FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Ing. Luis Clemente Condori

FIC-UNCP
Octubre - 2014

 Qu es el marco Terico?, es un compendio de

artculos, libros y otros documentos que describen el
pasado y estado actual del conocimiento sobre el problema
de estudio. Ayuda a documentar cmo nuestra
investigacin agrega valor a la literatura existente.
Proporciona visin sobre donde se sita nuestro
planteamiento propuesto, dentro del campo del
conocimiento en donde nos moveremos. Cmo encaja
nuestra investigacin en el tema estudiado, nos da ideas
nuevas y es til para compartir descubrimientos recientes
de otros investigadores.
Tiene dos aspectos:
1) Permite ubicar el tema dentro del conjunto de teoras
existentes, para precisar en cual se inscribe y si es algo
nuevo o complementario;
2) Describe en forma detallada cada uno de los
elementos de la teora a utilizar y las relaciones de esos
elementos (Carlos E. Mndez A.).

 Marco Terico, es el fundamento de la investigacin,

el conjunto de conocimientos vigentes y aceptados por
la comunidad cientfica, para apoyar el estudio a
realizar. Si el problema es nuevo, se apoyar en cuanta
teora pueda sustentarlo, siendo preciso modelar
una construccin terica que respalde el estudio.
El termino es una metfora, alude a que el problema y
el tema de investigacin tienen sustento en una teora
Otros aspectos relacionados al Macro Terico son:
los antecedentes de la investigacin,
el marco conceptual y
el marco histrico.
Si el problema, se le entiende con la descripcin de la
realidad donde acontece, se ampla su comprensin
con el contexto del conocimiento cientfico, el marco
terico, que es la referencia, el contexto mayor del
problema. Se integran as los conocimientos (teora)
con los fenmenos relacionados a ella (realidad)

 Los antecedentes del estudio, es todo escrito

que ha ofrecido algn aporte relacionado al tema
y al problema de investigacin
Permiten crear criterios para ubicar e interpretar
la investigacin planteada,
Crean las condiciones para ubicar el lugar y el
punto donde se ubica y ocupa la investigacin en
la secuencia de los estudios,
Es posible presentar una presentacin estructural
distinguiendo libros, tesis y otras publicaciones.
Su revisin y exposicin no es solo una tarea
cientfica, sino tambin un mandato tico, porque
no se pueden soslayar los aportes anteriores a la
tesis.

3.4.-El Marco Terico

(Ral Tafur)

El marco Conceptual, conjunto de conceptos que sustentan

tericamente el problema.
Expresin metafrica, de que el problema est incluido en el
contexto de un conjunto de conceptos para apreciarlo mejor.

Su presentacin sigue procedimiento lgico,

se definen trminos bsicos involucrados en las variables,
Los objetivos o en el marco terico;
luego, precisar y organizar ideas para captar relaciones
investigar

en la realidad a

Definicin es importante para eliminar ambigedades, y

comprender la teora que sustenta el tema y problema de
investigacin,
Para elaborar Marco Conceptual: seleccionar y definir
trminos, que aparecen en el tema y problema que ameritan
definicin, al igual que los supuestos que subyacen a la teora
La definicin debe ser afirmativa, expresar caractersticas
comunes de hechos o fenmenos del genero prximo y las no
comunes, claras, breves, precisas, para ser entendidas por la
comunidad cientfica, sin tautolgicas.

3.4.-El Marco Terico

(Ral Tafur)

Marco histrico, expresin metafrica,

entendida como el contexto histrico en que
se inscribe el conjunto de hechos que se
investiga,
Es necesario cuando fenmenos o
acontecimientos son dinmicos, que
dependen de determinadas circunstancias,
Se expone cmo surgieron, la secuencia
seguida, condiciones dadas, motivaciones,
factores, intereses que estaban en juego,
circunstancias de tiempo y geografa,
El investigador no es un historiador, pero
necesita de la historia como necesita de
otras disciplinas- para hacer investigacin.

3.4.-El Marco Terico

(Roberto Hernndez)

Funciones del Marco Terico:

1) Ayuda a prevenir errores cometidos en otros estudios,
2) Orienta cmo realizar el estudio: Los antecedentes dicen
cmo se ha tratado el problema, clases de estudios
realizados, diseos utilizados,
3) Permite decidir datos, tcnicas de recoleccin y
clasificacin
4) Ampla horizonte de estudio, para no salirse del
planteamiento original,
5) Documenta necesidad de realizar el estudio,
6) Conduce a formular hiptesis a probarlas o, a no hacerlas,
7) Inspira nuevas lneas o reas de investigacin,
8) Da marco de referencia para interpretar resultados del
estudio, aunque no se est de acuerdo con el, es una
referencia
9) Establece limite de investigacin, y permite comprender el
problema, (Ral Tafur)
10) Permite plantear soluciones al problema, o crear
condiciones para generar soluciones racionales (Ral Tafur)

3.4.-El Marco Terico

(Roberto Hernndez)

Etapas que comprende elaboracin del Marco

Terico:
1) Revisin de literatura
2) Adopcin de una teora o desarrollo de una
perspectiva terica o de referencia
Revisin de Literatura, es detectar, consultar y
obtener la bibliografa y otros materiales tiles para
recopilar la informacin relevante y necesaria sobre el
problema de investigacin. Debe ser selectiva, de solo
las ms importantes y recientes, directamente
vinculadas con el problema

Deteccin de literatura y otros documentos:

1) Fuentes primarias,
2) Fuentes secundarias,
3) Fuentes terciarias o generales

3.4.-El Marco Terico

(Roberto Hernndez)

1) Fuentes Primarias, proporcionan datos de primera

mano, documentos que contienen resultados de estudios
como libros, antologas, monografas, tesis, disertaciones,
documentos oficiales, reportes de instituciones, trabajos
presentados en conferencias, seminarios, artculos
periodsticos, testimonios de expertos, documentales, video
videocintas, a los que se puede acceder por Internet.
2) Fuentes secundarias, son listas, compilaciones
resmenes de referencias o de fuentes primarias publicadas
en un rea del conocimiento, a las que reprocesan y
comentan brevemente.
3) Fuentes terciarias, documentos que compendian
fuentes secundarias, donde se hallan registradas las
referencias a otros documentos de caractersticas diversas
como ttulos, lugar de publicacin de revistas, publicaciones
peridicas, boletines, conferencias, simposios, sitios web,
empresas, asociaciones, reportes pblicos, catlogos,
instituciones nacionales e internacionales de investigacin

3.4.-El Marco Terico

(Roberto Hernndez)

Inicio de la Revisin de Literatura:

1) Acudir directamente a las fuentes primarias u originales,
cuando se domina el tema y conoce su ubicacin. Aun con
Internet, la ubicacin de fuentes primarias podra llevar mas
tiempo, por eso acudir a fuentes secundarias, o terciarias, o
2) Consultar a expertos en el tema que orienten en
deteccin de literatura y de fuentes secundarias, para
localizar las primarias,
3) Revisar fuentes terciarias para localizar fuentes
secundarias y lugares donde obtener informacin, para
detectar mediante ellas fuentes primarias.
4) Utilizar motores de bsqueda de Internet, directorios,
bases de datos, de la Web invisible y paginas de expertos
en el tema ( de universidades), usando palabras clave
Obtencin (recuperacin ) de literatura
Detectada la fuente primaria, localizarla en bibliotecas
fsicas o electrnicas. Si es difcil obtenerlas, enviar correo a
biblioteca en otra ciudad o a editorial, o a quien lo public

3.4.-El Marco Terico

(Roberto Hernndez)

Consulta de literatura, despus de localizar la que ser til

para el marco terico y desechar las que no nos sirvan desde
nuestro enfoque, por errores de mtodo, o de otro contexto.
Las fuentes primarias mas utilizadas son libros, artculos de
revistas cientficas (evaluados por expertos antes de
publicarse), ponencias en congresos, simposios y eventos
similares, porque sistematizan, profundizan y son
especializadas
Preguntarse: Las referencias se relacionan con el
problema de investigacin?, cmo?, Qu aspectos
trata?, ayuda a ejecutarlo rpida y profundamente?,
desde que ptica lo trata?
Extraccin y recopilacin de informacin:
Existen diversas formas: fichas, hojas sueltas, libretas,
cuadernos, archivos digitales. Lo importante es extraer datos
e ideas .
En algunos casos se extrae una idea, tema, comentario, una
cifra. En otros varias ideas, resumen de resultados, partes
textuales del documento,

3.4.-El Marco Terico

(Roberto Hernndez)

Extraccin y recopilacin de informacin

Libros: Titulo y subtitulo, nombre(s) del(os) autor(es), lugar
(ciudad y pas), ao de edicin, editorial, numero de nueva
edicin o reimpresin.
Captulos de libros por varios autores y uno o varios
compiladores: Titulo, subtitulo y numero del capitulo,
nombre(s) del(os) autor(es) del capitulo, titulo y subtitulo del
libro, nomre(s) del(os) compilador(es) o editor(es), lugar y ao
de edicin, pg de inicio y termino del capitulo, editorial,
numero de edicin o reimpresin.
Artculos de revistas: Titulo y subtitulo del articulo,
nombre(s) del(os) autor(es), nombre de la revista, ao,
volumen, numero o equivalente, paginas de inicio y termino
del articulo
Artculos periodsticos: Titulo y subtitulo del articulo,
nombre(s) del(os) autor(es), nombre del peridico, seccin y
pagina(s) donde se publico y fecha de publicacin,
Trabajos presentados en seminarios, conferencias,
congresos y eventos similares:
Titulo y subtitulo del trabajo, nombre(s) del(os) autores,
nombre completo del evento e institucin que lo patrocina,
mes y ao de realizacin, lugar y nombre del presidente del
Comit organizador

3.4.-El Marco Terico

(Roberto Hernndez)

Entrevistas a expertos: Nombre del entrevistado, nombre

del entrevistador, fecha de la entrevista, medio por el que
se difundi, titulo o tema, lugar y forma en que esta
disponible
Tesis y disertaciones: Titulo, nombre(es) de autor(es),
escuela, facultad e institucin educativa donde se elaboro,
fecha (mes y ao), ciudad, provincia y pas
Sitio Web: Nombre del sitio (direccin electrnica completa
entre parntesis), fecha de consulta. (Si lo hay: nombre del
autor, lugar, pas)
Articulo de revista electrnica en la Web: Si es articulo
basado en fuente escrita, los mismos datos que un articulo
de revista y la leyenda (versin electrnica). Si es articulo
en revista exclusiva de Internet: nombre(s) del(os)
autor(es), fecha de publicacin, titulo del articulo y nombre
de publicacin, numero, volumen, clasificacin electrnica,
fecha de consulta, direccin electrnica completa.

3.4.-El Marco Terico

(Roberto Hernndez)

Para realizar una adecuada revisin de la

literatura:
Acudir a banco de datos, de consulta manual o
electrnica, con referencias de por lo menos 5 aos atrs,
Buscar en directorios, motores de bsqueda y espacios
de Internet,
Consultar mnimo 4 revistas cientficas sobre el tema, con
5 aos hacia atrs,
Buscar tesis y disertaciones sobre el tema,
Consultar a ms de un experto en el tema,
Contactar alguna institucin cientfica especializada en
el tema,
Si hay generalizaciones empricas;
Saber quienes son los autores mas importantes del tema,
Saber los aspectos y variables investigadas,
Saber quien es el investigador que ha estudiado el
problema en contexto diferente,

3.4.-El Marco Terico

(Roberto Hernndez)

Para realizar una adecuada revisin de la literatura:

Tener claro panorama del saber actual en nuestro
problema,
Saber como se ha contextualizado nuestro
planteamiento,
Generar anlisis critico de literatura disponible,
reconociendo fortalezas y debilidades,
Que el marco terico establezca que nuestro estudio es
necesario e importante,
Numero de referencias y extensin del marco
terico:
Eso depende del planteamiento del problema, del tipo
de reporte a elaborar, y del tema,

3.4.-El Marco Terico

(Roberto Hernndez)

Como elaborar el marco terico

Extrada y recopilada la informacin de inters, se ordena

segn uno o varios criterios (cronolgico, sub temas,
teoras, etc.)
Fin de revisin de literatura es analizar y discernir si teora
actual y la anterior sugieren respuesta (aunque sea
parcial) a nuestras preguntas de investigacin

La Literatura revisada puede revelar que hay:

1) Una teora completa con abundante evidencia emprica

que se aplican a nuestro problema de investigacin,
2) Varias teoras que se aplican a nuestro problema
3) Piezas y trozos de teora con apoyo emprico
moderado, que se aplican a nuestro trabajo de
investigacin,
4) Descubrimientos interesantes, pero parciales, sin
ajustarse a una teora,
5) Solo guas aun no estudiadas e ideas vagamente
relacionadas con el problema de investigacin,
En cada caso varia la estrategia para construir nuestro
marco terico

3.4.-El Marco Terico

(Roberto Hernndez)

Teora: conjunto de constructos (conceptos)

interrelacionados, definiciones y proposiciones
que presentan una visin sistemtica de los
fenmenos al especificar las relaciones entre
variables, con el fin de explicar y predecir los
fenmenos.
Teora: conjunto de proposiciones vinculadas
sistemticamente que especifican relaciones
causales entre variables
Teoras no solo consisten en esquemas o
tipologas conceptuales, sino que contienen
proposiciones semejantes a leyes que
interrelacin dos o mas conceptos o variables al
mismo tiempo. Mas aun, estas proposiciones
deben estar interrelacionadas entre si.

3.4.-El Marco Terico

(Roberto Hernndez)

Funciones de la Teora:
1) Explicar , decir porque, como y cuando ocurre un
fenmeno
2) Sistematizar , ordenar el conocimiento sobre un
fenmeno o realidad, que a veces es disperso,
desorganizado
3) Predecir, hacer inferencias a futuro sobre como se
va a manifestar u ocurrir un fenmeno dadas ciertas
condiciones
Con frecuencia, para la explicacin y prediccin de
ciertos fenmenos, se requiere la concurrencia de varias
teoras, una para cada aspecto del hecho.
Pero todas las teoras construidas con investigaciones
aportan conocimiento y en ocasiones ven los fenmenos
desde distintos ngulos, aunque algunas estn mas
desarrolladas que otras y cumplen mejor sus funciones.

3.4.-El Marco Terico

(Roberto Hernndez)

Para decidir el valor de una teora existen

varios criterios:
a) Capacidad de descripcin, explicacin y
prediccin,
b) Consistencia lgica (proposiciones
interrelacionadas, sin contradicciones internas),
c) Perspectiva (explica y admite aplicaciones de los
fenmenos) ,
d) Innovacin inventiva (capacidad para generar
nuevas interrogantes y descubrimientos),
e) Sencillez (no es requisito, sino cualidad
deseable, explican uno o mas fenmenos en unas
cuantas proposiciones, sin ser superficiales)

. 3.4 -El Marco Terico

(Carlos E. Mndez A.)

Cmo hacer el Marco de Referencia:

1) Revisar bibliografa bsica,
2) Seleccionar bibliografa mas importante,
traducir lectura en fichas o resmenes,
3) Ensamblar resultado de fichas o resmenes,
Cmo hacer el marco Conceptual:
1) Seleccionar trminos a utilizar e iniciar
definicin,
2) Escribir en forma de glosario, cada uno de
los trminos necesarios, considerando concepto
personal o de un autor, citando a pie de pagina
la fuente

. 3.4 -El Marco Terico

(Roberto Hernndez)

Estrategia seguir para elaborar marco terico:

adoptar una teora o desarrollar una perspectiva
terica?
1) Si existe una teora completamente
desarrollada, que describe, explica y predice el
fenmeno o realidad, en forma lgica, completa,
profunda, coherente y rene los criterios de evaluacin,
tomamos esa teora como estructura del marco terico.
Pero cuidar de no estudiar algo ya estudiado a fondo
Si encontramos una teora as, hay que darle otro
enfoque a nuestro estudio, a partir de lo ya comprobado ,
plantear otras interrogantes de investigacin, aquellas
que no ha resuelto la teora, o aplicarla a otro contexto.
En este caso nuestro marco terico seria explicar la
teora , proposicin por proposicin y sus elementos
principales, o su evolucin en forma cronolgica, y sus
contribuciones al problema de investigacin

3.4.-El Marco Terico

(Roberto Hernndez)
2)

Si existen varias teoras o modelos aplicables a

nuestro problema de investigacin: podemos elegir una
como base para el marco terico, o partes de algunas o todas
las teoras.
Si es una, elegimos la que mas cumpla con los criterios de
decisin y que se aplique mas a nuestro problema,
Si son partes de varias o todas, se tomara solo aquello que se
relaciona con nuestro problema, analizndolo previamente,
para ver qu se va a incluir de cada teora, procurando no
caer en contradicciones. Lo mas comn es tomar una teora
como base y extraer elementos de otras teoras.
3) Si existen piezas y trozos de teoras
(generalizaciones empricas, o proposiciones
comprobadas en la mayor parte de investigaciones): el
marco terico se construye con resultados y conclusiones de
esos estudios, en forma cronolgica, por variable o concepto
de la proposicin, o por sus implicaciones, pero tratando de
innovar. Los estudios se comentan (describen, contextualizan,
resultados, conclusiones), y se relacionan
Es frecuente organizar el marco terico por cada variable de
estudio.
Las generalizaciones empricas son la base de las hiptesis a
probar

3.4.-El Marco Terico

(Roberto Hernndez)

4) Si hay descubrimientos interesantes,

pero parciales, sin ajustarse a una teora, algunos estudios
relativamente relacionados con nuestro problema, se
pueden organizar como antecedentes de forma lgica y
coherente, destacando lo relevante en cada caso y
citndolos como puntos de referencia

5) Si solo existen guas aun no

estudiadas e ideas vagamente relacionadas con el
problema de investigacin, cuando se descubre que hay
pocos estudios sobre el problema a investigar, se busca
literatura, que aunque no se refiera al problema
especifico, oriente dentro de l, o trate casos parecidos
aunque en otro contexto.

3.4.-El Marco Terico

(Roberto Hernndez)

Algunas observaciones sobre el marco terico:

siempre es conveniente revisar la literatura , en
forma organizada, y aunque nos centremos en un
solo objetivo especifico, o medir variables
particulares, es recomendable revisar lo que se ha
hecho antes, cmo se ha efectuado, problemas que
se tuvieron, cmo se resolvieron. Esto ayudar a
concebir mejor el estudio
El marco terico es fundamental antes y despus de
recolectar los datos
Para construir el marco terico debemos
concentrarnos en el problema. Es bueno si trata en
profundidad solo los aspectos relacionados con el
problema y se vincula lgica y coherente los
conceptos y proposiciones en estudios anteriores.
No se trata de reunir informacin, sino de relacionar
las partes que lo integren

3.4.-El Marco Terico

(Roberto Hernndez)

Papel del marco terico durante el proceso

cuantitativo
Antes
de recolectar datos, ayuda a.
Despus de recolectar datos,
ayuda a:
Aprender ms sobre el origen e historia
del problema,
Conocer mtodos aplicados con xito o
no, al estudio del problema o afines a el,
Saber respuestas que hay sobre el
problema
Identificar variables y cmo medirlas y
observarlas,
Decidir cmo recolectar datos y donde,
Resolver cmo analizar los datos,
Refinar planteamiento y sugerir hiptesis,
Justificar importancia del estudio,

Explicar las diferencias y

similitudes entre resultados y
conocimiento existente,
Analizar cmo interpretar datos,
Ubicar resultados y conclusiones
dentro del conocimiento existente,
Construir teoras y explicaciones,
Desarrollar nuevas preguntas de
investigacin e hiptesis

3.4.-El Marco Terico

Avance 3
Ubicacin de literatura y otros documentos:
1) Fuentes primarias,
2) Fuentes secundarias,
3) Fuentes terciarias o generales

Extraccin y recopilacin de informacin:

fichas, archivos digitales
Los antecedentes del estudio,
El marco Conceptual (variables, conceptos ),
La Literatura revisada puede revelar que hay:
1) Una teora completa con abundante evidencia emprica
que se aplica a nuestro problema de investigacin,
2) Varias teoras que se aplican a nuestro problema
3) Piezas y trozos de teora con apoyo emprico
moderado, que se aplican a nuestro trabajo de investigacin,
4) Descubrimientos interesantes, pero parciales, sin
ajustarse a una teora,
5) Solo guas aun no estudiadas e ideas vagamente
relacionadas con el problema de investigacin,

Cmo citar bibliografa

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ISO 690:1987 (Organizacin Internacional de
Normalizacin, en espaol.
Ingeniera y
Construccin Civil)
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Universidad del Pacfico

Ejemplos

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Nombre del autor
Titulo y subttulo del
libro.
Ciudad de la
publicacin
Pas
Editorial
Fecha de la
publicacin
Paginacin
Universidad
Traducido

ISO

Vancouver

APA
Nagel, P. C. (1992). The lees of
Virginia: Seven generations of an
american familiy. New York: Oxford
University Press