COMUNICACIN Y EDUCACIN

Evaluacin Nacional
Presentada por :
John Alexander Perilla
Rusbel Franco B.
Silvio Rivera
Reinaldo Vlez
Grupo:401596 A-220
Presentado al tutor:

Edgar Gil

CONCEPTOS SOBRE COMUNICACIN Y EDUCACION

La comunicacin relacionada con las ciencias humanas ha
desarrollado sus propias teoras y mtodos ,los cuales fueron
adaptados segn las necesidades de las diferentes disciplinas
sociales ; esto se evidencia en los profundos conceptos
analizados de los distintos autores sugeridos en las distintas fases
del curso de comunicacin y educacin.
En algunos de los conceptos asimilados se detallan aspectos
afines a la evolucin del hombre, que lo han coadyuvado a echar
mano de herramientas bsicas y de instrumentos de investigacin
y anlisis, para as poder entender que la comunicacin y la
educacin deben ir indefectiblemente de la mano ,si se quieren
tener procesos de formacin serios y firmes.

Entendido as, se hace evidente que el desarrollo del ser

humano en sus distintas esferas, se debe a su innata
habilidad de transformar la realidad de su entorno y su
cultura a lo largo de su evolucin personal y social .
Herramientas creadas por el hombre como los medios y las
tecnologas deben estar al servicio de la educomunicacion y
asumir los desafos en plena era ,de la llamada globalizacin.

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Aportes que, desde la comunicacin

educacin; y experiencias sociales
revisadas en el curso.
Se acercan mucho los conceptos
analizados y aprendidos, a lo que debe
ser realmente la educacin y la
comunicacin, en la sociedad actual; la
cual est bombardeada de informacin de
todo tipo.
Se puede ver claramente la importancia
del enfoque que pretenden dar ,distintos
autores ledos en las actividades
desarrolladas durante el curso, los cuales
consideran preponderante en la
formacin de un comunicador, que
maneje conceptos amplios de
interrelacin comunicacin / Educacin.
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Ilustres pensadores sugeridos en el Syllabus nos permitieron conocer

de primera mano los procesos y esfuerzos que realizan personas, a las
cuales les duele y adems se niegan a aceptar que por la llamada
globalizacin se pierdan culturas, arraigos familiares, costumbres e
identidades propias de comunidades enteras, que desean progresar y
darle la bienvenida al progreso y a la calidad de vida; pero sin que las
engaen o mientan y muchos menos los despojen de sus expresiones
propias y heredadas por aos
Es evidente que se quiere hacer nfasis a travs de todo los escritos y
estudios afines, de la necesidad de evolucionar en algunos conceptos,
educativos y comunicacionales; pero sin perder las tradiciones y races
culturales de cada regin.

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Aprendizajes adquiridos en la construccin de su

propuesta estratgica de comunicacin educacin.
Si bien las temticas en los ncleos sociales son distintas, ya que
abordan conceptos de desarrollo, tecnologas, comunicacin y educacin.
Una de las reas en la cual la educomunicacion se destaca por su
presencia con aportes a la significacin de procesos ambientales y
culturales ,es la radio.
Los medios de comunicacin al servicio de las comunidades, son pilares
de desarrollo en la sociedad; dichos medios deben estar a la vanguardia
de la globalizacin como herramientas de fcil y mltiple acceso, pero
tambin como generadores de valor cultural.
El sentido de la educomunicacion debe partir de que cada sociedad
mantenga intactas sus distintas manifestaciones culturares y raizales: pero
sin desestimar la importancia de las nuevas tecnologas.

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La comunicacin es un aspecto que debemos tener en

cuenta en las escuelas ya que influye bastante en la
educacin. Como se refleja en la imagen de la
izquierda, no solo basta con establecer una
conversacin verbal, sino que tenemos que tener en
cuenta otros factores que puedan influir en la
educacin como son aspectos no verbales como
gestos, sonidos, etc. que pueden producir una mala
comunicacin y sobre todo una inadecuada educacin.
Conceptos como la educomunicacin estn
favoreciendo

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Aportes que, desde la comunicacin

educacin; y experiencias sociales revisadas en el curso.
Un gran aporte a todo lo relacionado con
educomunicacion, con gran conocimientos y nuevos
ideas de enseanzas y formas de aprender desde
varios escenario y utilizando diferentes autores y
teoras,
para una mejor comprensin de lo aprendido

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Grandes ideas se me pasaron por este curso tan maravilloso

La verdadera comunicacin no est dada por un emisor que
habla y un receptor que escucha, sino por dos o ms seres o
comunidades humanas que intercambian y comparten
experiencias, conocimientos, sentimientos (aunque sea a
distancia a travs de medios artificiales.

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Aprendizajes adquiridos en la construccin de su

propuesta estratgica de comunicacin educacin.
El proceso de aprendizaje es una experiencia individual
para cada persona. El aprendizaje se realiza siempre
que se modifica el comportamiento de un individuo;
cuando piensa o acta en forma diferente, La
finalidad principal de los materiales audiovisuales, los
recursos didcticos en general y los medios de
comunicacin es facilitar el comportamiento en orden
a la consecucin de los objetivos.

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Por esto es necesario

servirse de la psicologa
del aprendizaje para que
sus principios guen la
planificacin de dichos
materiales y puedan
luego dar resultados
efectivos.
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Aprendizajes adquiridos en la construccin de su

propuesta estratgica de comunicacin educacin
Grandes cosas pasan desde el punto de vista de la
enseanza al abordar el curso,
La manera de afrontar retos nuevos y saber que para
llegar a desarrollarlos debo investigar, de tal manera
que no pase solo en el escrito entregado, debo ir mas
all, utilizando herramientas de todo tipo, mas aun
cuando nos preparamos para ser comunicadores,
buscando el fondo de las cosas, siempre dndole un
toque personal a cada escrito, a cada investigacin y
poniendo en practica los conocimientos adquiridos a
travs del tiempo, como comunicador emprico que
hemos sido.
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CONCEPTOS DE EDUCOMUNICACIN
Los procesos de comunicacin son componentes pedaggicos
del aprendizaje, la educomunicacin se entiende si la miramos
desde el punto de vista de un cambio cultural, donde
intervienen varios actores y quiere hacer que estos exploten su
creatividad en torno al desarrollo global y el pensamiento
critico de lo que pasa en el mundo.
Las nuevas tecnologas de la informacin y la educacin
juegan un papel primordial en ese desarrollo que hablamos, ya
que enriquecen la enseanzas del mundo moderno, y abren
espacios diferentes que pueden ser utilizados en el beneficio
de todos , pero tambin ayudan a los procesos sociales y a
solucionar diferentes problemas que se platean.

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EXPERIENCIAS QUE DEJA EL CURSO DE EDUCOMUNICACION

El utilizar las diferentes herramientas que hoy nos da el mundo globalizado, nos
permite el entregar informacin en cualquier espacio, somos por naturaleza
comunicadores y nos gusta hacerlo, pero a la vez somos educadores y
personas criticas de lo que sucede a diario.
los medios promueven la libre expresin de todos los ciudadanos, pasando este
hacer un receptor activo, llevndonos todo esto a una democracia participativa
Los diferentes puntos de vista sobre determinados temas de la vida diaria nos
llevan a controvertir, pero a la vez abren un espectro mas grande de la
supuesta lgica que tienen las cosas, terminando por enriquecer el
conocimiento que tenemos de ellas.
Pasa esto en nuestro curso que nos dar una visin mas amplia para nuestra vida
profesional.

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Momentos especiales e ideas que llenaron el realizar este curso

El comunicar siempre dar situaciones de controversia,
mas aun cuando nos encontramos en un medio donde
todo es inmediato y el conocimiento se puede adquirir
de mil formas, pero la vida misma nos da prudencia
para enfrentar retos y sacarlos adelante, mas aun
cuando nos acompaamos de personas con el mismo
deseo de salir adelante por encima de todo.

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