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UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP

SERVIO SOCIAL
ATPS Planejamento e Gesto em Servio Social
ACADMICOS
Ana Lcia Nunes Furtado...........RA- 427216
Keli dos Santos Tenrio............ RA- 444563
Maria da Luz Carvalho.......RA- 7926682728
Michelle Caroline Ribeiro.. RA- 7376656157
Valquria Prestes do Santos...........RA:427663

PRODUO DE UM RELATRIO DE PESQUISA EM POWER POINT

TUTOR EAD: Ms. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes

Tucuru-PA, 31 de maro de 2015.

RESPEITAR
RESPEITAR A
A HIERARQUIA
HIERARQUIA
DE
DE VALORES
VALORES INDIVIDUAIS
INDIVIDUAIS
DE
DE GRUPO
GRUPO
VISUALIZAR
VISUALIZAR O
O CAMPO
CAMPO
POLTICO E
POLTICO
E SOCIAL
SOCIAL DA
DA
COMUNIDADE
COMUNIDADE

AGREGA
AGREGA OLHAR
OLHAR NO
NO
FUTURO
FUTURO

Planejamento
Planejamento
Educacional
Educacional
TRANSFORMAR
TRANSFORMAR A
A
REALIDADE
REALIDADE

INCORPORA
INCORPORA A
A JUNO
JUNO
ESCOLA
ESCOLA E
E COMUNIDADE
COMUNIDADE

CONSTROI
CONSTROI PERSPECTIVAS
PERSPECTIVAS
E
E OPORTUNIDADES
OPORTUNIDADES

CONSTRUINDO
CONSTRUINDO O
O FUTURO
FUTURO
COM
COM AUTOCRITICA
AUTOCRITICA E
E
PERSPECTIVA
PERSPECTIVA DE
DE
MUDANAS
MUDANAS

POR QUE O PLANEJAMENTO EDUCACIONAL?


O planejamento de extrema importncia para o desenvolvimento do trabalho do profissional de Servio Social, pois
fundamental que o mesmo materialize suas idias atravs de aes planejadas e estruturadas com o objetivo de modificar uma
dada realidade. O planejamento um processo contnuo e dinmico, tendo como uma deciso de planejar o seguinte
movimento reflexivo, pelo fato de que o profissional precisa acompanhar a implementao, o controle e a avaliao do projeto
social que o mesmo for inserir. Danilo Gandin em A prtica do planejamento participativo, no captulo referente ao
planejamento educacional, aborda importantes questes sobre o projeto educativo e a viso dos indivduos que o reproduzem.
Esses indivduos muitas vezes se veem na prtica que seus objetivos no so concretizados e que a realidade existente est
distante da realidade desejada, gerando insatisfao destes profissionais. Gandin expe que para a realidade existente se
aproximar da realidade desejada deve haver mudanas dentro do grupo, instituio, etc. Para que essas mudanas ocorram e os
objetivos sejam concretizados, necessrio haver um planejamento para organizar e nortear os indivduos.

Marco Referencial A Situao do Idoso no Brasil


A qualidade de vida e o envelhecimento saudvel requer um conjunto de fator que compem o dia a dia do idoso, como os aspectos demogrficos e
epidemiolgicos,

os

aspectos

psicossociais,

aposentadorias

famlia.

A estimativa no Brasil que nos prximos 20 anos a populao de idoso chegar ou at mesmo ultrapassar aos 30 milhes de pessoas, o que representar 13% da populao
de idoso.

importante

ressaltar

que

populao

de

idoso

esta

crescendo

cada

vez

mais

do

que

as

das

crianas.

Conforme dados do IBGE esse aumento vem acontecendo devido ao planejamento familiar, a queda da taxa de fecundidade e pela longevidade do idoso. Infelizmente temos
o lado negativo dessa situao a sociedade no esta preparada para esse novo perfil populacional e a realidade muito preocupante em relao ao envelhecimento sem
qualidade de vida, a carncia no aspecto politico e social que possa da um suporte para um envelhecimento saudvel. O idoso apresenta mais problemas de sade que a
populao em geral, eles chegam a tem mais de uma doena crnica, em mdia os idosos so dependentes de suas atividades rotineiras e instrumentais de vida diria.
Todo idoso tem direito de uma vida social estvel, um bom relacionamento com seus familiares, lazer, atividades fsica e assim com a famlia tambm deve preservar
a sua SADE . A famlia a grande responsvel pelo bem estar desse idoso, pois tem casos em que alguns deles j no tm mais uma coordenao motora em perfeito
estado, no podem andar sozinhos, tem sempre que serem acompanhados por seus familiares. bom ressaltar a violncia contra esses idosos, muitos deles sofrem de maus
tratos pela prpria famlia a violncia sexual tambm um crime, tem casos que os prprios filhos so autores da violncia, no podemos deixar de lado como se fosse um
caso sem importncia, pois um dia eles j foram como ns, e quem sabe ns teremos a sorte de chegarmos at onde eles esto. muito triste nos deparamos com esse tipo de
situao violenta devemos ter a conscincia e nos doarmos para essas pessoas que alm de serem idosos, merecem sempre o nosso respeito, cuidado, amor, carinho e
compreenso.

DIAGNTICO
DIAGNTICO

UM
UM JUZO
JUZO SOBRE
SOBRE A
A REALIDADE
REALIDADE (PRTICA
(PRTICA))

ELEMENTO
ELEMENTO CONSTRUTIVO
CONSTRUTIVO DO
DO DIAGNTICO:
DIAGNTICO:

EXERCER-SE
EXERCER-SE ESTE
ESTE JUZO
JUZO
SOBRE
SOBRE UMA
UMA PRTICA
PRTICA
ESPECFICA
ESPECFICA DA
DA INSTITUIO,
INSTITUIO,
DO
DO GRUPO
GRUPO OU
OU DO
DO
MOVIMENTO
MOVIMENTO QUE
QUE SE
SE
PLANEJA
PLANEJA

SER
SER UM
UM JUZO
JUZO

TCNICAS
TCNICAS

INSTRUMENTOS
INSTRUMENTOS

REALIZAR-SE
REALIZAR-SE ESTE
ESTE JUZO
JUZO
SOBRE
SOBRE O
O TEMRIO
TEMRIO DO
DO
MARCO
MARCO REFERENCIAL
REFERENCIAL E
E
COMOS
COMOS CRITRIOS
CRITRIOS DE
DE
ANLISE
ANLISE ORIUNDOS
ORIUNDOS DOS
DOS
DESTE
DESTE MESMO
MESMO

MODELOS
MODELOS

ESTABELECENDO
ESTABELECENDO SEMPRE
SEMPRE A
A DISTNCIA
DISTNCIA ENTRE:
ENTRE:

A
A REALIDADE
REALIDADE EXISTENTE
EXISTENTE

A
A REALIDADE
REALIDADE DESEJADA
DESEJADA

PROCESSOS
PROCESSOS BASTANTE
BASTANTE
VARIADOS
VARIADOS

. Elaborao dos planos globais de curto prazo


Planos de curto prazo so a especificao operacional daquilo que, no perodo de curto
prazo ,um ano, por exemplo. Na prtica, a elaborao destes planos de curto prazo assume uma

conotao

administrativa

maior. Neles pode diminuir a participao e sua elaborao pode ser feita por uma equipe representativa ad hoc ou por uma
equipe que assuma tal atribuio. que o rumo e as decises sobre o que fazer j esto tomados: tratar-se- agora, muito mais,
de operacionalizar este rumo e este fazer, atribuindo-lhes recursos e determinando responsabilidades
. Elaborao do plano global de mdio prazo
I Elaborao de um marco referencial
necessrio que o grupo tenha noo do que seja um marco referencial e compreenda os aspectos em que se apresenta. Isso
pode vir da etapa de preparao e/ou pode ser retomado em30 minutos antes de se iniciarem os trabalhos de sua elaborao.
II Elaborao de um diagnstico
necessrio que o grupo tenha clareza sobre o que seja um diagnstico. Alm do que ficou claro na etapa da preparao,
indispensvel que o grupo seja lembrado de que o diagnstico no uma descrio da realidade mas um juzo sobre a
instituio, resultante da comparao de sua realidade presente com a realidade desejada, apresentada no marco operativo.
Diferente do que acontece em relao ao marco referencial, a bibliografia sobre o diagnstico abundante, embora a maioria
do que est escrito para a educao pense o diagnstico de um modo muito pouco produtivo.
III - Elaborao de uma programao
a etapa em que mais necessrios se fazem, da parte da coordenao, a preciso e o rigor tcnico. necessria clareza
extrema. Embora a programao seja uma deduo de diagnostico , ela continua como as outras partes, exigindo opo e
inteligncia: no pode transforma-se numa tarefa mecnica.

A PROGRAMAO
A programao, dentro de um plano, uma proposta de ao para diminuir a distncia entre a realidade da instituio
planejada e o que estabelece o marco operativo. Dito de outra forma, a proposta de ao para sanar (satisfazer) as
necessidades apresentadas pelo diagnstico.
Na hora de fazer a programao, preciso pensar nas necessidades que so exequveis no tempo da durao do plano.
Surgem, assim, duas categorias para a programao: a do necessrio e a do exequvel. Programar (fazer uma proposta de
ao) ento dizer o que se far dentre o que necessrio, levando em conta o que exequvel com os recursos de que se
dispe e naquele tempo de durao do plano.
1. As dimenses da programao
A programao ter quatro dimenses: a das aes concretas a realizar, a das orientaes para
toda a ao (atitudes, comportamentos), a das determinaes gerais e das atividades permanentes . Qualquer delas proposta
para satisfazer necessidades demonstradas pelo diagnstico. Na Gria o planejamento, as duas primeiras dimenses tem
nomes definidos: as aes concretas so os objetivos e as orientaes para a ao so as polticas e estratgias. Tambm
consagrado o nome de atividades permanentes.
Reviso Geral
prudente, depois de preparados estes textos, cujo conjunto um plano global de
mdio prazo, fazer uma reviso geral em grupos, com alguns possveis acertos no texto. So suficiente, em geral, duas horas e
meia de trabalho: meia para a leitura do texto final em plenrio, 80 minutos de avaliao nos subgrupos e 40 minutos
de plenrio em que se ouamos subgrupos, sempre depois de constituir uma comisso para a redao final. Alm de
servir para aprimorar alguns pontos - preciso ter parcimnia nisto este procedimento serve para uma apropriao maior
do plano pelos participantes

PLANO
PLANO SETORIAL
SETORIAL DE
DE CURTO
CURTO PRAZO
PRAZO A
A SITUAO
SITUAO SOCIAL
SOCIAL DO
DO IDOSO
IDOSO DO
DO BRASIL
BRASIL
1.OBJETIVO
DE MDIO
PRAZO

OBJETIVO
DE CURTO
PRAZO

PARA
QUEM

COM
QUEM

COMO

Articular com a
famlia e com a
comunidade a
garantia dos
direitos da
pessoa idosa

Reconhecer o
envelheciment
o como um
direito de
cidadania.

A
pessoa
idosa

Organiza
es
govername
ntais ou
no
govername
ntais,
famlia e
comunida
de.

Sensibilizando
os familiares,
cuidadores e a
comunidade em
geral a
reconhecerem o
idoso como
cidado;
Promovendo o
envelhecimento
ativo;
Oferecendo
programa sociais
voltados para as
pessoas idosas;
Estimulando a
pessoa idosa a se
escrever nas
atividades de
promoo e
preveno da
sade;
Implementando
a participao do
idoso na
comunidade
como cidado.
Promovendo a
acessibilidade do
idoso;
Implantando a
caderneta de
sade da pessoa
idosa.

ONDE

QUANDO

COM QU

Famlia;
Institui
es;
Comunid
ade;
Praas;

2012

Recursos
Humanos;
Recursos
materiais:
Notebook;
Datashow;
Equipamentos de
sons;
Banners;
Slides;
Cadernetas.

RESPONSVEL

OBS

Turma do curso de
Servio Social

2. Determinaes Gerais: Todos os familiares, comunidades e profissionais devero desenvolver aes conjuntas para defender e assegurar a garantias dos direitos das pessoas idosas.

3. Atividades Permanentes: Divulgao dos direitos e deveres das pessoas idosas.

4. Polticas Estratgicas: Divulgao na mdia do estatuto do idoso e da caderneta de sade da pessoa idosa; promoo de eventos socioculturais para pessoas idosas.

PLANEJAMENTO
PLANEJAMENTO

PREPARAO
PREPARAO

ELABORAO
ELABORAO DO
DO PLANO
PLANO
GLOBAL
GLOBAL DE
DE MDIO
MDIO PRAZO
PRAZO

ELABORAO
ELABORAO DE
DE MARCO
MARCO
REFERENCIAL
REFERENCIAL

ELABORAO
ELABORAO DOS
DOS PLANOS
PLANOS
GLOBAIS
GLOBAIS DE
DE CURTO
CURTO PRAZO
PRAZO

ELABORAO
ELABORAO DE
DE UM
UM
DIAGNSTICO
DIAGNSTICO

ELABORAO
ELABORAO DOS
DOS PLANOS
PLANOS
DE
DE SETORES
SETORES

ELABORAO
ELABORAO DE
DE UMA
UMA
PROGRAMAO
PROGRAMAO

REVISO
REVISO GERAL
GERAL

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

GANDIN, Danilo. A prtica do planejamento participativo na educao outras instituies , grupos e movimentos dos
campos culturais, social, poltico religioso governamental. 16 ed. Petrpolis, R.J Vozes,2009.

A situao social do idoso no Brasil: uma breve considerao. Disponvel em:


https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B615vhmWOCF- Acesso: 18/03/2015

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