Universidad Nacional Autnoma de

Mxico.
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza.
Licenciatura en Psicologa.
Profesor: Carlos Alejandro Campos.
La ciencia de la mente y la conducta.
Cervantes Huerta Montserrat.
Grupo: 1154.

Seccin: A.

Qu es aquello que llamamos

psicologa?
Las
definiciones
de
la
psicologa han cambiado con
frecuencia
durante
su
relativamente corta historia
como campo independiente
de historia.
Esto refleja puntos de vista
tericos diferentes y en
ocasiones conflictivos, en
cuanto a la naturaleza de los
seres humanos y sobre los
mtodos ms apropiados
para investigarlos.

 La palabra psicologa se
deriva de dos palabras
griegas, psyche (mente,
alma o espritu) y logos
(discurso o estudio) que,
puestas juntas, producen
estudio de la mente.
La
aparicin
de
la
psicologa
como
disciplina con derecho
propio data de 1876
cuando Wilhelm Wundt
abri
el
primer
laboratorio de psicologa
en la Universidad de
Leipzig, en Alemania.

introspeccin,
es
decir,
mediante
observar y analizar la estructura de sus
propios procesos mentales conscientes
a medida que sucedan.
Este intento por identificar la estructura
del
pensamiento
consciente
se
denomina estructuralismo.
Wundt y sus colaboradores registraron
y midieron los resultados de sus
introspecciones
bajo
condiciones
controladas, utilizando los mismos
ambientes fsicos.

 Watson crea que los resultados de la

introspeccin nunca podran probarse o
desmentirse, dado que si la introspeccin de
una persona produca resultados diferentes
de la otra resultaba difcil saber cual era la
correcta.
En consecuencia, Watson propuso que los
psiclogos deberan confinarse al estudio de
la conducta, dado que es lo nico medible y
observable por ms de una persona.
La forma de psicologa de Watson se conoce
como conductismo, y este promova que las
personas deberan de estudiarse utilizando
los mismos mtodos que la fsica o la qumica.

 A lo que anteriormente Wundt, James y

otros
psiclogos
cientficos
haban
considerado como procesos mentales
ahora se denominaban cognicin o
procesos cognitivos.
La cognicin hace referencia a todas las
maneras en que llegamos a conocer al
mundo a nuestro alrededor, como
obtenemos, conservamos y recuperamos
la informacin a travs de los procesos
de pensamiento en general.

TEORA PSICOANALTICA Y
PSICOLOGA GESTALT.
o En 1900, Sigmund
Freud,
public
su
teora psicoanaltica
de la personalidad en
la
que
la
mente
inconsciente
representaba
un
papel crucial.
o En paralelo con su
teora, desarroll una
forma
de
psicoterapia

 Una
reaccin
en
contra
del
estructuralismo como
del
conductismo
provino de la escuela
Gestalt.
Los psiclogos de la
Gestalt
estaban
interesados
principalmente en la
percepcin y crean
que las percepciones
podan
descomponerse de la
manera que propuso

CLASIFICACIN DEL TRABAJO

DE LOS PSICLOGOS.
Una distincin til es
aquella que se puede
hacer entre las ramas
acadmica y aplicada de
la psicologa.
Los
psiclogos
acadmicos llevan a cabo
experimentos en un rea
en
particular
y
se
encuentran vinculados a
una
universidad
o
instituto de investigacin.

 La investigacin es
tanto pura (pretende
incrementar
el
conocimiento
y
comprensin)
como
aplicada (tiene por
meta la solucin de
un
problema
particular).
El
denominado
enfoque del proceso
se divide en tres
reas
principales:
psicologa fisiolgica,
procesos cognitivos y

PSICOLOGA FISIOLGICA.
o La psicologa fisiolgica se interesa en las bases fsicas
de la conducta, en como se relacionan las funciones del
sistema nervioso y el sistema endocrino e influyen
sobre la conducta y los procesos mentales.
o Un proceso biolgico fundamentalmente importante, es
la transmisin gentica.
o La cuestin de la herencia y el ambiente (o naturalezacrianza) se basa en lo que los genetistas han
descubierto acerca de las caractersticas que pueden
pasarse de padres a hijos, cmo ocurre esto y cmo
interactan los factores genticos con los ambientales.
o Otros temas dentro de la psicologa fisiolgica incluyen
la motivacin, el estrs y los procesos sensoriales que
estn conectados estrechamente con la percepcin.

PSICOLOGA COGNITIVA.
Los
procesos
mentales
incluyen
actividades mentales de orden superior:
atencin,
memoria,
percepcin,
lenguaje, pensamiento, etctera.
Gran parte de la psicologa social tiene
un tono cognitivo, es decir, se ocupa de
los procesos mentales que uno utiliza, .
Tambin la teora de Piaget se ocupa del
esarrollo cognitivo.

PSICOLOGA COMPARATIVA.
La psicologa comparativa es el estudio
de la conducta de los animales y su meta
es
identificar
las
semejanzas
y
diferencias entre especies.
Tambin implica el estudio de la
conducta animal no humana, para
obtener una mejor comprensin de la
conducta humana.
La base de la psicologa comparativa es
la teora de la evolucin.

PSICOLOGA SOCIAL.
Algunos psiclogos afirman
que todo tipo de psicologa
es social porque toda la
conducta sucede dentro de
un contexto histrico, sin
embargo, en general otras
personas
tienen
una
influencia ms inmediata y
directa sobre nosotros.
La psicologa social tambin
se ocupa de la percepcin
interpersonal,
atraccin
interpersonal y relaciones
sociales,
prejuicio
y
discriminacin,
conducta
prosocial y antisocial.

PSICOLOGA DEL
DESARROLLO.
Estudia
los

cambios
biolgicos,
cognitivos,
sociales y emocionales que
se presentan en el individuo
a travs del tiempo.

Este
tipo
de
psicologa
reconoce que el desarrollo
es un proceso que dura toda
la vida ( enfoque del ciclo
vital).
Sus avances dependen del
progreso en totalidad de la
psicologa.

DIFERENCIAS
INDIVIDUALES.
stas tienen
que ver con las
maneras en que las personas
pueden
diferir
entre
s,
incluyendo la personalidad,
la
inteligencia
y
la
anormalidad psicolgica.
La psicologa anormal se
vincula estrechamente con
la psicologa clnica.
Los psiclogos que estudian
la anormalidad tambin se
ocupan de la efectividad de
las diferentes formas de
tratamiento y terapia.

SIETE HABILIDADES
PRINCIPALES UTILIZADAS POR
LOS PSICLOGOS APLICADOS.
Ayuda a la gente a hablar libremente, expresar sus sentimientos, explorar
sus problemas y ver estos problemas desde perspectivas diferentes.
Trabaja como miembro de un equipo, atrae la atencin hacia las
cuestiones humanas.
Con base al conocimiento especializado proporciona consejo sobre
diversas cuestiones.
Utiliza y desarrolla medidas y tcnicas apropiadas para ayudar en el
anlisis y evaluacin de los problemas.
Llevan a cabo estudios de valoracin para evaluar la evidencia a favor o
en contra de un punto de vista en particular.
Utiliza teoras para explicar los fenmenos observados.
Participan en ayudar a las personas, instituciones y organizaciones.

PSICOLOGA CLNICA.
o Los
psiclogos
clnicos son el grupo
individual ms amplio
de psiclogos.
o En todas sus formas,
la
psicoterapia
se
basa en las teoras
psicoanalticas
y
personalidad de Freud
y se distingue de los
tratamientos

PSICOLOGA CRIMINALSTICA O FORENSE.

Es la rama de la psicologa que intenta

aplicar los principios psicolgicos al
sistema de justicia criminal.
Tiene sus races en la investigacin
emprica y se basa en la psicologa
cognitiva, del desarrollo, social y clnica.
Los psiclogos criminalistas trabajan en
un
amplio
rango
de
contextos,
incluyendo hospitales psiquitricos y
hospitales especiales para los dementes

PSICOLOGA EDUCATIVA.
Los psiclogos educativos deben tener
cuando menos dos aos de experiencia
en enseanza y obtener una certificacin
de posgrado en psicologa educativa o
infantil.
Los psiclogos educativos trabajan en
hospitales, guarderas, jardines de nios,
escuelas
especiales
y
hogares
residenciales para nios.
Sus clientes llegan hasta los 18 aos,
pero la mayora se encuentra en el grupo

PSICOLOGA
ORGANIZACIONAL.
Los psiclogos ocupacionales participan
en
la seleccin y entrenamiento de
individuos para empleos y orientacin
vocacional, incluyendo la aplicacin de
pruebas de aptitudes e intereses.

Gross, R.D ;(2004).

Psicologa. La Ciencia de
la Mente y la Conducta.
3. Edicin. Mxico: El
Manual Moderno.
Captulo 1. Pg. 3-14.