UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO

CAMPUS TLALPAN
DIVISIN DE DE CIENCIAS SOCIALES Y
HUMANIDADES

LA SEXUALIDAD ACTIVA EN LOS

ADOLESCENTES

Jessica Ivette Aguilar Snchez

Montserrat Elizabeth Alvarez Vzquez
Fabin Flores Rodrguez

MARCO TERICO
La presente investigacin muestra la sexualidad activa en
adolescentes hombres y mujeres los cuales fueron
entrevistados para identificar el o los factores que influyen en
el inicio de su vida sexual. Para eso los captulos de esta
investigacin el concepto de sexualidad y las etapas por las
que pasa un adolescente.
Uno de los objetivos principales es conocer la informacin
proporcionada a los adolescentes sobre la sexualidad
durante esta etapa y el otro es identificar la cantidad de
adolescentes que han iniciado su vida sexual. Para de aqu
partir y valorar cual es la razn por la cual un adolescente
inicia su vida sexual a temprana edad o lo prolonga ms.

 Captulo I donde darn un gran recorrido en el concepto

de la Adolescencia el cual les dar a conocer lo que
implica su significado y cules son los factores que
influyen en el inicio de la vida sexual en el adolescente y
por qu etapa pasa mientras experimenta esta parte de su
vida.
Segn Piaget (1998), el adolescente pasa por cambiosen
el pensamiento durante la adolescencia, donde el sujeto
tiende a la elaboracin de planes de vida y las
transformaciones afectivas y sociales van unidas a
cambios en el pensamiento, donde la adolescencia es el
resultado de la interaccin entre factores sociales e
individuales.

 Captulo II donde Alfred Kinsey (2001). Les hace mencin que

Durante la prehistoria, se ha comentado que existi una
promiscuidad sexual primitiva, comenta que en ella existieron dos
etapas. Kinsey tambin comenta que la falta de dilogo no hace
que los adolescentes olviden el tema, sino que recurran a otras
fuentes, y no siempre son las ms adecuadas. Aunque el medio
de informacin donde ms se guan es por la escuela, para ellos
en la escuela se aprende ms sobre este tema que en casa.
En el Captulo III encontraran todo los riesgos a los que se
pueden atener los adolescentes si no tienen informacin
proporcionada correctamente.
Captulo IV donde se conocern el tipo de prevencin que se
puede utilizar.

JUSTIFICACIN
De acuerdo con Freud (1925), la actividad sexual a diferencia de
otras funciones, tiene necesidad del otro para poder expresarse
completamente, desde el punto de vista psicolgico la evolucin de la
sexualidad coincide con la evolucin de los procesos de relacin.
En los adolescentes y en cualquier otra persona, referente al proceso
de maduracin pueden darse formas de fijacin en las diferentes
fases del desarrollo o formas de regresin a aquellas en las que se
encuentra una satisfaccin excesiva o muy deficiente.
Estas reglas culturales permiten que la pareja paterna, paritaria desde
el punto de vista de la generacin, se vuelva jerrquica en la
representacin social, por lo que el concepto social de la madre es
absorbido por el biolgico de generadora mientras el significado
biolgico de generador es absorbido por el social de padre.

PREGUNTA DE
INVESTIGACION
Cmo es la sexualidad en los
adolescentes en la actualidad?
De dnde obtienen la informacin
sobre sexualidad los adolescentes?

OBJETIVOS
GENERAL: Conocer la informacin proporcionada a
los adolescentes sobre la sexualidad.
ESPECIFICO:Identificarlacantidaddeadolescentesque
haniniciadosuvidasexual

DISEO DE
INVESTIGACION
Conformadapor30adolescentesentre15y
17aosdeedad

HIPOTESIS
NULA: no existe diferencia entre los adolescentes de
cuarto semestre de bachillerato que han recibido buena
informacin sobre la sexualidad.
ALTERNA: existe diferencia entre los adolescentes de
cuarto semestre de bachillerato que han recibido buena
informacin sobre la sexualidad.

POBLACION
Alumnos de 15 a 17 aos de edad de la Universidad
del Valle de Mxico, de segundo cuatrimestre de
bachillerato.

MUESTRA
CRITERIOS DE INCLUSION: La muestra est conformada por 30
adolescentes hombres y mujeres.
CRITERIOS DE EXCLUSION: Personas no adolescentes

INSTRUMENTO
Se utilizara una entrevista semiestructurada dividida en
4 reas las cuales son: Informacin, Anticonceptivos y
Riesgos sexuales y que constan de 5 preguntas cada
una de las reas de acuerdo con la vida de los sujetos
adolescentes.

PROCEDIMIENTO
1. Se les preguntaran a alumnos del segundo

cuatrimestre de bachillerato que contesten una

encuesta que ser totalmente voluntaria.
2. Los alumnos que hayan aceptado contestarla
firmaran un permiso para que su entrevista pueda ser
grabada.
3. Los alumnos sern grabados uno por uno en un
saln asignado en la Universidad del Valle de Mxico.
4. Al finalizar se analizaran los resultados para
evaluar como es la sexualidad en los adolescentes en
la actualidad.

RESULTADOS

1.Los padres y muchos adultos, incluyendo profesionales, se oponen a

que se les informe a los adolescentes sobre medios anticonceptivos.
Por este motivo los adolescentes en las encuestas realizadas contestaron
que buscan informacin frecuentemente en libros, amigos cercanos e
internet, en algunos casos los adolescentes refieren que reciben informacin
por medio de los maestros o televisin.
2.Una de las cosas por las cuales los adolescentes no se acercan con
sus padres, es por la falta de confianza que les inspiran, porque
algunas familias anticuadas piensan que si les hablan de sexo
pueden inducirlos ms a ello.
Los adolescentes refieren que la sexualidad no es un tema que se pueda
hablar con los padres abiertamente ya que los padres no saben cmo
hacerlo, tambin refieren que hace falta ms informacin sobre temas de
sexualidad.

3.Las enfermedades de transmisin sexual, (ETS) son un

grupo de enfermedades que se contagian durante las
relaciones sexuales sin proteccin con personas
infectadas, al recibir transfusiones de sangre no
certificada, uso de agujas contaminadas de personas
infectadas, a travs de la placenta de la madre enferma
al feto o al recin nacido y la lactancia materna de una
madre enferma de SIDA
En las encuestas realizadas los adolescentes saben lo que es
una enfermedad de transmisin sexual, sin embargo refieren
que ya han tenido relaciones sexuales sin proteccin o uso de
algn mtodo anticonceptivo.

4.Sida es el resultado de la infeccin con el VIH, que es

incurable y mortal. Se caracteriza la disminucin de los
mecanismos de defensa del organismo, que hace
vulnerable al que lo padece a todo tipo de infecciones.
Se trasmite a travs de relaciones sexuales y a travs
de la sangre; tanto por compartir agujas u otros objetos
filosos que cortan la piel o por transfusin sangunea,
tambin se trasmite a travs de la madre infectada al
beb durante el embarazo, el parto o la lactancia.
Se les pregunto a los adolescentes que tanto saban sobre el
VIH Sida, lo que refieren es que saben muy poco sobre el tema.

CONCLUSIN
Se considera que es necesario hallar medios de
comunicacin ms atractivos para llamar la atencin de
jvenes y se haga un mejor uso de mtodos
anticonceptivos para mejorar la informacin sobre la
sexualidad y disminuya el nmero de embarazos no
deseados como de enfermedades de transmisin sexual.
Lo que se hace interesante en esta investigacin es que
los jvenes reciben poca informacin por parte de los
padres, ya que son el uno de los medios ms
importantes por donde un joven puede recibir
informacin acerca de temas importantes como son las
enfermedades de transmisin sexual y la sexualidad.

DISCUSIN
Galimberti, 2010. Refiere que las prohibiciones sexuales
se trasforman en tabes, ritos y mitos, dividiendo el
espacio y el tiempo en sagrado y profano, los actos en
puros e impuros; determinan las etapas de crecimiento,
como la iniciacin, que bajo la forma de un renacimiento
simblico seala el paso de la adolescencia a la edad
adulta, caracterizada por la relacin sexual orientada
hacia la exogamia, que prev el intercambio de mujeres y
la prohibicin de la relacin sexual dentro del grupo,
percibida bajo el smbolo del incesto.

 Mediante esta representacin social el hijo interioriza su identidad

sexual junto con los valores jerrquicos de la sociedad en la que
vive. Esta interiorizacin tiene sus repercusiones en el mbito
psicolgico en trminos de experiencia y de comportamientos, que
incluso pueden llegar hasta el nivel biolgico por la influencia de
los elementos psquicos en los mecanismos fisiolgicos.
La psicloga y sexloga Paulina Milln Alvarez, 2008. Indic que
actualmente se generalizan prcticas sexuales que evitan el coito
vaginal, por el miedo de hombres a "echar a perder su vida si
embarazan a la chica" y las mujeres para no perder su virginidad.
La especialista alert que la educacin sexual no es suficiente si
no se da el valor y la autoestima a las mujeres para ser quienes
exijan a los hombres la utilizacin del condn.

REFERENCIAS
Bibliopsiquis
http://www.psiquiatria.com/bibliopsiquis/handle/10401/2055

Biblioteca Digital
http://148.211.4.79:8080/jspui/handle/123456789/265
Direccin de Prestaciones Mdicas del IMSS (2009) Mxico, D. F.

Qu es Sexo? Lus Mndez (1994) 3era edicin

Lus Mndez (1994)

Galimberti, U. (2010). Diccionario de Psicologa. Mxico, D. F.: siglo XXI editores,

S. A. de C. V.

Delval (1998)
Erikson (1971)
Freud (1925)
Galimberti (2010)
Jonhson (2001)
Kinsey (2001)
Masters (2001)
Muss (1996)

REFERENCIAS
Notas el provernir
http://www.elporvenir.com.mx/notas.asp?nota_id=194796
SCIELO

http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0034-753120020004000
07&script=sci_arttext

http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-212520030006000
02&script=sci_arttext&
tlng=pt

http://scholar.googl
e.es/scholar?q=tipo+de+informacion+adquirida+en+los+a
dolescentes&btnG=&hl=es&as_sdt=0%2C5