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EMOCIONES
Lasemocionessonreaccionesnaturalesquenospermitenponernosenalertaantede
terminadassituaciones queimplicanpeligro,amenaza,frustracin,etc.
EMOCIONES
Loscomponentescentralesdelasemocionessonlasreaccionesfisiolgicas(incrementodelatasacardiaca
ydela
respiracin,tensinmuscular,etc.)ylospensamientos.Esnecesarioadquirirciertashabilidadesparamanej
arlas
emocionesyaqueunaintensidadexcesivapuedehacerquelaspersonaslasvivancomoestadosdesagrada
blesoles llevenarealizarconductasindeseables.
Anteestetipodesituacionesenlamayoradelosseresvivossuelenproducirseunaseriedereaccionesfisiol
gicas
dirigidasaponerelorganismoenalerta.Enlaspersonastambinseproducenestasreacciones,perosonm
s
complejasqueenlosanimalesyaqueesasreaccionesvanacompaadasporpensamientosespecficos,que
nos
permitendiferenciarunrangomayordeemociones.Adems,laspersonasnodebemosreaccionardeforma
instintiva(porejemploagrediendoaaquelloquenosamenazaoescapandodelasituacin),sinoquealolar
gode nuestrainfanciaaprendemosformasdecomportarnosmsadecuadas.
ASENLASEMOCIONESHUMANASENTRANENJUEGO
CUATROASPECTOS:
Unasituacinconcreta.
Unaseriedereaccionesfisiolgicasespecficasosensaciones(aceleracindelpuls
oydelarespiracin, tensinmuscular,etc.).
Unospensamientosdeterminados.
Untipoderespuestasconcretasapropiadasparaesasituacin.
Laansiedadylairasonreaccionesnaturalesypositivasquetenemosparaponernosenalertaante
determinadas situaciones,
quesonconsideradascomopeligrosas.Perotambinpuedenseremocionesnegativasquenofunci
onan
comodebieran,activndoseanteestmulosinofensivosyprovocandomalestaryconductasinadecu
adas. Comprender,conoceryadmitirlasemocioneseselprocedimientoparapodercontrolarlas.
Laansiedadesunadeesasemocionesquehayquesabermanejarporquesonvividascomod
esagradablesypueden
provocarconductasinapropiadas,especialmentecuandoseproducenantecontextossociales(
porejemplohablaren
pblico)oantesituacionesquenoentraanningnpeligro(porejemplosubirenascensor,sali
ralacalle,etc.).
LaAnsiedadconsisteenunconjuntodesentimientosdemiedo,inquietud,tensin,preocupaci
neinseguridadque
experimentamosantesituacionesqueconsideramosamenazantes(tantofsicacomopsicolgi
camente).Estoes,la ansiedad,incluyelossiguientescomponentes:
Lospensamientosylasimgenesmentalesatemorizantes(cognitivo)
Lassensacionesfsicasqueseproducencuandoestamosnerviososofuriosos.(fisiolgico).
Loscomportamientosquesonlaconsecuenciadelarespuestadeansiedad(conductual).
LAANSIEDAD
LA IRA
Lairaesotraemocinquepuedeserproblemtica.Lairahacereferenciaaunconjuntopar
ticulardesentimientos
queincluyenelenfado,lairritacin,larabia,elenojo,etc.yquesueleapareceranteunasit
uacinenlaqueno
conseguimosloquedeseamos.Lasreaccionesfisiolgicasantelairasonsimilaresalasque
seproducenantela
ansiedadloquediferenciaaunadelaotraeseltipodesituacionesquelasprovocan,losp
ensamientosquese producenenesassituacionesylasconductasquesedesencadenan.
FORMASCONCRETASDEMANEJARLASEMOCIONESDEANSIE
DADEIRA.
DETENCINDELPENSAMIENTO
Los otros componentes de las emociones son fisiolgicos e involuntarios, iguales para
todos:
Temblor
Sonrojarse
Sudoracin
Respiracin agitada
Dilatacin pupilar
Aumento del ritmo cardaco
Muy fcil de aplicar y til para controlar las reacciones fisiolgicas antes, durante y despus de
enfrentarse a las situaciones emocionalmente intensas.
Inspira profundamente mientras cuentas mentalmente hasta 4
Mantn la respiracin mientras cuentas mentalmente hasta 4
Suelta el aire mientras cuentas mentalmente hasta 8
Repite el proceso anterior
Hacer las distintas fases de la respiracin de forma lenta y un poco ms intensa de lo normal, pero sin
llegar a tener que forzarla en ningn momento.
Para comprobar que haces la respiracin correctamente puedes poner una mano en el pecho y otra en el
abdomen (respiracin abdominal).
Esta tcnica puede utilizarse tambin antes, durante o despus de la situacin que nos causa
problemas.
Esta estrategia se centra en el control del pensamiento. Para ponerla en prctica debes seguir los
siguientes pasos:
Cuando te empieces a encontrar incmodo, nervioso o alterado, prstale atencin al tipo de
pensamientos que ests teniendo, e identifica todos aquellos con connotaciones negativas
(centrados en el fracaso, el odio hacia otras personas, la culpabilizacin, etc.)
Di para ti mismo Basta!
Sustituye esos pensamientos por otros ms positivos.
El problema: se necesita cierta prctica para identificar los pensamientos negativos, as como para
darles la vuelta y convertirlos en positivos.
Esta tcnica tambin sirve para aplicar antes, durante y despus de la situacin, pero para su
empleo eficaz requiere entrenamiento previo. Para su prctica sigue los siguientes pasos:
Relaja lentamente todos los msculos de tu cuerpo, empezando con los dedos de los pies y
relajando luego el resto del cuerpo hasta llegar a los msculos del cuello y la cabeza.
1.-ANALZATE A TI
MISMO
2.-ESCUCHA, NO
OIGAS
Muchas veces
le ponemos silencio a las cosas que
3.-RECUERDA,
TIENES UN
LENGUAJE
CORPORAL
Los
seres
humanos
siempre
estamos
comunicando con el cuerpo aunque guarden
silencio sus palabras.
VENTAJAS DE IMPLEMENTAR LA
INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS
OFICINAS
*Genera confianza en los colaboradores: crea un
ambiente de comodidad y es generadora de una buena
comunicacin.
*Crea sentido de pertenencia entre la marca y el
trabajador. Esto genera un ganar-ganar que impulsa,
no slo el desarrollo organizacional, sino a nivel
personal.
*Aumenta la productividada travs de la
motivacin.
*Mejora el ambiente laboral.
]*Aumenta la responsabilidadentre los
colaboradores.
*Es buen aliciente para promover la creatividad y
participacinen las empresas.
RECOMENDACIONES PARA
IMPLEMENTAR LA I.E.
1.- Comienza con una buena actitud
Recuerda que eres un gua para todos los colaboradores de la
empresa, tener un puesto directivo no slo simboliza responsabilidad y
direccin, tambin es sinnimo de crear influencia. Para ello, es
importante comenzar tu da con actitud y ser positivo, esto no slo te
ayudar a enfrentar tu jornada, sino que crear en tu equipo de
trabajo una actitud similar. Pero ten paciencia, esto no pasa de la
noche a la maana, tiene que hacerse una rutina de ambas partes.
RECOMENDACIONES PARA
IMPLEMENTAR LA I.E.
3.- Disponibilidad y Apoyo
En muchas ocasiones, los jefes fungen como figuras de autoridad que slo puede
vrseles en juntas, eventos importantes y cuando existe algn problema. Si eres
de estas personas, olvdate de estar actuando bien. La inteligencia emocional se
genera a travs de un crculo de confianza con tus equipos de trabajo.
Por ello, expertos recomiendan tener disponibilidad con tus colaboradores, deja
que se acerquen para dudas importantes, que haya recomendaciones y
confianza, esto ayudar a acrecentar los beneficios para ambas partes.
Apyalos! Si se sienten protegidos, tambin protegern tus intereses, recuerda
que es un ganar-ganar. Si no existe una comunicacin asertiva y una
retroalimentacin, lo ms seguro es que fracases en el intento.
4.- Delegar, esa es la cuestin
Cuntas veces lo hemos tratado el tema? La respuesta es muchas, sin embargo,
es uno de los pasos de la independencia emocional ms difciles de aplicar. Es
complicado delegar responsabilidades, pues la mayora de las veces se piensa
que nadie puede hacer el trabajo como nosotros lo hacemos. Y la conjetura real
es que s, nadie puede.
Muchos lograrn rebasar nuestras expectativas y lo harn mejor, otros necesitan
impulso y ayuda para lograrlo y algunos no tendrn idea de qu o cmo hacerlo,
sin embargo de esto se trata, de conocer las capacidades y habilidades que tu
equipo de trabajo ofrece.
RECOMENDACIONES PARA
IMPLEMENTAR LA I.E.
5.- Comunicacin, la clave para cualquier reto
Es la mejor arma para generar inteligencia emocional en
nuestros
equipos
de
trabajo,
si
existe
una
retroalimentacin continua, no slo habr confianza y
sentido de pertenencia, tambin se alcanzar niveles de
creatividad e innovacin que nunca habas imaginado.
Abrir canales de comunicacin efectivos, ya sea en
equipo o de manera personal, puede mejorar procesos,
acortar tiempos, delimitar metas y crear nuevas formas
para lograrlo. Es importante que te des una oportunidad
y lo logres.