CEREBRO TRIUNICO

Teora del cerebro de Paul Mac Lean

Alumna: Luisina Palma

Nuestro Sistema Nervioso Central alberga

tres tipos de estructuras cerebrales

Cerebro Reptiliano
Ms

primitivo
Desarrollado hace 500 millones de aos.
Es mecnico: No hay procesamiento
Maneja la supervivencia desde un
Sistema Binario: Huir o Pelear. Es
Instintivo.
Es ICC.
Se caracteriza por ACCION RAPIDA
Necesita RITUALES, Sentirse que
pertenece a un grupo

Vida Instintiva
Conducta
Automti
Autorregular elca
Actuar a
organismo
travs del
organismo
Animal

Resistente al cambio
El Ser humano tiene conductas como aparearse o anidarse y el
impulso por la sobrevivencia.
Es un Cerebro funcional

Nos sita en el
Conservar la vida
PRESENTE: NO APRENDE
Cometer atrocidades
NI PARTICIPA
Detectar JerarquasPURO IMPULSO

Ganglios
Basales
Tallo
Cerebral

SARA

Sistema
Reticular

Funciones corporales
Control

de la respiracin, de la
presin sangunea y del ritmo
cardiaco.
Participa de la continua
expansin-contraccin muscular.
Tiene una interrelacin con los
poros de la piel (interface con el
mundo externo).
Avisador

de peligros para el

Cerebro Mamfero
Tiene

un Sistema Lmbico.
Permite el desarrollo sentimental.
Proporciona afecto para sobrevivir
e introduccin de sentimientos.
Tiene que ver con el SENTIR:
Se deja afectar por los dems y por el
entorno.
La nariz, la boca y los genitales son una
realidad la cual tiene mucha relacin con
este cerebro.

Vnculos
Ambiente
contenedor
Bienestar emocional
Desafos
Libres Amenazas
Motivacin
Sentir

Capacidad
Desear

Sistema
Lmbico
Desarrollo
Sentimental

Almacn de
las
limitaciones
conformada
s:
Sufrimiento
Poner el
PASADO en
el
PRESENTE

Relaciones
de mayor
fidelidad

Se anclan los
afectos

CEREBRO AFECTIVO

Memorizar, Aprender

Estados agresivos,
depresiones, perdida
de memoria
DESBALANCE

Controlar vida
emotiva

Energizante de
conductas para el
logro de metas
MOTIVACION

Componentes

Tlamo: Placer, Dolor

Amgdala: Nutricin,
Oralidad, Proteccin,
Hostilidad

Hipotlamo: Cuidado de
otros

Bulbo olfatorios

Regin Septal: Sexualidad

Hipocampo: Formacin de
nuevos recuerdos.

En los componentes se encuentran

las GLANDULAS ENDOCRINAS MAS
IMPORTANTES:
o

o
o
o

En este sistema se dan procesos

emocionales y estados decalidez,
amor, gozo, depresin, odio, etc.
Se produce APRENDIZAJE y se
activa cuando nosemocionamos.
Facilita la calidad de vida que da la
calidez en las relaciones humanas.
Es razonable pensar que el
desarrollo de laMEMORIAse
asocia amomentos
emocionalmente intensos,
como la muerte de los seres
queridos.

Cerebro Racional
o Es el mas desarrollado.
o Maneja

un proceso de mayor
entendimiento y el anlisis.
o Tiene una relacin directa
con la CORTEZA CEREBRAL y
el DESARROLLO SOCIAL.
o Permite el razonamiento.

Pensar

Proceso de anlisis

Resolver
Problema
s
Analizar
Crear
Sintetizar
Reflexion
ar
Planificar
Realizar
tareas
complejas

Su regin frontal le
permite
ADQUIRIR CONOCIMIENTOS
DESARROLLAR
SOCIEDADES,
MAS
CULTURAS,TECNOLOGIAS
IMPORTANTE;
COMPRENDER
LAS LEYES DEL
UNIVERSO

Sistema Neo cortical

Se

ocupa de los procesos

intelectuales superiores
Su estructura se compone por:
Proceso de
razonamiento
lgico
Funcin de
anlisis,
sntesis, y
descomposici
n de un todo
en sus partes.

Hemisfer
io
Izquierd
o

Hemisfer
io
Derecho

Proceso
asociativos,
imaginativos y
creativos
Ver
globalidades y
establecer
relaciones
espaciales.

Neocorteza
Representa

la adquisicin de conciencia y se
desarroll a travs de la prctica del lenguaje.
La voluntad consciente. NOS PERMITE
ANTICIPAR
Sus caractersticas son:
Visin: se refiere al sentido de globalidad, sntesis
e integracin con que acta el hemisferio
derecho
Anlisis: se refiere al estilo de procesamiento del
hemisferio izquierdo, el cual hace nfasis en la
relacin parte-todo, la lgica, la relacin causaefecto, el razonamiento hipottico y en la
precisin y exactitud.

Hay 2 tipos de aprendizaje

Cognitivo.
Difcil de
recordar,
fcil de
olvidar.

Explicito.

Lento.

Consume
mas energa.

Requiere de
esfuerzo.

Emocion
al
Mundo
exterior

Facil de
recordar

Dificil de
olvidar

Poco
gasto
energeti
co

Material
Seminario

Cmo aprende el
cerebro? . Facultad de Medicina,
UNR. 2015
http://
es.scribd.com/doc/4742292/El-Cer
ebro-Triuno-de-Paul-McLean