UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIN

Sede Caacup
FACULTAD DE FILOSOFA
DIRECCIN DE POSTGRADO
ESPECIALIZACIN EN
DIDCTICA UNIVERSITARIA
Mayo, 2015

MDULO:
Sistematizacin de la Enseanza: Fundamentos
tericos de la Enseanza y el Aprendizaje

DOCENTE ORIENTADORA:
Marta Carolina Paredes Franco

O Educacin
O Aprendizaje
O Teora
O Pedagoga
O Teora Pedaggica

Qu es Educacin?
O La palabra educacin, proviene del latn

educere que significa "guiar, conducir" o educare

que expresa "formar, instruir").
Su definicin incluye a un:
O Proceso multidireccional;
O Conocimientos
O Valores
O Costumbres, en todas nuestras acciones,

sentimientos y actitudes.
O Socializacin formal
O Vinculacin, concienciacin cultural, moral y
conductual.

Tipos de Educacin:
OFORMAL; hace referencia a los mbitos de las

escuelas, institutos, universidades, mdulos.

ONO FORMAL; se refiere a los cursos, academias, e
instituciones, que no se rigen por un particular
currculo de estudios
OINFORMAL; es aquella que fundamentalmente se
recibe en los mbitos sociales, pues es la educacin
que se adquiere progresivamente a lo largo de toda la
vida.

Qu es aprendizaje?
Se puede definir como un cambio relativamente permanente en
el comportamiento, que refleja la adquisicin de conocimientos o
habilidades a travs de la experiencia. Pueden incluir:
- el estudio
- la instruccin
- la observacin
- o la prctica
http://www.educativo.utalca.cl/medios/educativo/profesores/basica
/aprender.pdf

O Rasgos generales del aprendizaje:

a. La mayor parte de las conductas son aprendidas.
b. El aprendizaje es un dispositivo biolgico con una
c.
d.
e.
f.

primordial funcin adaptativa.

Se aprende durante toda la vida y adems el
aprendizaje es acumulativo e irreversible.
El aprendizaje funciona gracias a un conjunto
amplio de capacidades.
Hay muchos tipos de aprendizaje.
Cada vez son ms complejas las condiciones o
situaciones en las que el individuo aprende.

http://www.educativo.utalca.cl/medios/educativo/profesores/basica/aprender.pdf

Y las Teoras Qu son?

O Teora:

Proviene del griego theorein (observar). El trmino sola

utilizarse dentro del contexto de la observacin de una
obra teatral, lo que puede explicar porque hoy en da el
concepto de teora permite referirse a algo provisional o
que no es completamente real.
O Otra definicin es;
Un sistema lgico-deductivo constituido por un conjunto de
hiptesis, un campo de aplicacin y algunas reglas que
permitan extraer consecuencias de las hiptesis de la
teora.

O Teoras del aprendizaje:

Conforman un variado conjunto de marcos tericos que a

menudo comparten aspectos y cuestionan otros o incluso,
suponen postulados absolutamente contradictorios.
Algunas se citan:
- Conductistas
- Cognitivas
- Constructivistas
- Sociales
- Crticas
http://educacion.idoneos.com/teorias_del_aprendizaje/

Qu es Pedagoga?
O Pedagoga

Proviene del griego antiguo paidagogs. Este trmino estaba

compuesto por paidos (nio) y goga (llevar o
conducir). Concepto que haca referencia al esclavo
que llevaba a los nios a la escuela.
Es la ciencia que tiene como objeto de estudios a la
educacin, recibe influencia de otras ciencias tales como:
psicologa filosofa sociologa historia y otros ms.

Qu son las Teoras Pedaggicas?

O A partir del concepto de Teora y de Pedagoga;

- conjunto de conceptos,
- definiciones,
- proposiciones,
- enunciados,
- principios
que permiten explicar y comprender lo pedaggico.
Es decir, todo lo relacionado a la:
- formacin,
- enseanza,
- aprendizaje,
- currculo y
- organizacin escolar.

Importancia de la Teoras
Pedaggicas
O Permite penetrar en la complejidad de lo

pedaggico y entender el proceso en el que se

efecta en los espacios de aprendizaje,
O Permite apreciar las relaciones del proceso de
formacin humana con el contexto y, por ende,
estar consciente de las influencias de lo poltico,
lo histrico, lo filosfico y lo sociolgico, entre
otros.

O No responde de forma emprica,

O Fundamenta su hacer en niveles de reflexin

profunda, en un marco de pensamiento producto

de una constante reflexin y revisin
sistemtica, a la luz de los aportes cientficos
actualizados en el campo pedaggico.

Muchas gracias..