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MODELOS
DE
EVALUACIN
PROGRAMAS
Y
PROCESOS
ENSEANZA
DE
DE
Ponente:
Dr. Aroldo Damin
Romero
El Mtodo Cientfico de la
Evaluacin de Edward A.
Suchman
Presentan:
Aguayo
Jimena
Chavando
Lize
Edwar A. Suchman
Cientfico- Investigador
Usa metodologa de las
ciencias naturales y la
aplica
a
las
ciencias
sociales.
Su
obra
Evaluative
Research: Principles and
El Evaluador
Tres Aspectos
Administrativos
Metodolgicos
Conceptuales
Tres Aspectos
Conceptuales
Propsitos
Valores
Categoras
Tres Aspectos
Metodolgico
Planificacin y sus efectos
Exactitud y Validez
Tres Aspectos
Administrativo
reas problemticas
Obligaciones
administrativas
Propsitos y principios
1.-Describir si los objetivos han
sido alcanzados y de que
manera
Propsitos y principios
Propsitos y principios
5.-Sentar las bases de una futura investigacin
Investigacion Educativa
Hace
una
diferenciacin
entre
los
conceptos: Evaluacin e Investigacin
Educativa
Investigacion Educativa
El investigador no ejerce influencia sobre
los datos.
Los datos permiten generalizaciones.
Puede ser de dos tipos bsica o aplicada .
Valoracin
del efecto de
esta
operacin
Operacin
de
actividades(
funcionamie
nto del
programa)
Identificacin
de
actividades(p
lanificacin)
Identificacin
de
meta(criterio
s)
Para concretizar
Cul es la naturaleza
del contenido del objeto?
Quin es el destinatario
del programa?
Cundo debe producirse
el cambio deseado?
Para concretizar
Los
objetivos
son
unitarios o mltiples?
Cul es la magnitud
deseada del efecto?
Cul es el objetivo que
debe ser alcanzado?
Tipos de presuposiciones
La realizara el Evaluador
durante el proceso de
investigacin Educativa
Sern de
Validez
Valor
Tipos de Evaluacin
Ultima: determinar el xito de
un programa
Pre
evaluativa
:resolver
problemas intermedios
A
corto
informacin
concreta.
Plazo:
buscar
especifica
y
Categoras de la Evaluacin
Esfuerzo
Trabajo
Suficiencia del trabajo
Eficiencia
Principios de la planificacin
Evaluativa
1.-Un buen plan es el mas apropiado
para el estudio
2.-Es mejor un plan correcto aunque
simple
3.-Siempre debe estar creado por
consideraciones practicas
4.-Un buen plan no es riguroso.
Fiabilidad
De la situacin
Del instrumento
Del proceso
Validez
Proposicional
Del instrumento
Del muestreo
Del observador
Del sujeto
De la administracin
Del anlisis
Limitaciones
El mtodo cientfico no
funciona igual en las
ciencias sociales
El
experimentador
o
Evaluador no tiene control
sobre todas las variables.