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Tcnica para formular

preguntas de
investigacin

Conteni
do

El enunciado del problema y la


pregunta es una proposicin
con sentido completo. Es
decir cumple con la

estructura gramatical
(orden de las palabras en la
oracin).
Conteni
do

La
gramtica
hace que
nuestros
mensajes a
travs del
lenguaje
sean
entendidos
por otros.
Conteni
do

La oracin tiene tres


elementos:
SUJETO

VERBO

Sustantivo

Accin
ejecutada
por el sujeto

(Qu o quin)

PERSO
NA

ANIMA
L
COSA

PREDICAD
O

-Lo que se
afirma del
sujeto.

-Contexto en el
cual acta el
sujeto.
-Se establece con
preguntas:
Cmo?
Dnde?
Cundo?
Por qu?
Conteni
do

Ejemplo:
SUJETO
Juan
Guillermo

VERBO

PREDICAD
O

estudia

Negocios
Internacionales
en la
Universidad de
Medelln

Conteni
do

Ejemplo estructura
antigramatical:
PREDICAD
O
Negocios
Internacional
es en la
Universidad
de Medelln

VERBO

SUJETO

estudia

Juan
Guillermo

Conteni
do

El tomo es una cosa tan


fuerte, verdad?, que al
estallar viene agarrando,
porque el roce lo ms
raro de la cosa es que
usted al soltar el tomo
viene cayendo poco a
poco y parece que no
roza, pero llega el
momento, verdad?, que
explota y entonces la
frotacin del mismo
tomo hace que la
partcula desintegrante
se
Conteni
do
unifique uniformemente,

La falta de estructura en el
lenguaje impide comunicarnos
con eficacia.

Conteni
do

Enunciado investigativo:
SUJETO

VERBO

Objeto de
Objeto de
investigacin
investigacin

Accin
Accin
ejecutada
ejecutada
por el sujeto
por el sujeto

Realidad
Realidad
en el tema
en el tema
escogido
escogido

PREDICAD
O

Contexto del
Contexto del
problema
problema

Enfoque
Enfoque
investigativo
investigativo
Conteni
do

Forma estadstica del problema


SUJETO

PREDICAD
O

OBJETO DE
OBJETO DE
INVESTIGACION
INVESTIGACION
VARIABLE INDEPTE/
VARIABLE INDEPTE/
DEPENDIENTE
DEPENDIENTE

SiX
X
Si
EntoncesX
X
Entonces

ENFOQUE
ENFOQUE
INVESTIGATIVO
INVESTIGATIVO
VARIABLE
VARIABLE
DEPENDIENTE/INDE
DEPENDIENTE/INDE
PTE
PTE

EntoncesY
Y
Entonces
SiY
Y
Si

Conteni
do

Ejemplo pregunta de
investigacin

Conteni
do

Las hiptesis
Afirmacin oo
Afirmacin
supuesto sin
sin
supuesto
comprobacin.
comprobacin.
Conteni
do

Ejemplo hiptesis de
trabajo

Conteni
do

Tipos de hiptesis
General o
conceptual
Concreta o
emprica
Estadstica
Conteni
do

Ej: La baja competitividad internacional de Colombia


se debe al escaso desarrollo de la infraestructura vial.
Conteni
do

Ej: La baja competitividad del comercio internacional de


exportaciones e importaciones de Colombia se debe al escaso
desarrollo, en trminos de diseo y cobertura, de la
Conteni
infraestructura vial.
do

Ej: La baja competitividad en trminos del valor agregado del comercio


internacional de exportaciones e importaciones de Colombia se debe a
los deficientes trazados y al bajo nivel de kilmetros construos de las
Conteni
vas de comunicacin.
do

Objetivo general

Conteni
do

Un objetivo general
es
Meta a lograr con el proyecto.
Meta a lograr con el proyecto.

Propsito general del investigador.


Propsito general del investigador.
Refleja lo expresado en la pregunta e hiptesis
Refleja lo expresado en la pregunta e hiptesis
y en ttulo de la investigacin.
y en ttulo de la investigacin.
Plantea lo que se desea conocer, buscar o
Plantea lo que se desea conocer, buscar o
resolver con el proyecto.
resolver con el proyecto.
Conteni
do

Ejemplo de objetivo
general

Conteni
do

En los ejemplos
las palabras resaltadas en azul
son los temas principales del
proyecto formulado. Esos temas
no son ms que los descriptores o
palabras claves principales, que
combinadas de modo adecuado
sirven
a
la
bsqueda
de
informacin en las bases de datos
cientfico-acadmicas.
Conteni
do

Para un mejor control del diseo en la


formulacin tenga en cuenta las
siguientes preguntas:
La pregunta, la hiptesis y el objetivo estn
redactados con el mnimo de palabras?
La pregunta, la hiptesis y el objetivo
hablan del mismo objeto y enfoque?
El verbo de la pregunta de investigacin y
de la hiptesis es el mismo?
Si la respuesta es Si: contine con el diseo, de ser No:
revise y redacte de nuevo.
Conteni
Conteni
do

b2. Descripcin de la
situacin problemtica

Conteni
do

La descripcin del
problema requiere de un
completo diagnstico de
la situacin o de sus
contextos.
Conteni
do

Contexto
local

Contexto
internacional

Proble
Proble
ma
ma
Contexto
departament
al

Contexto
nacional

Conteni
do

Situacin problemtica
Diagnstico: describir
rasgos de la realidad
problema
Pronstico: si no se
soluciona el problema

Investigable

Control del pronstico: si


se soluciona el problema

Conteni
do

ementos del diagnstico


Identificar y
Identificar y
describir los rasgos
describir los rasgos
o caractersticas de
o caractersticas de
la situacin
la situacin

Recrear los
Recrear los
antecedentes del
antecedentes del
problema: dnde se
problema: dnde se
da, desde cundo y
da, desde cundo y
por qu
por qu

Identificar y
Identificar y
describir las causas
describir las causas
y efectos del
y efectos del
problema
problema
Fuente: Con base en Tamayo y Tamayo, 2008, p. 126.
Conteni
do

elimitacin del problema


Tiempo

Lugar
Cundo
del
problem
a

Dnde
del
problem
a

Conteni
do

Razones para delimitar el


problema:
Permitir el anlisis detallado

Ahorrar tiempo y esfuerzo


Identificar fuentes
bibliogrficas y de informacin
Mejorar la defensa del trabajo

Conteni
do

El problema como un rbol


RAMAS: EFECTOS

Entonc
es
TRONCO: PROBLEMA

Si

Si

Entonc
es
RACES: CAUSAS
15 septiembre 2011, 16:25
Conteni
http://tallerarbol.files.wordpress.com/2008/07/arbol-3724.jpg
do

do

Efectos
Son manifestaciones reales y
evidentes del problema.
PROBLEMA
PROBLEMA

Causas
stas son intuitivas, estn en
la percepcin y la mente del
investigador.

Conteni
do

b3. Elementos del


problema

Conteni
do

Dimensionesdel
del
Dimensiones
problema:
problema:
empresarial,local
local
empresarial,
(ciudad),
(ciudad),
departamental,
departamental,
internacional.
internacional.

Reunirdatos
datos
Reunir
relacionadoscon
con
relacionados
problemayylas
las
elelproblema
posibles
posibles
soluciones.
soluciones.

Verificardatos:
datos:
Verificar
fuentes
fuentes
confiables,
confiables,
reconocidas,
reconocidas,
vlidas.
vlidas.
Fuente: Con base en Tamayo y Tamayo, 2008, p. 126.
Conteni
do

El problema debe
documentarse con:
Datos
Datos
Citas
Citas
Referencias
Referencias
Ejemplosyycasos
casos
Ejemplos
Conteni
do

Lo primero es

finir el tipo de estudio a reali

Conteni
do

Tiposde
de
Tipos
estudios
estudios

Exploratori
Exploratori
os
os
Descriptivo
Descriptivo
ss
Correlacio
Correlacio
nales
nales
Explicativo
Explicativo
ss

Conteni
do

Algunos proyectos
pueden combinar
dos o ms tipos de
investigacin.
Conteni
do

Estudios
Explorato
rios

Para temas poco


trabajados o muy
desconocidos.
Ayudan a familiarizarnos
con el tema.
El objetivo es
aproximarnos a objetos
o temas desconocidos.
Contribuyen con la
posterior formulacin de
un proyecto.
Requieren de
conocimiento y buen
manejo de las fuentes de
Conteni
do
informacin.

Ejemplos de temas a
explorar
Logstica de
exportacin para
especies de
mariposas
tropicales.
Religin,
economa y
ftbol.
Conteni
do

Estudios
Descripti
vos

Caracterizan el objeto a
partir de sus rasgos ms
peculiares o
diferenciadores.

(MUESTRA El objetivo es lograr


N)
conocer el objeto a partir
de una descripcin
exacta de sus
caractersticas.
Miden las caractersticas
a partir de variables e
indicadores.

Conteni
do

La
descripci
n debe
respond
er a:

Qu es? Fenmeno.
Cmo es? Propiedades.
Dnde est? Lugar.
De qu est hecho?
Composicin.
Cunto? Cantidad
Conteni
do

()una nueva ciencia que ana el


estudio
gentico,
toxicolgico
y
antropolgico con las fuentes de la
historia para conocer mejor la biografa
de algunos de sus protagonistas.
Muchas tcnicas de bioanlisis que se
usan comnmente en medicina legal,
en criminalstica o en la identificacin
de paternidades pueden ser aplicadas
para resolver enigmas histricos,
asegura a MUY Lori Andrews, directora
del Instituto para la Ciencia, la Ley y la
Tecnologa de EE UU y una de las
Conteni
do
mximas
expertas
mundiales
en

Ej. Historias de vida


Los trabajos
socio-polticos de
A. Molano
-Trochas y fusiles
-Penas y cadenas
Conteni
do

Estudios
El objetivo es medir el
Correlacion grado de relacin entre
ales
dos o ms variables.
Si hay correlacin entre
dos variables, al variar
una la otra cambia en
cierto grado y direccin.
Permiten predecir de
acuerdo a la
regularidad
demostrada entre las
Evalan la relacin
variables.
pero no
necesariamente
explican sus causas y Conteni
do

Ejemplo de correlacin: ley de


demanda
Precio

Demanda
Conteni
do

Estudios
Explicati
vos
(DEMUESTR
AN)

Pretenden conocer o
comprender el objeto de
estudio.
Apuntan a las causas del
fenmeno.
Responden a: por qu
ocurre? en qu
condiciones ocurre?
Estudios ms
estructurados. A veces
requieren de manipular
una o varias variables. Conteni
do

Est. Explicativos
Experiment
ales

No
experiment
ales

El
investigador
manipula y
controla el
objeto.

El
investigador
slo observa
el objeto.
Conteni
do

Estudios
Explicativos
Horizontal
es o
longitudin
ales

Cuando objeto y problema se


Cuando objeto y problema se
extienden a lo largo de un
extienden a lo largo de un
perodo de tiempo. Pueden ser
perodo de tiempo. Pueden ser
estudios: DE TENDENCIAS,
estudios: DE TENDENCIAS,
PROSPECTIVOS.
PROSPECTIVOS.

Verticales
o
transversa
les

Cuando objeto y problema se


Cuando objeto y problema se
centran en un momento
centran en un momento
determinado.
determinado.

Conteni
do

Ejemplos
Determinantes de la
Horizontal
Determinantes de la
Horizontal
es
tasa
esoo
tasade
decambio
cambioen
en
longitudin
Colombia
entre
1990
Colombia entre 1990
longitudin
ales
yy2010.
ales
2010.
Causas del aumento
Verticales
Causas del aumento
Verticales
oo
de
dela
lainversin
inversin
transversa
extranjera
en
extranjera en
transversa
les
Colombia
les
Colombiaen
en2010.
2010.
Conteni
do

Ah!...
No olvide
enamrese de su
proyecto!!!

Conteni
do

Bibliografa

TAMAYO Y TAMAYO, Mario. El proceso de la investigacin cientfica. 4


ed. Mxico: Limusa, 2008. 440.

THORPE, Scott. Cmo pensar como Einstein. Bogot: Norma. 2001.

RESTREPO GMEZ, Bernardo.


Concepciones tericas de la
investigacin. Diplomado en formulacin de Proyectos de Investigacin.
Medelln: Institucin Universitaria Esumer. 2010.

Conteni
do

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