UNIDAD I: SOCIOLOGA

GENERALIDADES

SUMARIO: Teora Sociolgica. El

desarrollo de la Sociologa. Los
principales pensadores: Comte,
Spencer, Durkhein,Weber, Marx.
Enfoques actuales. Principales
paradigmas en Sociologa: sociologa
funcionalista, sociologa del conflicto,
sociologa interaccionista. La
sociologa en la comunidad global. La

La sociologa:
Es el estudio sistemtico del
comportamiento social y de los
grupos humanos. Se centra en las
relaciones sociales, cmo esas
relaciones influyen en el
comportamiento de las personas y
cmo las sociedades, la suma total
de esas relaciones, evolucionan y
cambian.

La imaginacin sociolgica
Es una conciencia de la relacin entre un individuo y la
sociedad .Esa conciencia nos permite a todos, comprender
las conexiones entre nuestros escenarios sociales y
personales inmediatos y el mundo remoto e impersonal que
nos rodea y contribuye a determinar nuestra identidad.
( Wright Mills).
La imaginacin sociolgica nos permite ir ms all de las
experiencias y observaciones personales y comprender
asuntos pblicos ms amplios. El divorcio, por ejemplo, es
sin duda algo duro para la pareja que rompe. Sin embargo,
Wright Mills defenda utilizar la imaginacin sociolgica para
ver el divorcio no como un simple problema personal, sino
como una preocupacin social.

Teora Sociolgica:
En Sociologa, una teora es un
conjunto de afirmaciones que buscan
explicar problemas, acciones o
comportamientos. Una teora
efectiva tendra capacidad tanto para
explicar como para predecir. Es decir,
nos puede ayudar a ver las
conexiones entre fenmenos
aparentemente aislados, as como a
comprender cmo un cambio puntual

Emile DurKhein
Como muchos otros cientficos sociales,
desarroll una teora para explicar cmo se
puede entender el comportamiento individual
dentro de un contexto social
Seal la influencia de los grupos y las fuerzas
sociales en lo que siempre se ha considerado
como un acto muy personal.
Su teora tena poder de prediccin, ya que
afirmaba que las tasas de suicidio aumentaran
o disminuiran en relacin con ciertos cambios
econmicos y sociales

El desarrollo de la
Sociologa:
Las personas siempre han tenido curiosidad por las
cuestiones sociolgicas: como relacionarse con los
dems, cmo nos ganamos la vida, a quin
seleccionamos como lderes Los filsofos y las
autoridades religiosas de las sociedades antiguas y
medievales plantearon innumerables observaciones
sobre el comportamiento humano. No probaron ni
verificaron cientficamente dichas afirmaciones; aun
as, con frecuencia sus afirmaciones se convirtieron en
base de cdigos morales.
A comienzos del siglo XIX , los tericos europeos
hicieron contribuciones pioneras en el desarrollo de una
ciencia del comportamiento humano.

Los primeros pensadores

Auguste Comte
El siglo XIX fue una poca agitada en Francia. La monarqua haba
sido derrocada por la revolucin de 1 789 y Napolen derrotado en
su intento de conquistar Europa. En medio de este caos, los
filsofos pensaron en un medio de mejorar la sociedad, se
necesitaban una ciencia terica de la sociedad y una investigacin
sistemtica del comportamiento. El acu el trmino sociologa
para referirse a la ciencia del comportamiento humano. Comte
tema que los excesos de la Revolucin Francesa hubieran daado
la estabilidad de Francia para siempre. Y crea que el estudio
sistemtico del comportamiento social tal vez poda conducir a
unas interacciones h humanas ms racionales. En la jerarqua de
las ciencias de Comte, la sociologa ocupaba el lugar ms alto: para
l era la reina y los socilogos cientficos sacerdotes.

 HERBERT SPENCER (1820-1903), ingls relativamente prspero, Spencer

no se senta obligado a mejorar o corregir la sociedad; simplemente
esperaba comprenderla mejor.
Basndose en el estudio de Charles Darwin Sobre el origen de las
especies, Spencer aplic el concepto de evolucin a las sociedades para
explicar cmo cambian o evolucionan a lo largo del tiempo. De forma
parecida , adapt el concepto darwiniano de la supervivencia del ms
fuerte, argumentando que es natural que unas personas sean ricas y otras
pobres.
La visin de Spencer sobre el cambio social goz de gran popularidad en
su momento. A diferencia de Comte, Spencer sostiene que, ya que las
sociedades estn condenadas a cambiar en algn momento, no es
necesario ser muy crtico con los acuerdos sociales de la poca ni trabajar
activamente por el cambio social. Este punto de vista atrajo a muchas
personas influyentes de Inglaterra y Estados Unidos interesadas en
mantener el statu quo y que sospechaban que los pensadores sociales
fomentaban el cambio.

MILE DURKHEIM

( 1858-1917), ser recordado , sobre todo,

por su visin de que el comportamiento debe
entenderse dentro de un contexto social ms
amplio y no slo en trminos individuales.
Como ejemplo de ese empeo, Durkheim
desarroll una tesis fundamental para
explicar todas las formas de la sociedad.
Lleg a la conclusin de que, como sucede
con otras formas de comportamiento grupal,
la religin refuerza la solidaridad en un grupo.

 Otro de los principales intereses de

Durkheim era las consecuencias del trabajo
en las sociedades modernas. Segn l, la
creciente divisin del trabajo en las
sociedades industriales, a medida que los
trabajadores se especializan, lleva a lo que
l llama anoma. La anomia es la sensacin
de prdida del rumbo en una sociedad
cuando el control social del comportamiento
individual se hace ineficaz.

 A Durkheim le preocupaba los peligros que

podan suponer para las nuevas sociedades
industriales la alienacin, la soledad y el
aislamiento. Defendi la creacin de
nuevos grupos sociales- mediadores entre
el individuo, la familia y el estado- que
facilitaran una sensacin de pertenencia a
los miembros de las sociedades grandes y
despersonalizadas. Los sindicatos seran un
ejemplo de estos grupos.

 MAX WEBER: (1864- 1920), naci en

Alemania; seal que no podemos analizar
nuestro comportamiento social con el mismo
tipo de criterios objetivos que utilizamos
para medir el peso o la temperatura. Para
entender el comportamiento en su totalidad,
debemos aprender qu significados
subjetivos asocian los individuos a sus
actos, cmo perciben y explican su propio
comportamiento.

 Supongamos, por ejemplo, que un socilogo

estuviera estudiando la estratificacin social de
los miembros de una asociacin de estudiantes. El
investigador estudiara los efectos que tienen las
aptitudes deportivas, las notas, las habilidades
sociales o la antigedad en la asociacin. Querra
conocer cmo los miembros de la fraternidad se
relacionan con otros miembros de estatus
superior e inferior. Al estudiar estos temas el
investigador tendra en cuenta las emociones, los
pensamientos, las creencias y las actitudes de las
personas.

 KARL MARX: ( 1818-1883) alemn; la vida personal de Marx

fue una lucha constante. Cuando se prohibi un escrito
suyo, huy a Francia. En Pars conoci a Friedrich Engels;
Ambos vivieron una poca en la que la fbrica iba
sustituyendo paulatinamente a la granja en la economa de
Europa y Estados Unidos .
En 1847, Marx y Engels asistan en Londres a las
reuniones clandestinas de una coalicin ilegal de sindicatos
conocida como la Liga Comunista. El ao siguiente
prepararon una declaracin de principios llamada El
manifiesto comunista, en el que argumentaban que las
masas de individuos que no tienen otro recurso que su
trabajo deberan unirse y luchar para acabar con las
sociedades capitalistas.

 Segn Marx, la sociedad estaba dividida en dos clases con

intereses encontrados. Al estudiar las sociedades
industriales de su poca, como la de Alemania, Estados
Unidos e Inglaterra, percibi que la fbrica era el centro del
conflicto entre los explotadores y los explotados. Para Marx
esa relacin era inherente al sistema, es decir, el sistema
de relaciones econmicas, sociales y polticas mantenan el
poder y la dominacin de los propietarios sobre los
trabajadores. Por consiguiente, Marx y Engels afirmaron que
la clase trabajadora deba derribar el sistema de clases
existente. La influencia de Marx en el pensamiento
contemporneo ha sido enorme. Sus obras inspiraron a
quienes ms adelante lideraran las revoluciones de Rusia,
Cuba, Vietnan y otros pases.

ENFOQUES ACTUALES:
La sociologa actual se basa en los firmes
cimientos construidos por Durkheim, Weber y
Marx. Sin embargo, la disciplina no ha
permanecido estancada en los ltimos cien
aos. Mientras los europeos han seguido
haciendo contribuciones en este campo,
socilogos de todo el mundo y sobre todo de
Estados Unidos han avanzado en la teora y
en la investigacin. Sus nuevas visiones nos
han ayudado a comprender mejor la
sociedad.

CHARLES HORTON COOLEY:

( 1864-1929). Se licenci en economa, pero ms
adelante fue profesor de Sociologa; se interes
por esta disciplina mientras trabajaba en un
campo relacionado. Cooley tena en comn con
Durkheim, Weber y Marx su deseo de conocer
mejor la sociedad. Para hacerlo, prefiri estudiar
unidades pequeas, grupos ntimos y relaciones
personales, como familias, pandillas y grupos de
amigos. Para Cooley , estos grupos eran el campo
de cultivo de la sociedad en el sentido de que
forjaban los ideales, las creencias, los valores y la
naturaleza social de los individuos.

JANE ADDAMS:
: ( 1860-1935)-Addams y otras socilogas pioneras solan
combinar la investigacin, el trabajo social y el activismo
poltico con el objetivo de ayudar a los desfavorecidos y
crear una sociedad ms igualitaria.( A comienzo del siglo
XX, muchos socilogos destacados de Estados Unidos se
consideraban a s mismos reformadores sociales, que se
dedicaban a estudiar de manera sistemtica una sociedad
corrupta para despus mejorarla.) A mediados del siglo
XX, sin embargo, la orientacin de la disciplina haba
cambiado. La mayora de los socilogos se limitaban a las
tareas de teorizar y recopilar informacin; el nimo de
transformar la sociedad se dej a los trabajadores sociales
y los activistas.

ROBERT MERTON:
(1910-2003). Merton( 1968) formul una teora
que constituye una de las explicaciones ms
citadas de la conducta desviada . Propuso
diferentes maneras de tener xito en la vida.
Segn l, algunos individuos no cumplen el
objetivo socialmente
aprobado de acumular bienes materiales o no
utilizan los medos socialmente aceptados para
alcanzar un objetivo. Merton tambin hizo hincapi
en que la sociologa debera esforzarse por aunar
los enfoques macro y micro para el estudio de
la sociedad.

PRINCIPALES PARADIGMAS EN
SOCIOLOGA:
a-La perspectiva funcionalista: hace hincapi
en la manera en que las distintas partes de una
sociedad se estructuran para asegurar la
estabilidad de la misma. Considera a la
sociedad como una vasta red de partes
relacionadas, cada una de las cuales ayuda a
mantener el sistema de un todo. Consideremos
la prostitucin como ejemplo de aplicacin de
esta perspectiva. Por qu una prctica tan
ampliamente condenada se sigue manteniendo
con tanta persistencia y vitalidad?.

 . Los funcionalistas afirman que la prostitucin

satisface necesidades que no podran ser atendidas
fcilmente por formas ms aceptables de expresin
sexual como el cortejo y el matrimonio. El
comprador recibe sexo sin ningn compromiso de
procreacin o sentimental; al mismo tiempo, el
vendedor se gana la vida con el intercambio.
Esta forma de plantear el tema nos lleva a la
conclusin de que la prostitucin cumple ciertas
funciones que parecen necesarias para la sociedad.
Pero esto no quiere decir que la prostitucin sea una
forma legtima o deseable de comportamiento social

b-La perspectiva del

conflicto
afirma que el comportamiento social se entiende mejor en
trminos de conflicto o tensin entre grupos que compiten
entre s. Este conflicto no tiene por qu ser violento: puede
tomar la forma de negociaciones sindicales, polticas de
partidos, competicin entre grupos religiosos por captar
nuevos creyentes o debates sobre los presupuestos
generales de un pas. La generalizacin del malestar social
resultante de las luchas por los derechos civiles, el auge de
los movimientos para la liberacin de la mujer y de los
homosexuales, los disturbios urbanos y los
enfrentamientos sobre el aborto han dado apoyo a la
perspectiva del conflicto: la idea de que nuestra sociedad
se caracteriza por la lucha permanente entre grupos
enfrentados.

La perspectiva
interaccionista:
Los tericos que adoptan la perspectiva interaccionista
hacen generalizaciones sobre las formas de interaccin
cotidianas para entender la sociedad en su conjunto. El
interaccionismo es un marco terico en el cual los seres
humanos viven en un mundo de objetos con significado.
Esos objetos pueden ser cosas materiales, acciones,
otras personas, relaciones e incluso smbolos. Los
miembros de una sociedad tienen en comn los
significados de los smbolos. Estos signos con
significado se consideran formas de comunicacin no
verbal en las que se pueden incluir muchos otros
gestos, expresiones faciales y posturas.

LA INVESTIGACIN EN
ACCIN
El deporte bajo tres perspectivas
tericas diferentes:
a-La visin funcionalista: para los
funcionalistas, los deportes son una
institucin casi religiosa que utiliza
el ritual y la ceremonia para reforzar
los valores comunes de una
sociedad.

 b- La visin del conflicto: Los tericos

del conflicto defienden que el orden
social se basa en la coercin y la
explotacin. Afirman que los
deportes reflejan e incluso exacerban
muchas de las divisiones sociales.

 c-La visin interaccionista: al

estudiar el orden social, los
interaccionistas se interesan
especialmente por los significados
comunes de los comportamientos
cotidianos. Estudian los deportes en
el nivel micro y observan como el
comportamiento social diario est
influido por las normas, valores y
exigencias del mundo de los

El enfoque sociolgico
Qu perspectiva debera utilizar un
socilogo para estudiar el comportamiento
humano?El funcionalismo? La perspectiva
del conflicto?La interaccionista?.
Usted es un socilogo que usa la
perspectiva del conflicto para estudiar
diversos aspectos de nuestra sociedad.
Cmo piensa que interpretara la prctica
de la prostitucin? Contraste esta visin con
perspectiva funcionalista.

 Est usted andando por la calle de su

ciudad. Al mirar a su alrededor se da
cuenta de que al menos la mitad de
las personas tienen sobrepeso,
cmo lo explicara?. Si usted fuese
C.Wright Mills, Cmo lo explicara?
Escribe tres afirmaciones sobre el
deporte desde cada una de las
perspectivas tericas estudiadas.