REPUBLICA DOMINICANA

FUERZA AEREA DOMINICANA

ESCUELA DE GRADUADOS DE ESTUDIOS AERONAUTICOS
(EGEA)

CURSO COMANDO Y ESTADO MAYOR AEREO

VII PROMOCION
ASIGNATURA
PLANIFICACION OPERATIVA
TEMA
PLAN OPERACIONAL ANUAL PARA LA ESCUELA DE GRADUADOS DE ESTUDIOS
AERONAUTICOS (EGEA)
FACILITADOR
A/M ING. SILVERIO CONFESOR, F.A.D.
INTEGRANTES
MAYOR PARAC. SANDRO PEA VILLA, F.A.D.
MAYOR ING. EULER E. SIERRA PEREZ, F.A.D.

INTRODUCCION.
En este Plan que presentaremos a continuacin,
analizamos la Escuela de Graduados de Estudios Aeronuticos
(EGEA), con miras a fortalecer su rea acadmica de manera
principal, la cual es la espina dorsal de este alto centro de estudios
militares.
A travs de sus funciones, nos planteamos estrategias
para implementarlas en un Plan Operacional y garantizar la
calidad de sus egresados, basada en la competitividad de los
docentes que integran o componen la escuela.
El talentoso equipo de facilitadores que compone el
instituto, trataremos de mantenerlos motivados, reconocindoles
sus labores y proporcionndoles los incentivos correspondientes
para aliviarle en gran medida sus sacrificios y esfuerzos. De ese
mismo modo cumpliremos tambin con la misin,
propsitos, visin y valores por los que fue creado este
organismo rector de la educacin de la institucin
protectora del espacio areo Dominicano.

OBJETIVOS ESTRATEGICOS.
OBJETIVO GENERAL.
Implementar un Plan Operacional para fortalecer la calidad acadmica institucional
de

la Escuela de Graduados de Estudios Aeronuticos (EGEA) y garantizar la

eficacia y eficiencia de todos sus egresados.

OBJETIVOS ESPECIFICOS Y/O AREAS CRITICAS.

Mantener la Competitividad de los Docentes en General, la cual ha nuestro

entender, es el rea Critica principal del EGEA .

Establecer de forma continua y programada la Revisin y Actualizacin de los

Programas Acadmicos.

Incentivar Constantemente la Cooperacin Inter Departamental.

Seleccionar de la forma Establecida el Personal que integrar el Curso de Comando

y Estado Mayor Areo.

MISION Y VISIN DE LA FAD.

Misin.
Asegurar la soberana del espacio areo del territorio nacional, contribuir
con las dems fuerzas orgnicas de la Nacin a defender la independencia e
integridad de la Repblica, mantener el orden pblico y sostener la
Constitucin y las leyes e intervenir en los programas de desarrollo social y
econmico del pas cuando el Poder Ejecutivo as lo considere.

Visin.
La visin de la Fuerza Area Dominicana es ser una institucin militar de
ptimo nivel operacional, tecnolgico y profesional que contribuya al
desarrollo aeronutico as como a la preservacin y consecucin de los
intereses de la nacin.
Estn sustentadas en la ley orgnica de las Fuerzas Armadas y en los propios reglamentos internos de la institucin.
Ley No. 873, Art. No. 252 modificado en ltima revisin, Constitucin de la Repblica.

ESCUELA DE GRADUADOS DE ESTUDIOS AERONAUTICOS (EGEA).

Misin.
Establecer la estructura educativa para desarrollar el proceso de formacin, capacitacin,
militar y aeronutica de los miembros de la Fuerza Area Dominicana, acorde con la doctrina
del empleo del Poder Areo Nacional. Con el propsito de planificar, ejecutar y evaluar los
programas educacionales tendentes a consolidar la formacin militar, profesional y tcnica de
los miembros de la organizacin.

Visin.
Propiciar la investigacin, desarrollo y posterior divulgacin de la doctrina, para el empleo
estratgico del poder areo y contribuir al desarrollo del sistema aeronutico nacional.

Valores.
Estn contemplados en un conjunto de acciones positivas e institucional, entre ellos
podemos sealar de manera principal los siguientes: disciplina, trabajo en equipo, lealtad,
respeto, capacitacin, calidad, precisin, credibilidad, liderazgo y tica profesional.

ANLISIS DE LA SITUACIN ACTUAL (FODA) Y EVALUACIN DE NECESIDADES

Anlisis Interno.
a) Fortalezas.

Excelente preparacin profesional docente.

Experiencia acadmica docente.
Buena estructura fsica de la escuela.
Alto grado de espritu de cuerpo y nivel de disciplina estudiantil y docente.
Excelente programacin acadmica.
Buena direccin y apoyo apropiado de los Jefes de Estados Mayores.
Cumplimiento estricto de los horarios de clase.

b) Debilidades.

Falta de incentivos a todo el personal docente de la escuela.

Irregularidad en el presupuesto que enva el MESCYT al INSUDE para pagarle a los docentes (50,000
pesos).
Permanencia efmera en los directores y oficiales de planta, lo cual provoca la falta de continuidad para
fortalecer los procedimientos planeados y establecidos. Estas sustituciones afectan el desarrollo acadmico
de la escuela.
Falta de planta elctrica e inversor para garantizar la energa y no interrumpir la docencia.
La escuela no cuenta con sistema computacional de registro y admisin.
La informacin electrnica es muy irregular.

Continuacin Anlisis FODA.

Anlisis Externo.
a) Oportunidades.

Al mejorar los procedimientos institucionales y la calidad acadmica, continuaremos creciendo como

escuela superior, incrementaremos las participaciones de militares de naciones hermanas, esto nos traer
como consecuencia mas estatus, incrementa las relaciones internacionales, mejora la imagen de nuestras
Fuerzas Armadas, por ende, del pas.
La Fuerza Area de manera principal tendr mejores gerentes, por tal, las principales direcciones,
departamentos, comandos, otros, estarn en manos calificadas y la institucin mejorar sus resultados.
La sociedad seguir reconociendo el nivel de la competencia profesional militar y la institucin seguir
ganndose la confianza de la sociedad.

b) Amenazas.

La competencia podra absorber nuestros docentes al ofrecerles mejores incentivos econmicos y mejorar
sus condiciones de vida.
A consecuencia de la amenaza anterior, la calidad de los egresados mermara notablemente y la escuela
perdera sus prestigios.
La escuela al no generar los productos deseados tendra a desaparecer.
La institucin tendr mayores egresos econmicos porque enviara un mayor nmero de oficiales a
estudiar al exterior y los gastos son superiores (viticos en dlares).

OBJETIVOS ESTRATEGICOS PLANIFICADOS PARA EL EGEA.

Objetivos Estratgicos.

1. Mantener la Competitividad de los Docentes.

2. Revisin y Actualizacin de los Programas Acadmicos.

3. Cooperacin Constante Inter Departamental.

4. Perfil de los Estudiantes Seleccionados.

IMPLEMENTACION DE LOS OBJETIVOS OPERACIONALES.

Objetivo No. 1.

Mantener la Competitividad de los Docentes.

Incentivar el Personal Docente para poder retenerlos y mantener la calidad del centro.
Aqu desarrollaremos polticas agresivas que consistirn en buscar el bienestar del docente a
travs de:

Especializacin (Cursos).
Mejora de Salario.
Pago de Horas Impartidas, como as lo establece el MESCYT.
Pago en gastos de combustible.
Pago de dietas para desayuno y/o almuelzo.

Continuacin Objetivos.

Objetivo No. 2.

Revisin y Actualizacin de los Programas Acadmicos.

Tener en el Plantel oficiales actualizados y con experiencia en las subdirecciones, tanto
acadmica como de doctrina.
Concientizar al Director de la escuela y de manera principal al seor Jefe de Estado Mayor
en turno, que los subdirectores acadmicos y de doctrina, no deben ser removidos de sus
respectivos puestos hasta que no hayan completado las revisiones del programa acadmico
del prximo ao acadmico. Los programas deben ser actualizados para satisfacer las
necesidades de la FAD. y en base a las exigencias del MESCYT.

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Continuacin Objetivos.
Objetivo No. 3.

Cooperacin Constante Inter Departamental.

Establecer normas programadas para reuniones de trabajo, actividades deportivas,
compartir con las familias, consejos acadmicos, lluvias de ideas para instaurar armona y
lograr el fortalecimiento Departamental bajo el concepto de la Cooperacin de todos los
encargados de reas crticas y de manera especial, la Acadmica.

ESTO ES, TRABAJAR EN EQUIPO CON RESPONSABILIDADES

INDEPENDIENTES.

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Continuacin Objetivos.

Objetivo No. 4.

Seleccin del Personal Estudiantil.

El Personal Estudiantil Seleccionado debe cumplir con el perfil y los requisitos exigidos por
los cursos para evitar la mediocridad y el bajo rendimiento de los Egresados, de manera
especial los militares superiores que realizaran el curso de Comando y Estado Mayor Areo.
La Direccin de Personal y Potencial Humano, conjuntamente con Datos y Record deben
mantener los archivos actualizados sobre el historial de cada uno de los miembros de la
institucin, trabajando en coordinacin con el IMESA.

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Explicacin Conjunta.

A)

Competitividad de los Docentes.

Incentivar el Personal Docente para poder retenerlos y mantener la calidad del centro. Mejora de
Sueldos, El pago del INSUDE, Pago de Gastos en Combustibles, Dietas para su desayuna y/o
almuerzo, Becas para cursos, Bonificaciones y, otros.

B)

Revisin y Actualizacin de los Programas Acadmicos.

Tener en el Plantel oficiales actualizados en la subdireccin acadmica y de doctrina. Para ajustar

los Programas acadmicos acorde a las necesidades de la institucin y exigencias de la MESCYT.

C)

Cooperacin Constante Inter Departamental.

Establecer normas programadas para reuniones de trabajo, actividades deportivas, compartir con
las familias, consejos acadmicos y lluvias de ideas para fortalecimiento. La Direccin de la
Escuela debe asegurarse (bajo monitoreos) que los trabajos y funciones pertinentes de cada
subdireccin y cada departamento tienen que estar al da y constantemente revisar las actividades
y/o objetivos de la Escuela.

D)

Seleccin del Personal Estudiantil.

El Personal Estudiantil Seleccionado debe cumplir con el perfil y los requisitos exigidos por los
cursos para evitar la mediocridad de los Egresados. La Direccin de Personal y Potencial Humano,
conjuntamente con Datos y Record deben mantener los archivos actualizados sobre el historial de
cada uno de los miembros de la institucin.

Presupuesto Para Ao Acadmico del 2011.

Presupuesto.
Es un plan de accin dirigido a cumplir una meta prevista, expresada en valores y trminos
financieros que debe cumplirse en determinado tiempo y bajo ciertas condiciones planeadas,
este concepto se aplica a cada centro de responsabilidad de la organizacin.

Para lograr el alcance de los objetivos operacionales implementados, vamos a distribuir el

Presupuesto de la forma siguiente:

Total de Asignaturas: 48, Equivalen a 1,056 Horas + 84 de E.F.=1,140h Aprox.

Pago * Horas = 200 $
18 Asignaturas de 32h = 18*32=576*200=115,200$.
30 Asignaturas de 16h = 30*16=480*200= 96,000$.
84 Horas de Ejercicios Fsicos = 84*200= 16,000$.
Total 228,000 Pesos.
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Continuacin Presupuesto.

Incentivos en Combustibles.

Horas Impartidas = 75$ = 1,140*75 = 85,500$.

Almuerzo est en el Comedor para Oficiales.
Seguro Mdico, Hospital Ramn de Lara, FAD.

TOTAL GENERAL:
228,000 + 85,000 = 313,500 PESOS = 8,708.33 DOLARES.

POR CADA OFICIAL SUPERIOR QUE ENVIA LA INSTITUCION AL EXTERIOR A

REALIZAR EL CURSO DE ESTADO MAYOR, SE GASTAN ALREDEDOR DE 20,000
DOLARES APROXIMADAMENTE.15

Valoracin y Medicin de los Resultados Operacionales.

Los instrumentos de evaluacin y sistemas de medicin lo aplicaremos para darle

seguimiento a los resultados del plan operacional implementado. Recopilaremos
informaciones para determinar si estamos logrando los objetivos ejecutados.

Realizaremos comparaciones y grficos estadsticos con los resultados de las

promociones egresadas pasadas.

Con el anlisis de estos resultados, propondremos los cambios necesarios para

mejorar el Plan establecido.

Tambin realizaremos comparaciones sobre las evaluaciones objetivas de todos los

docentes.

Tendremos un plan de contingencia acadmico para ponerlo en prctica en caso de

que por una u otra razn renuncien facilitadores de cualquier asignatura.

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CONCLUSIONES.

Cuando en una organizacin revisamos sus procedimientos y los

objetivamente, nos damos cuenta de cuanto podemos mejorar.

analizamos

Este Plan Operacional llevado a cabo, nos garantiza el fortalecimiento acadmico

institucional para continuar con una educacin necesaria y exigida por los diferentes cambios
producto de la globalizacin y a corde con los nuevos tiempos.

Este procedimiento desarrollado, lo alcanzaramos con una adiccin de 313,500 pesos,

igual a 8,708.33 dlares, por cada ao acadmico.

Esperamos con humildad que nuestros Superiores tomen en cuenta estas aportaciones, las
cuales fueron realizadas con fines de fortalecer la Calidad Acadmica que garantiza este
importante Centro de estudios Militares.

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MUCHAS
GRACIAS.