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La investigacin como un
proceso de
construccin social.
UNIDAD I
Competencia especfica:
Comprender la investigacin
como un proceso de
Construccin social con
fundamento en las normas
de la investigacin
documental.
Contenido temtico
2.1 Conceptos bsicos de la investigacin.
2.2 Identificacin de elementos que configuran las teoras
(conceptos, definiciones, problemas, hiptesis, abstracciones,
reflexiones, explicaciones, postulados, mtodos, leyes).
2.3 Tipos de mtodos (inductivo, deductivo,
analtico, sinttico, comparativo, dialctico,
entre otros).
2.4 Conocimiento del proceso de investigacin
(planteamiento del problema, marco terico,
mtodos, resultados).
Evidencias
1.
Elaborar un Resumen de los
temas de la unidad
2. Mapa conceptual de los elementos
que configuran las teoras.
6.Reporte de Avances de la
investigacin documental. (Objetivos y
justificacin)
4. Tareas
Bibliografa:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
http://www.fisterra.com/mbe/investiga/cuanti_cu
investigacin
cientfica
La
investigacin
es
un
proceso que, mediante la
aplicacin
del
mtodo
cientfico procura obtener
informacin relevante y
fidedigna para entender,
corregir
o
aplicar
el
conocimiento.
La
Investigacin
IMPORTANCIA
Cientficas
La investigacin nos
ayuda a mejorar el
estudio
porque
nos
permite
establecer
contacto con la realidad
a
fin
de
que
la
conozcamos
mejor.
Constituye un estmulo
para
la
actividad
intelectual
creadora.
Ayuda a desarrollar una
curiosidad
creciente
acerca de la solucin de
problemas,
adems,
Contribuye al progreso
cientfico
"Conjunto de pasos
fijados de antemano
por una disciplina
con el fin de alcanzar
conocimientos
vlidos
mediante
instrumentos
confiables
Mtodo
cientfico
Tcnica:
Es el conjunto de procedimientos
que tienen como objetivo obtener
un resultado determinado.
Toda tcnica es una secuencia que
permite lograr el fin propuesto y
que implica un saber hacer.
Existen varios grupos de tcnicas:
La de produccin que son las
que se usan para realizar o
fabricar ;
las tcnicas de uso, que son las
que nos permiten manejar o hacer
funcionar un producto
las tcnicas de producto son
aquellas que tienen que ver con la
realizacin ciertos movimientos
para manejar herramientas .
tcnicas
Tecnologa
Trmino general que se aplica al
proceso a travs del cual los seres
humanos
disean
maquinas
y
herramientas para incrementar su
control y comprensin del entorno
material.
El trmino proviene de las palabras
griegas tecn, que significa arte u
oficio, y logos conocimiento o
ciencia, rea o estudio; por tanto la
Es el conjunto de conocimientos,
tecnologa
es el estudio o
tcnicas y procesos para el diseo
ciencia de los oficios.
y construccin de objetos y tiles
que sirven para satisfacer las
necesidades de la humanidad.
Maquina de Vapor
Tecnologa
Para entender por qu la
tecnologa es un motor de
desarrollo en una sociedad
basta con pensar en algunos
ejemplos: La plena utilizacin
de los recursos naturales
proveedores de energa, el
descubrimiento
de
medicamentos que permiten
extender la vida, controlar la
enfermedad y disminuir el
dolor; el desarrollo de las
comunicaciones
y
los
transportes, que nos permiten
comunicarnos fcilmente con
La
Investigacin
CONCEPTO
Cientficas
Es la actividad de bsqueda que se
caracteriza
por
ser
reflexiva,
sistemtica y metdica; tiene por
finalidad obtener conocimientos y
solucionar problemas cientficos,
filosficos o emprico-tcnicos, y se
desarrolla mediante un proceso.
La investigacin cientfica es la
bsqueda
intencionada
de
conocimientos o de soluciones a
problemas de carcter cientfico; el
mtodo cientfico indica el camino
que se ha de transitar en esa
indagacin y las tcnicas precisan
la manera de recorrerlo.
La investigacin es un
proceso que, mediante la
aplicacin
del
mtodo
cientfico procura obtener
informacin relevante y
fidedigna para entender,
corregir
o
aplicar
el
conocimiento.
La Investigacin Cientficas
Para obtener algn resultado
de manera clara y precisa es
necesario aplicar algn tipo de
investigacin, la investigacin
esta muy ligada a los seres
humanos, esta posee una serie
de pasos para lograr el objetivo
planteado o para llegar a la
informacin solicitada.
Elementos
Desde un punto de vista estructural reconocemos cuatro elementos
presentes en toda investigacin: sujeto, objeto, medio y fin.
Sujeto
Es el que
desarrolla la
actividad, es el
investigador
Objeto
Es lo que se
indaga, esto
es, la materia
o el tema.
Medio
Es lo que se
requiere para
llevar a cabo
la actividad,
es decir, el
conjunto de
mtodos y
cas
adecuados.
Fin
Es lo que se
persigue,
los
propsitos
de
la
actividad
de
bsqueda, que radica
en la solucin de una
problemtica
detectada.
La
Investigacin
Cientficas
El conocimiento cientfico
Se presenta a partir del hombre de ciencia,
es decir, supera el conocimiento comn de
las personas, del cual diremos que es un
conocimiento simple; el del cientfico es por
tanto de orden complejo, al que ha podido
llegar
por medio del mtodo cientfico que le ha
permitido, a partir de interrogantes a
situaciones y fenmenos concretos, llegar a
respuestas que explican estos fenmenos y
los cuales podr perfeccionar a medida que
pasa el tiempo y se plantean nuevos
interrogantes sobre esas realidades y
fenmenos de los que se ocupa el hombre
La
Investigacin
Cientficas
El conocimiento es una de las formas que tiene
el hombre para otorgarle un significado con
sentido a la realidad.
En el siguiente esquema se presenta lo que
sera la funcin de conocimiento cientfico en el
sujeto u hombre de ciencia:
Conocimiento
Modifica
Realidad
La Investigacin Cientficas
investigacin
Es conveniente sealar
Formas y tipos de
investigacin
Formas
Tipos
Investigacin
Bsica
(Pura, terica
o dogmtica)
Por el nivel de
conocimientos que se
adquieren:
Investigacin
Documental
Investigacin
aplicada
Investigacin
Exploratoria
Tipos
Investigacin
Descriptiva
Investigacin
Explicativa
Investigacin
experimental:
Investigacin
de campo
Formas de investigacin
Investigacin pura
Investigacin
pura
Se le da tambin el nombre
de bsica o fundamental,
se suele llevar a cabo en los
laboratorios.
Contribuye a la ampliacin
del conocimiento cientfico,
creando nuevas teoras o
modificando
las
ya
existentes,
Tiene
por
objetivo
especifico incrementar el
conocimiento derivado de
Caractersticas de la investigacin
Es
un
proceso
formal
y
sistemtico
de
coordinar
el
mtodo cientfico de anlisis y
generalizacin con las fases
deductivas
e
inductivas
del
razonamiento.
Pardinas nos dice que la
investigacin pura "tiene como
objeto el estudio de un problema
destinado
exclusivamente
al
progreso o a la simple bsqueda
del conocimiento".
Investigacin
aplicada:
Investigacin aplicada:
Investigacin aplicada
2. Hiptesis y Objetivos
5. Resultados
En este apartado es conveniente incluir todos aquellos
resultados (en forma de tablas y figuras) que sean
Resulta
dos
Discusi
n
7. Conclusiones
7. En este apartado final se trata de expresar de manera muy
resumida las principales aportaciones del trabajo realizado
8. Bibliografa
La necesidad de utilizar la
experiencia de la vida diaria
en la practica, de reconocer
adecuadamente
los
problemas existentes y de
enfocar
de
una
manera
objetiva la solucin de los
mismos, hacen indispensable
el
conocimiento
de
los
elementos
sobre
sobre
investigacin, lo que permite
integrar
la
investigacin
cientfica como una rutina del
quehacer diario
El aprender a Investigar es un
proceso largo y complejo, que
comprende diversas
dimensiones y etapas
formativas, algunas de las
cuales comienzan, o deben
comenzar a desarrollarse,
desde los primeros aos de
vida.
Aprender a Investigar implica
no solo el estudio y dominio de
la metodologa general de la
investigacin cientfica si no
tambin
Otras cosas, el desarrollo de
La necesidad y la importancia del estudio y
diversas dimensiones, tales
conocimiento de la metodologa de la
como:
investigacin
El estudio de la metodologa
general de la investigacin
cientfica, junto con ese
espritu indagador y creativo
y los conocimientos de los
contenidos y mtodos de
reas especficas del saber
que se ha venido
adquiriendo, as como el
deseo de lanzarse pronto a la
prctica investigativa,
justifica la necesidad y la
importancia del estudio y
conocimiento de la
metodologa de la
investigacin.
Nuev
a
idea
Nuevo
conocimiento
Paso
1
Concebir la idea
Pueden provenir de distintas fuentes
y la calidad de dichas ideas no esta
relacionada con la fuente de donde
provenga.
Son vagas y requieren analizarse
cuidadosamente para que sean
transformadas en planteamiento
mas precisos y estructurados( en
problemas mas concretos de
investigacin).
Cuanto mejor se conozca del tema
el proceso de afinar la idea ser mas
eficiente y rpido. ( Acudiendo a la
bibliografa bsica, as como
consultando a otros investigadores y
fuentes diversas).
Paso 2
Plantear el problema
Es afinar y estructurar mas formalmente la
idea de investigacin.
El problema debe expresar una relacin entre
dos o mas variables.
Debe estar formulado claramente y sin
ambigedad como pregunta.
Implica la posibilidad de prueba emprica.
(observarse en la realidad).
Elementos que contiene el planteamiento del
problema:
Objetivos
Preguntas de investigacin (que)
Justificacin (razones que motivan al estudio)
Viabilidad o factibilidad ( disponibilidad de
los recurso financieros, humanos, materiales,
tiempo , alcances, etc.) Se debe preguntar si
puede llevarse a cabo la investigacin.
Consecuencia de la investigacin
Paso 3
Elaborar
el marco
terico
Se contextualiza el problema
de investigacin cientfica
planteado.
Revisin ( deteccin,
obtencin y consulta de la
literatura)
Extraccin y recopilacin de la
informacin necesaria y de
inters en diferentes fuentes
primarias (directas),
secundarias (compilaciones) y
terciarias ( revistas u otras
publicaciones peridicas)
Construccin del marco
terico
Paso 4
Seleccionar el tipo apropiado de
investigacin
Definicin del tipo de investigacin a
Realizar y hasta qu nivel llegar
1. Exploratoria (examinar un tema o
problema poco o que no ha sido estudiado )
2. Descriptiva (describir situaciones y
eventos, cmo es y se manifiesta
determinado fenmeno)
3. Correlacional (miden las dos o ms
variables que se pretende ver si estn o no
relacionadas en los mismos sujetos y
despus se analiza la correlacin)
4. Explicativa (Explica las causas de los
Paso 5
Formulacin
de la hiptesis
Paso 6
Seleccionar el diseo apropiado de
investigacin
1. Diseo experimental o puro ( es la
manipulacin intencional de una o ms
variables independientes.)
2. Cuasi experimental ( No se pueden
presentar los valores de las variables
independientes y se introduce algo similar al
diseo experimental en su programacin de
procedimientos para la recogida de datos)
3. Diseo no experimental (se realiza sin
manipular deliberadamente variables. es
observar fenmenos tal y como se dan en su
contexto natural, para despus analizarlos)
Paso 7
Seleccin
de la muestra
Paso 8
Delimitar la poblacin.
(subgrupo, definir cul ser la
unidad de anlisis y cules son
las caractersticas de la
poblacin)
Recoleccin de datos
Aplicar el procedimiento de
seleccin ( probabilstica o no
probabilstica)
Obtener la muestra,
Paso 9
Paso 10
Presentar los resultados
Elaborar el reporte de resultados:
Acadmico:
Definicin del usuario.No acadmico:
1.Portada
1. Portada
Seleccin
del
tipo
de
repone
a presentar:
2.ndice
2. ndice
3.Resumen
3. Resumen
4.Introduccin
4. Introduccin
5.Marco terico
5. Mtodo
6.Mtodo
6. Resultados
7.Resultados.
7. Conclusiones
8. Apndices
La investigacin es
fundamental
nos
acompaa desde el
principio
de
los
estudios y la vida
misma. Para todo tipo
de investigacin hay
un proceso y unos
objetivos precisos.
La finalidad
de la
investigacin
radica en
formular nuevas teoras o
modificar las existentes, en
incrementar
los
conocimientos; es el modo
de llegar a elaborar teoras.
La investigacin nos
ayuda a mejorar el
estudio
porque
nos
permite
establecer
contacto con la realidad
a
fin
de
que
la
conozcamos mejor.
Constituye un estmulo
para
la
actividad
intelectual creadora.
Ayuda a desarrollar una
curiosidad
creciente
acerca de la solucin de
problemas,
adems,
Contribuye al progreso
de la lectura crtica.
Una situacin con rasgos bien definidos pero que no pueden ser
exhaustivamente explicados (Estado Inicial).
Ejemplo
En
la actualidad la tecnologa avanza cada da, enfocndose
:
principalmente en la industria, con maquinas, robots y programas
1. Objetivos,
2. preguntas
3. y justificacin
Objetivos
Qu debo hacer para responder las
preguntas que se le hacen al
problema?
buscar y lo
que se pretende realizar en la investigacin; es decir, el
enunciado claro y
preciso de las metas que se persiguen en la investigacin a
realizar. Para el
logro del objetivo general nos apoyamos en la formulacin de
objetivos especficos.
OBJETIVO GENERAL = RESULTADOS
Los
Definicin
de Objetivos
2.4 Conocimiento
del proceso de
investigacin
Los objetivos de la investigacin
En los Objetivos
Generales y Especficos,
se utilizan verbos que
sealan algn tipo de
accin.
Definicin
de Objetivos
2.4 Conocimiento
del proceso de
investigacin
Los objetivos
de la investigacin
Taxonoma
de Bloom
Ejemplo:
Objetivo General
Analizar el concepto general sobre automatizacin de
procesos.
Objetivos especficos
Medir que eficiencia se obtiene al automatizar un proceso.
Determinar la relacin entre el nivel de automatizacin y
hacia
las
3. Justificacin de la investigacin
3. Justificacin de la investigacin
3. Justificacin de la investigacin
3. Justificacin de la investigacin
Ejemplo:
Ejemplo:
b)
c)
a)
f)
procesamiento y anlisis.