amerite .

LAS PARTES
De forma resumida y objetiva la redaccin consta de 3
partes
Introduccin
Desarrollo
Conclusiones

FUNDAMENTOS DE
REDACCIN
Existen 3 fundamentos de redaccin bsicos:
Correccin
Adaptacin
Eficacia

LA COHERENCIA Y LA COHESIN
Son elementos que tejen estas
relaciones entre unidades del
lenguaje, lo que quiere decir que
Resolucin No.
todo texto, para ser considerado
como tal, debe ser coherente y
cohesivo.

LA COHERENCIA
Se refiere al significado global de un texto. Para que este
sea coherente debe ser debe mantener un mismo tema, es
decir, cada una de las partes que lo conforma, debe
relacionarse con el tema central.
Un texto es coherente si, como lector, soy capaz de
encontrarle sentido y distinguir la organizacin de sus
partes.
COHERENCIA GLOBAL:
Para que un texto sea coherente y encontrarle sentido a un
texto es fundamental que este tenga un tema central y
todas las ideas principales y secundarias deben estar
relacionadas con ese tema. A esto se llama coherencia
central.

COHERENCIA LOCAL:
Esta dada por la relacin que existe entre cada
una de las ideas que compone un texto.
As, las palabras, frases y oraciones deben poder
ser vinculadas de manera lgica. sea deben
mantener una secuencia interna que nos permita
seguir el texto y lograr una mejor compresin de la
informacin.

Cohesin
consiste en los recursos que los emisores utilizan para
encadenar las distintas partes del texto(frases,oraciones y
parrafos).
mediante la cohesin se establece una red de relaciones
explicitas entre las partes de un texto.

GRACIAS!