MTODOS DE ESTUDIO

PARA EL DESARROLLO
INFANTIL
PSIC. AZUCENA MONTES VILLEGAS

DIARIOS

Se pide a los nios que

escriban sobre algn aspecto
o evento de su vida.
Ejemplo: se puede pedir a
los adolescentes que
registren lo que comen cada
da.

 En nios pequeos se utilizan los

autorreportes parentales, en
combinacin con otros mtodos como
las grabaciones de video o de audio.
Se podra filmar a los padres jugando
con sus hijos y luego mostrarles la
grabacin y pedirles que expliquen por
qu reaccionaron de esa forma.

Entrevista

Se plantean preguntas sobre

actitudes, opiniones o
conductas.
Se pueden cubrir temas como
relaciones padre-hijo, la
actividad sexual.

TIPOS
Estructurada: a cada participante
se le plantea el mismo conjunto de
preguntas.
Abierta: flexible, se puede variar el
orden y temas de las preguntas.

 Ejemplo:
El mtodo clnico de Piaget, en el que el
entrevistador puede variar los temas y
el orden de las preguntas.
Se puede plantear preguntas de
seguimiento basadas en las respuestas.

Cuestionario impreso
Ventajas
Se abarcan ms
individuos y se
protege su
privacidad.
Proporciona
informacin de
primera mano
sobre la vida,
actitudes u
opiniones del nio.

Desventajas
No se puede
recordar de
manera precisa.
La respuesta
puede verse
afectada por la
forma en que se
plante la pregunta
o por quien la
hace.

Observacin
naturalista o de
campo

Observaci
n de
laboratori
o

Caractersticas
principales
Se observa a los nios
en el laboratorio.
Se puede lograr un
control ms riguroso.

Estudio correlacional
Diseo de investigacin que busca
descubrir relaciones positivas o
negativas entre variables.
Ventajas

Desventajas

Permite la
No puede
prediccin de una
establecer causa y
variable son base en efecto.
otra.
Puede sugerir
hiptesis sobre
relaciones causales.

Experimento
Es un procedimiento replicable y
rigurosamente controlado, en el que el
investigador manipula las variables para
evaluar el efecto de una sobre la otra.
Se

tiene dos tipos de grupos de

nios:
Grupo experimental. Est
expuesto a la manipulacin
experimental.
Grupo control: con personas
similares al grupo experimental,

Estudios longitudinales
Estudia a los mismos sujetos a diferentes
edades durante cierto periodo.
Ventajas
Permite observar
cambios en
determinados
nios.
Indispensables
para el estudio del
desarrollo.

Desventajas
Son laboriosos.
Costosos
Las medidas
pueden volverse
obsoletos.
Prdida de sujetos.
Sus muestras no
son aleatorias.

Estudios Transversales
Se estudian sujetos de edades diferentes
en el mismo momento.
Ventajas
Son menos costosos.
Requieren menor
inversin de tiempo.
Proporcionan
informacin acerca de
las diferencias entre
grupos.

Desventajas
No detectan los
cambios en los
individuos.
Sus conclusiones
dependen de la
validez de suposicin
de que los nios de un
nivel de edad son
comparables con
nios de ese nivel en

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