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Derechos y Artculos
relacionados a la
Educacin
Ma. del Cisne Aguilar
Walter Galarza
Daniel Herrera
Samantha Llaguno
Diana Piloso
Bryan Sarmiento
Primer Semestre
B
DERECHOS Y
ARTCULOS
RELACIONADOS
A LA EDUCACIN
SUPERIOR
mbito
Se establece el presente Reglamento de Rgimen Acadmico
que regula y orienta el quehacer acadmico de la UTMACH en
sus diferentes niveles de formacin, incluyendo modalidades de
aprendizaje y organizacin, regula las relaciones acadmicas
entre autoridades, docentes, estudiantes y est regido por las
disposiciones de la Constitucin de la Repblica del Ecuador, la
Ley Orgnica de Educacin Superior y su reglamento, el
Reglamento de Rgimen Acadmico, los Reglamentos y
resoluciones dictados por la SENESCYT, CES; EL Estatuto y
dems normativas dictadas por los organismo de gobierno o
autoridades de la Universidad Tcnica de Machala.
Art. 2
Objetivos
a) Establecer lineamientos que regulen acciones para
una formacin de alta calidad, orientados al
fortalecimiento de los valores ticos y de servicio de
los estudiantes de la UTMACH; a la adquisicin y
actualizacin de sus conocimientos; y a su desarrollo
individual,
que contribuyan al
desarrollo de
competencias en un marco de responsabilidad, dando
cumplimiento
a
las
disposiciones
legales
y
reglamentarias vigentes aplicables, teniendo en
cuenta la mejora continua, mediante su articulacin
de las necesidades de la transformacin y
participacin social fundamentales para alcanzar el
buen vivir.
b) Regular la formacin de tercer nivel o grado y cuarto
nivel o posgrado, en las distintas modalidades de
aprendizaje, con miras al fortalecimiento de la
investigacin formativa, la formacin acadmica y
profesional y vinculacin con la colectividad, prcticas
pre profesionales en un marco de calidad, calidez,
innovacin y pertinencia.
Captulo II
Modelo Educativo
Art. 3
Modelo Educativo
La perspectiva del modelo educativo de la UTMACH tiene
en su centro la formacin integral del estudiante, el cual
se instrumentar en los niveles de formacin de pregrado
y posgrado.
Art. 4
Art. 5
Art. 6
Art. 7
Art. 8
Art. 9
Designado
Designado
por
por el
el
Consejo
Consejo
Directivo
Directivo
Presidido
Presidido por
por el
el
Coordinador
Coordinador de
de
carrera
carrera
Apoyado
Apoyado por
por el
el
Coordinador
Coordinador
Acadmico
Acadmico de
de la
la
Unidad
Unidad
correspondiente
correspondiente
Art. 350
El sistema
de
educacin
superior
Art. 352
Art. 355
Art. 356
la
la educacin
educacin pblica
pblica
superior
superior ser
ser gratuita
gratuita
hasta
hasta el
el tercer
tercer nivel.
nivel.
La gratuidad se
vincular a la
responsabilidad
acadmica de los
estudiantes..
CAPTULO III
INGRESO, NIVELACIN, ADMISIN Y MATRCULA
DEL SISTEMA DE NIVELACIN Y ADMISIN.- PARA EL INGRESO, NIVELACIN Y ADMISIN
DE NUEVOS ESTUDIANTES, LA UTMACH BRINDAR IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y
EQUIDAD DISTINCIN DE .
GNERO
RELIGIN
CULTURA
IDEOLOGA
CONDICIN SOCIO-ECONMICA.
LA POSTULACIN DE CARRERAS O PROGRAMAS DE PREGRADO Y POSGRADO EN LAS
DISTINTAS MODALIDADES EST SUJETA A LOS REQUISITOS ESTABLECIDOS EN LA
NORMATIVA UNIVERSITARIA. PARA INGRESAR A LAS CARRERAS DE PREGRADO, EL
POSTULANTE SE SOMETER A LO REGLAMENTADO EN EL SISTEMA NACIONAL DE
NIVELACIN Y ADMISIN IMPLEMENTADO POR LA SENESCYT BASADO EN LA LEY ORGNICA
DE EDUCACIN SUPERIOR Y EL ESTATUTO DE LA UTMACH.
Art 11
Requisitos para el ingreso.- Para el ingreso de las y los estudiantes al sistema de nivelacin y admisin se requiere:
a) Presentar copia notariada del ttulo de bachiller o su equivalente, de conformidad con la Ley; y,
b) Haber cumplido con los requisitos normados por el SNNA.
Art 12
Estudiantes regulares de las Instituciones de Educacin Superior.(60% de materias )
Art 13
De la gratuidad de la Educacin Superior.- La UTMACH garantiza la gratuidad de la Educacin Superior en la
formacin de las y los futuros profesionales de tercer nivel, en todas sus modalidades, de acuerdo a los siguientes
criterios:
a) Ser estudiante regular.
b) Ser estudiante del sistema de nivelacin y admisin.
e) La gratuidad cubrir exclusivamente los rubros relacionados con la primera matrcula y la escolaridad, as como
los derechos y otros rubros requeridos para la elaboracin, evaluacin y aprobacin del proceso de titulacin.
Se pierde de manera definitiva la gratuidad, si un estudiante regular reprueba, (30%materias)
Art 14
Del tipo de matrcula
La UTMACH contar con 3 tipos de matrcula:
ordinaria con una duracin de 15 das plazo,
extraordinaria con una duracin de 15 das plazo a partir de la terminacin de las matriculas ordinarias
especiales con una duracin de 10 das hbiles a partir de la terminacin de matrculas extraordinarias
Art 15
Requisitos de matrcula.- Las y los estudiantes que aspiren a una formacin de tercer
nivel, debern cumplir con los siguientes requisitos para el proceso de matrcula:
a) Aprobacin del curso de nivelacin, emitido por el Sistema de Nivelacin y
Admisin (SNNA) o por el organismo regulador de la UTMACH.
b) Fotocopia a color de la cdula de identidad.
c) Fotocopia a color del certificado de votacin actualizado.
d) Dos fotos actualizadas tamao carn.
e) Comprobante de pago de segunda o tercera matrcula para quienes repitan una o
varias asignaturas.
equivalente.
b) Estudio de convalidacin emitido por la Unidad Acadmica respectiva, donde se
indica entre otros datos, el semestre, nivel o su equivalente a matricularse.
c)
Fotocopia a color de la cdula de identidad.
d) Fotocopia a color del certificado de votacin actualizado.
e) Dos fotos actualizadas tamao carn.
Art. 16
Cambio de plan de estudio.- Si por cualquier situacin el estudiante deba matricularse en un plan de estudio
vigente distinto al inicial, deber aplicrsele un estudio de convalidacin previo al proceso de matrcula.
Art. 17.
Matrcula por tercera ocasin.
Solamente en casos establecidos excepcionalmente en el artculo 99 del Estatuto de la UTMACH, un
estudiante se podr matricular por tercera ocasin en la misma asignatura., (solo una materia) sin derecho a
examen de gracia o mejoramiento.
Art 18
Del procedimiento de matrculas.- Las matrculas se realizarn de forma on line a travs del portal web de la
el estudiante podr solicitar el retiro de una o varias asignaturas en un periodo acadmico en situaciones de
caso fortuito, fuerza mayor, enfermedad, embarazo o situaciones similares.
Art 21
Trmites relacionados.- Los estudiantes podrn solicitar los certificados de matrculas, promociones y otros
que fueren necesarios, previa solicitud dirigida a la Decana o Decano de la Unidad Acadmica respectiva
CAPTULO IV
PLAN DE ESTUDIO DE CARRERA Y PROGRAMAS
Elaboracin del plan de estudio.- Para el grado, la elaboracin del plan de estudio estar bajo la responsabilidad
del Colectivo de Carrera designado para el efecto por el Consejo Directivo.se dar mediante las siguientes
estrategias:
a) Estudiar los procesos de generacin de saberes y tecnologas relacionadas a los campos del conocimiento y
de especializacin profesional que provengan de los pueblos, nacionalidades y otros grupos culturales.
b) Reconocer y recuperar conocimientos y tecnologas interculturales en la investigacin bsica y aplicada
c) Aplicar conocimientos, propiciando el diseo y la creacin de tecnologa y tcnicas interculturales.
Art 23
Diseo del plan de estudio.- Los responsables disearn o redisearn el plan de estudio basando su factibilidad
como formas de ordenamiento de las asignaturas, cursos o sus equivalentes que permiten integrar el aprendizaje en cada
perodo acadmico .para el grado, estas unidades son:
Unidad Bsica.- Introduce al estudiante en el aprendizaje de las ciencias y disciplinas.
Unidad Profesional.- Orientada al conocimiento del campo de estudio y las reas de actuacin de la carrera.
Unidad de Titulacin.- Incluye asignaturas, cursos o sus equivalentes, que permiten la validacin acadmica de los
conocimientos, habilidades y desempeos adquiridos en la carrera para la resolucin de problemas o desafos de una profesin
DE
INVESTIGACIN
Y/O
Art 26
Invariante del plan de estudio.- El plan de estudio de la carrera o programa deber contener competencias relacionadas al
conocimiento efectivo de sus deberes y derechos ciudadanos y de la realidad socioeconmica, cultural y ecolgica del pas.
Art 27
Plazo del diseo curricular.- El plazo para realizar un diseo curricular es 6 meses y para un rediseo es de 4 meses contados a
Fundamentos tericos
Praxis profesional
Epistemologa y metodologa de la investigacin
Integracin de saberes, contextos y cultura
Comunicacin y lenguajes
En el caso de posgrado, se establecen:
Formacin profesional avanzada.
Investigacin avanzada.
Art 29
Idioma extranjero.- Se considera la suficiencia del idioma como requisito de graduacin para el grado y requisito de admisin
para el posgrado.
El estudio de convalidacin ser ejecutado por el Centro de Educacin Continua de la UTMACH.
El certificado de suficiencia ser otorgado por el Centro de Idiomas.
PROGRAMACION DE ASIGNATURA
Art. 30 NATURALEZA DE PROGRAMACION DE
LA ASIGNATURA
Se basara en la programacin general del plan de estudio de
la carrera o del programa y ser obligatoriamente ejecutada
Datos informativos
Fundamentacin
Objetivo (general y especifico)
Distribucin de fondo de tiempo
Resultados del aprendizaje
Sistema de contenidos detallados por unidades
didcticas
Metodologa
Sistema de evaluacin
Recurso didcticos
Bibliografia (bsica y
complementaria
Firmas de responsabilidad (quien
elabora, quien revisa, quien
aprueba)
CAPITULO VII
EVALUACIN DE CARRERAS O PROGRAMAS Y DESEMPEO
DOCENTE.
CAPITULO VIII
PERMANENCIA
Asistencia
de
representantes
estudiantiles de cogobierno que
asistan a sesiones de trabajo,
consejos, congresos, debidamente
convocados y/o delegados de la
Universidad.
A quienes hayan sido privados de
la libertad, hasta cinco das.
A quienes se encuentren en
estado
de
gravidez,
parto,
enfermedad y/u operacin grave
debidamente comprobada hasta
por 10 das.
1.
2.
3.
EVALUACION Y
CALIFICACION DE
APRENDIZAJE
OBJETIVO
LA EVALUACION DEL
APRENDIZAJE DETERMINA EL
GRADO EN EL QUE LA O EL
ESTUDIANTE HA ALCANZADO EL
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
PREVISTA , CON LA FINALIDAD DE
REALIZAR UN PROCESO DE
RECUPERACION Y BRINDAR
APOYO ACADEMICO
CREDITO
ES UNA UNIDAD DE MEDIDA
CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
CENTRADA EN EL APRENDIZAJE
DEL ESTUDIANTE.
UN CREDITO ACADEMICO
EQUIVALE A 40 HORAS DE 60
MINUTOS DE ACTIVIDAD
FORMATIVA INTEGRAL DE LA O
EL ESTUDIANTE.
CADA ASIGNATURA, CURSO O SU
EQUIVALENTE TENDRA UNA
EQUIVALENTE ENCREDITOS , LOS
CUALES PODRAN SER
DISTRIBUIDAS A TODAS LAS
SEMANAS QUE COMPONEN EL
COMPONENETES
DEL CREDITO
COMPONENTES
DOCENCIA ACTIVIDADES
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE ASISTIDO
POR EL PROFESOR:
ESTA ACTIVIDAD
COMPRENDE LAS CLASES
PRESENCIALES IMPARTIDAS
POR EL PROFESOR
ACTIVIDADES
DE EN EL
AULA:
APRENDIZAJE
COLABORATIVA.COMPRENDE EL TRABAJO
DE GRUPOS DE
ESTUDIANTES EN
INTERACCION PERMANETE
CON EL PROFESOR,
INCLUYENDO LAS
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
AUTONOMO
ESTA ACTIVIDAD
COMPRENDE EL
TRABAJO INDIVIDUAL
REALIZADO POR EL
ESTUDIANTE, EL
INPLICA LA LECTURA,
ANALISIS Y
COMPRESION DE LA
MATERIA Y
DOCUMENTOS , LA
ELABORACION DE
ENSAYOS Y TRABAJOS.
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
PRACTICO
ESTA ACTIVIDAD SE
ORIENTA DE DESTREZAS
Y HABILIDADES QUE
CONFORMAN
PROFESIONALES
ESPECIFICOS MEDIANTE
LA APLICACIN DE
CONOCIMIENTOS
TEORICOS,
METADOLOGICOS Y
TECNICOS A LA
RESOLUCION Y GESTION
DE PROBLEMA EN
ENTORNOS NAZTURLESA.
RECONOCIMIENTO U HOMOLOGACION
DE ESTUDIOS
OBJETIVO. CONSISTE EN LA TRANSFERENCIA DE HORAS ACADEMICAS APROBADAS EN EL PAIS O
EN EL EXTRANJERO, Y DE CONOCIMIENTOS VALIDOS MEDINANTE EXAMEN DE
RECONOCIMIENTO
PROCESO DE RECONOCIMIENTO U
HOMOLOGACION
ANALISIS COMPARATIVO DE
CONTENIDOS.
PARA ESTE MECANISMO EL ESTUDIANTE
DEBER PRESENTAR:
SOLICITUD DIRIGIDA AL DECANO DE LA
UNIDAD ACADMICA RESPECTIVA, DONDE
SE INCLUYA APELLIDOS Y NOMBRE
COMPLETOS DEL POSTULANTE, NUMERO
DE CLULA, DENOMINACIN DE LA
CARRERA O PROGRAMA DE ORIGEN.
ESTA SOLICITUD DEBE SER PRESENTADA
POR LOS MENOS CON CUARENTA Y CINCO
DAS DE ANTICIPACIN AL INICIO DEL
PERIODO ACADMICO ORDINARIO DE
MATRICULAS.