Universidad Nacional

Autónoma de México
Colegio de Ciencias y Humanidades
Plantel Vallejo
Interferencia, Difracción y Polarización
Alumna: Munguía Castillón Viridiana

Prof.: Laguna Luna Roberto

407-B
Invierno 2010
Este trabajo se lo quiero dedicar a
mis padres y hermanos por todo el
apoyo incondicional que me
brindan y por estar siempre a mi
lado pero en especial a esa
pequeña hadita que siempre
camina conmigo justo a mi lado
para ayudarme, escucharme y lo
mas importante quererme. Magali
te quiero mucho.
407. Es hora tal vez de decir
adiós, se termina ya casi un
semestre mas, aunque aún
falta tiempo algunos
tratamos de ocultar
la tristeza, no se nos olvidara
jamás los momentos que
pasamos juntos; gracias por
un año lleno de locuras y
alegrías; me han hecho pasar
uno d los mejores años en
cch jamás los voy a olvidar,
profesor luna gracias por ese
campamento que aunque no
nos ayudo con la fogata fue
inolvidable y espero vengan
mas jeje. Chicos los quiero.
 Índice
 Interferencia
 Difracción
 Polarización
 Ejercicios
 Cuestionario
 Problemas
 Bibliografía

 Interferencia
Interferencia es cualquier proceso que altera, modifica o
destruye una señal durante su trayecto en el canal
existente entre el emisor y el receptor.
Los fenómenos de interferencia, son uno de los más

característicos de las ondas y no están presentes en la

dinámica de partículas.
Dada la linealidad de la ecuación de ondas, su solución,

cuando existen varias fuentes, puede obtenerse

sumando las soluciones para cada una de las fuentes.
Dado que la solución de la ecuación de ondas es la
amplitud de onda, y que ésta es una función del
espacio y del tiempo, la superposición siempre
conduce a campos espaciales variables en el tiempo.



Esta combinación de soluciones se denomina

interferencia. En algunas ocasiones las amplitudes
resultantes pueden resultar permanentemente nulas
en algunas superficies, sin serlo ninguno de los
sumandos, dando lugar a las franjas de interferencia.
Muestra que la luz sumada a la luz puede dar oscuridad

en algunos casos.
Dos ondas que provengan de fuentes puntuales distintas

interferirán en forma constructiva o destructiva en

algún punto del espacio si se cumplen las siguientes
condiciones:
 Las vibraciones deben sed de igual frecuencia
 Estén en fase o tengan una diferencia de fase
constante.

 Experimento de Young
 Condición para que exista interferencia
constructiva:

 Condición para la interferencia
destructiva:

 Donde en ambos casos m es un número
entero:
 Descripción matemática del
fenómeno.
La línea trazada desde el rayo 1 hasta el rayo 2 es una


perpendicular. Luego:


siendo d la distancia entre las dos aberturas.

De acuerdo con la geometría del esquema

Aproximación
valida para
ángulos pequeños
Para interferencia
constructiva
Franjas brillantes
Para interferencia
destructiva
Franjas oscuras
Intensidad de las franjas
 Cambio de fase debido a la
reflexión.
Otro sistema para producir franjas.
Con la reflexión es posible simular el experimento de


Young, donde S y S’ son las fuentes y donde el rayo

marrón presenta un cambio de fase de 18o° que
equivale a “alargarse” .

 Interferencia en laminas
delgadas.
Camino óptico: es el espacio que recorrerá la luz en el
vacio en el mismo tiempo que recorrió el camino e.
La luz recorre la lamina en t=e/v = ne/c, recordando que

v=c/n
La luz habría recorrido en el vacio en ese mismo tiempo

un espacio e ‘ = ct = ne
  ¿Cual debe ser el espesor de la lamina
 para que exista interferencia constructiva y
destructiva?
 Camino óptico BDEF 2ne sin cambio de fase de 180°
(reflexión mismo medio).
 BC cambia de fase de 180° o debido a la reflexión.


Diferencia de cambio óptico BDEF – BC



Interferencia constructiva


Interferencia destructiva


 Se despeja el valor de e

 Difracción:
Muestra que la luz de curva alrededor de los
objetos.
Fenómeno en el que una onda de cualquier

tipo se extiende después de pasar junto al

borde de un objeto solido atravesar una
rendija estrecha, en lugar de seguir
avanzando en línea recta. Es decir, se
dobla alrededor del objeto si este tiene
dimensiones comparables con la de
longitud de onda.

Descripción matemática
Si de divide la abertura en dos, la condición


para interferencia destructiva es:



Si tomamos m=1, las primeras zonas


oscuras


Si se divide la abertura en cuatro partes y


m=1 la condición para interferencia

destructiva es

Si se divide la abertura en seis partes y m=1 la


condición para interferencia destructiva es



Entonces, la condición general para interferencia



destructiva es



Intensidad del patrón de difracción

La primera zona de oscuridad

se presenta para
 Polarización:
Nos indica el carácter transversal de la luz.
Es un fenómeno que muestra el carácter transversal de

las ondas electromagnéticas.






Un rayo de luz consiste en un gran número de ondas
emitidas por los átomos de una fuerte partículas, cada
átomo produce una onda que tiene una orientación
particular del vector campo eléctrico.
La dirección de polarización es la dirección en la cual el

campo eléctrico esta oscilando.


 Como todas las direcciones de polarización
son posibles el resultado es una onda no
polarizada.



Si la result ant e de
cam po eléct rico vibra en
 la m ism a dirección


 Onda no polarizada Onda polarizada



linealmente
 Ejercicios:
 Una haz de luz blanca incide normalmente en
una película de a =10-6 m y n =1.5
¿Qué se reforzarán en el haz reflejado?
=5.10-7
¿Qué no existirán en el haz reflejado? El
resto en el EV
¿Qué se reforzarán en el haz transmitido?
Ninguno
¿Qué no existirán en el haz transmitido?
Todo el EV
 

 Demostrar que cuando incide luz blanca sobre

una red de difracción de separación entre
rendijas constante a, el espectro de 3°
orden se superpone con el espectro de 2°
orden.
a/b=4
 Cuestionario
 Las ondas de radio y las ondas de luz
son radiaciones electromagnéticas.
Explique por qué las ondas de radio
pueden ser captadas detrás de
edificios altos, mientras que las de
luz no pueden llegar a esas aéreas.

 ¿Cuáles de los efectos del
experimento Young se deben a la
difracción y cuales a la
interferencia?

  En una red de difracción, ¿Cómo
influye el espaciamiento de las
líneas en la separación de las
franjas del patrón de interferencia?

 Si en una red de difracción incide luz
blanca en lugar de luz
monocromática, ¿Qué aspecto
tendría el patrón de interferencia
resultante?

 En el experimento de Young, ¿Qué
efecto tendrá sobre el patrón de
interferencia una reducción de la
longitud de onda de la luz
incidente?

 ¿Cuál es el efecto de un incremento
en la apertura de una lente sobre su
poder de resolución? ¿Una mayor
longitud de onda dará lugar a un
incremento de la resolución si las
demás condiciones se mantienen
constantes?
  El poder de resolución de algunos
microscopios aumenta si el objeto
de ilumina con luz ultravioleta.
Explica la causa.

 Una placa de polarización absorbe
casi el 50% de la intensidad de un
haz de luz no polarizada. ¿Cómo se
explica este fenómeno?

 ¿Cuáles de las siguientes ondas

puede ser polarizada?
a)Los rayos X

b) Las ondas en el agua

c) Las ondas sonoras

d) Las ondas de radio

 Presente un argumento sólido a favor

de la teoría ondulatoria de la luz.
Contraponga a ese argumento
buenas razones para considerar que
la luz está formada por partículas.

 Problemas
 La luz de un láser tiene una longitud
de onda de 632 nm. Dos rayos de
esta fuente siguen trayectorias de
diferente longitud. ¿Cuál es la
diferencia mínima requerida en las
trayectorias para provocar (a) una
interferencia constructiva y (b)
interferencia destructiva?
  Dos ranuras separadas por una
distancia de 0.05 mm están
iluminadas con luz verde, cuya
longitud de onda es 520 nm. Un
patrón de difracción se forma en
una pantalla de observación
colocada a 2.0m de distancia. ¿Cuál
es la distancia entre el centro de la
pantalla y la primera franja clara?
¿Cuál es la distancia hasta la
tercera franja oscura?

  Dos ranuras separadas por una
distancia de 0.05 mm están
iluminadas con luz verde, cuya
longitud de onda es 520 nm. Un
patrón de difracción se forma en
una pantalla de observación
colocada a 2.0m de distancia. ¿Cuál
es la distancia entre el centro de la
pantalla y la primera franja clara?
¿Cuál es la distancia hasta la
tercera franja oscura?

 Si se realiza el experimento de Young
con luz monocromática de 500 nm
de longitud de onda. La separación
de las ranuras es de 1.20 mm y la
pantalla esta a 5.00 m de distancia.
¿Cuál es la separación entre las
flanjas claras?
 Una lámpara de sodio pequeña
emite luz con una longitud de
onda de 589 nm que ilumina una
red marcada de 6000 líneas por
centímetro. Calcule la desviación
angular de las franjas claras de
primero y segundo orden.
 Respuestas
 500 nm
 2.08 cm, 5.20 cm
 2.08 mm
 20.7°, 45.0°

 Bibliografía:
 www.scribd.com

 es.wikipedia.org

 minero.pbworks.com


 Física Conceptual
 Paul G. Hewitt


 Física conceptos y aplicaciones

 Paul E. Tippens
