Universidad

Veracruzana
Etapa escolar
Michael Efran Hernndez
Cruz

6 aos- inicio de
adolescencia

10 aos

12 aos

Peso

Pensamien
to

Crecimient
o
Puntos
sobresalien
tes

Identifica
su genero

Tejido
linfoide

Principales caracteristicas del

crecimiento y desarrollo
Remplazo de
dientes caduco
Pie plano
Atenuacion de las
curvas de la
columna
Destreza
psicomotora

 Ampliacin de
los horizontes
sociales,
interaccin con
el mundo
Imitacin
Adaptacin

Independenci
a

Compromiso

Responsabili
dad

Tipos de crecimiento
Neural
Gonadal
Linfoide
Crecimiento de las partes del
organismo

Neural
La masa
encefalica
alcanza en el
segundo ao
de esta etapa
el peso y
volumen de un
adulto (9095%)

Gonadal
Crecimiento
mnimo se le
considera un
estado de
latencia hasta
que llega la
adolescencia

Linfoide
Su estado de
masa duplica
al de un
adulto,
despus
involuciona y
vuelve a la
normalidad

Crecimiento de las partes del

organismo
Cabeza 18 a 16%
del total del
cuerpo

La boca aumenta
su diametro
transverso

Se inicia el
moderado
acumulamiento
de grasa en
nias 8 aos,
nios 10 aos

El corazn
sextuplica su
peso

Torax mas fuerte,

respiracion
toracoabdominal

Cuello mas largo

y delgado

TA 100-115/60

Globo ocular
alcanza su
tamao adulto

Tipos de desarrollo

Neuromotor
Cognitivo
Afectivo y social

Neuromotor

Calidad y
velocidad
de
escritura

Imitar
posturas,
dibujar,
copiar
textos

Nios:
fuerza
fisica y
velocidad

Nias:
coordinaci
on y ritmo

Cognitivo
El tipo de pensamiento que marca al
nio es el operacional concreto, es
decir capacidad de ordenar y
relacionar secuencias lgicas

Cognitivo
El nio depende
de lo que
Nociones
percibe a travsde tiempo
de la
experimentacin +
cientfico

Conservaci
n de peso

- Magico

+deductiv
o
-inductivo

Cognitivo
Otro fenmeno es la
modificacin de
conceptos que ya
tenia establecidos y
que ahora
comprende mas
ampliamente

Afectivo y psicosocial
Satisfaccin que produce en el nio,
para su autoestima, el desempeo
de su rol de identidad sexual en el
medio social de la escuela

Afectivo psicosocial
El nio en apariencia no manifiesta conductas
sexual abierta
Las conductas se hacen mas pudorosas
Empieza a relacionarse con personas de su
mismo sexo
Ansiedad, desagrado, frustracin y coraje
hacia el sexo opuesto

Sentimientos de inferioridad

Por lo general hay

industriosidad
Deseo de realzar
actividades en grupo y
divisin del trabajo
Destacar, hacerse notar,
ser popular

Sentimiento de inferioridad
Sistema
autocritico
inconsciente

Retroalimentac
ion persistente

Factores de riesgo del

crecimiento
Agente

Huspe
d

ambien
te