Comparacin

y representacin de escalas de medidas

Escalas y representacin

Realiza un reporte de
lectura de la pg. 156 a
la 158

Objeto

Longitud

Masa

Completa el siguiente
ejercicio
100= 1
101= 10
102= _____= 100
103= 10X10X10= _______
10--= ___________=10000
105= ______________=__________
10--= 10X10X10X10X10X10= __________

 101= 1/10 = 0.1

102= ______= 0.01
10__= 1/1 000 = 0.001
109= 1/1 000 000 000 = __________
10-12= ________________= ________________
10-15= 1/1 000 000 000 000 000 = ______________
10-__= ___________________= 0.000 000 000 000 000 01
Por tanto, un nmero como: 156 234 000 000 000 000 000
000 000 000 debe ser escrito como _____________________
y un nmero pequeo como ___________________________kg
(masa de unelectrn) debe ser escrito como 9,1093910
31kg.

NOTACIN CIENTFICA
100=
101=
102=
103=
104=
105=
106=

1
10
10X10= 100
10X10X10= 1000
10X10X10X10=10000
10X10X10X10X10=100000
10X10X10X10X10X10=1000000

 101= 1/10 = 0.1

102= 1/100 = 0.01
103= 1/1 000 = 0.001
109= 1/1 000 000 000 = 0.000 000 001
10-12= 1/1 000 000 000 000 = 0.000 000 000 001
10-15= 1/1 000 000 000 000 000 = 0.000 000 000 000 001
10-17= 1/ 1 000 000 000 000 000 00 = 0.000 000 000 000
000 01
Por tanto, un nmero como: 156 234 000 000 000 000 000
000 000 000 debe ser escrito como 1.562341029,
y un nmero pequeo como 0.000 000 000 000 000 000 000
000 000 000 910 939kg (masa de unelectrn) debe ser
escrito como 9.109391031kg.

Tabla de mltiplos y submltiplos

Cuntame un montn
Propsito: Aproximar al estudiante a la comprensin del nmero de Avogadro realizando analogas con productos que
utiliza en la cotidianidad.
MATERIALES:
- Recipientes
- Platos
- Probeta
- Balanza.
- Regla.

SUSTANCIAS:
- Arroz.
- Lentejas.
- Garbanzos.
- Cloruro de Sodio (sal comn) NaCl.
- Sacarosa (azcar) C12H22O11.
- Agua, H2O.

PREGUNTA: 1. Qu se puede concluir acerca de los datos

obtenidos en la tabla anterior?

PROCEDIMIENTO II:
1. Mida la masa de la probeta y registre el dato en la
tabla de datos 2. Deposite 18 ml de agua en la probeta
y registre su masa en la tabla de datos 2. Cmo podra
contar las partculas que componen el agua?
2. Repite los pasos anteriores utilizando:
a. 342.12g de Sacarosa
b. 58.45 g de cloruro de sodio

Compare la cantidad de sustancia medida entre el

agua, la Sacarosa y el cloruro de sodio. Responde:
2. Cul de los materiales posee mayor cantidad de materia y
volumen?
__________________________________________________________
3. Con los Parmetros anteriores ordene en forma ascendente la
cantidad de materia
y volumen: Masa
Volumen

4. Qu conclusiones puede escribir acerca de la cantidad de

materia, masa y volumen?
___________________________________________________________

Elabora un reporte de
lectura de la pagina 158
a la 162

Unidad de medida: mol

Los tomos son tan pequeos queno podemos medir (pesar) la
masa de un tomo individualmente. No existe una balanza capaz
de medir la masa de un solo tomo.
Tampoco es posible contar los tomos necesarios para ajustar una
determinada combinacin o reaccin qumica entre elementos distintos.
Pero lo que s sabemos es que existe el concepto demol, el cual
representa un nmero definido de tomos.
Un mol se define como la cantidad de materia que tiene tantas
unidades como el nmero de tomos que hay en exactamente 12
gramos de12C.
Se ha demostrado que este nmero es:6.0221367 x 1023
Se abrevia como6.02 x 1023, y se conoce comonmero de Avogadro.

 El mol permite contar (conocer su nmero) entidades

qumicas de forma indirecta cuando son pesadas. Esta medicin
se puede hacer porque los tomos de un determinado elemento
siempre tienen la misma masa.
Para su comprensin, diremos que tal como el trmino docena
hace referencia a una cantidad de doce elementos cualesquiera
pero iguales entre s, elmolrepresenta el nmero 6,02 x 1023.
Tal como es fcil colegir que la masa de una docena de huevos
(12 huevos) es distinta a la masa de una docena de ladrillos (12
ladrillos), tambin la masa de un mol de hidrgeno (6,02 x 10 23
tomos de hidrgeno) es distinta a la masa de un mol de cobre
(6,02 x 1023 tomos de cobre).
Una uma es una unidad arbitraria que sirve para expresar la
masa de tomos y molculas; se define como la doceava parte
de la masa de un tomo de carbono-12 y es igual a 1.67x10 -27 kg.

Masa molar
Conceptualmente,masa atmica(m. a.)es lamasa
de un tomo,y la masa de un tomo en particular es
la suma de las masas de sus protones y neutrones, y
vara en los distintos istopos.
Sabemos que los tomos de elementos distintos
tienen distinta masa entre s. Por ejemplo, un tomo
de hidrgeno tiene distinta masa que un tomo de
cobre. El tomo de cobre tiene ms masa; por lo
tanto, pesa ms que el tomo de hidrgeno (tiene
mayor peso atmico).

 Como ya lo dijimos ms arriba, los distintos elementos

tienen distinta masa, y el valor de cada una de sus
masas ya ha sido cuantificado (tiene un valor). El valor
de la masa de cada elemento nos lo entrega la
conocidaTabla Peridica.
En la Tabla Peridica suele representarse el smbolo, el
nombre, el nmero atmico y lamasa atmica
relativa (o peso atmico)de los elementos como
datos bsicos y, segn su complejidad, algunos otros
datos sobre los elementos.

Realiza la actividad de tu
libro de texto de la
pagina 161 y 162