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2010 NOTICIENCIAS N
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ESPECIAL . RESUMEN DEL 2009 I
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La ciencia en el año que se fue L
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Por : Tomás Unger O
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El 2009 fue un año en el que la ciencia y la política estuvieron frecuentemente E
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vinculadas en las noticias . El cambio climático causado por el calentamiento A
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global acaparó titulares , así como el cuestionamiento de su sustento científico . A
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Esto a veces puso en segundo plano los avances científicos , al menos los que la L
prensa especializada consideró los más importantes . Para recordarlos me remito a O
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la lista que propone la revista “ Science ”, en cuya opinión la presentación del C
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homínido Ardi fue el evento científico más importante del año pasado . E
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ARDI Y LUCY O
Descubiertos en Etiopía en 1994 , los huesos fósiles del llamado Ardipithecus ” F
fueron presentados recién en octubre del 2009 . Provenientes de 35 individuos , tomó E
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15 años el separarlos , clasificarlos , hacer imágenes digitales , remover las N
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distorsiones y , finalmente , reconstruirlos . El más completo es el esqueleto de 125 N
piezas de una hembra , de 1 , 20 m de alto de hace 4 , 4 millones de años . Bautizada D
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“ Ardipithecus ramidus ”, una combinación de las palabras “ raíz ” y “ suelo ” en idioma N
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afar , esta especie que anduvo en dos pies antecede a Lucy * en más de un millón de
años .
Raíz , por estar cerca de la base del árbol genealógico del que descendemos . Suelo ,
por ser el animal más antiguo que caminaba por el suelo erguido . Bautizado Ardi
por los paleoantropólogos , este esqueleto representa al antecesor más antiguo del
“ Homo ”. Con un cerebro ligeramente mayor al de un chimpancé , Ardi también trepaba
árboles pero caminaba sin apoyarse en los nudillos . Así , en el bicentenario de
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2010 B
ESPECIAL . LA NATURALEZA I
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Las formas de vida y los dominios I
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Por : Tomás Unger T
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Constantemente vemos plantas que crecen y bichos que se mueven , ya sea una C
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hormiga , una odiosa paloma o un animal exótico en el Discovery Channel de la TV . A C
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veces recordamos lo que nos enseñaron en el colegio sobre la clasificación de las R
diversas formas de vida . Un proceso que comenzó con los griegos y aún no ha L
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terminado , pero que ha cambiado desde mis tiempos en la escuela . S
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LOS REINOS U
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Aristóteles trató de clasificar “ todo ser ”. En sus tratados “ Metafísica y lógica ” T
dividió a los organismos vivos en plantas y animales . A los animales los clasificó O
según su forma de reproducción y fue el primero que usó términos como “ especie ” y F
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“ género ”. A medida que se adquirían nuevos conocimientos , la clasificación de R
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Aristóteles fue cayendo en desuso , pero los términos quedaron hasta hoy . A
La clasificación se complicó en 1676 , cuando Antonie van Leeuwenhoek miró por el N
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recién inventado microscopio y vio “ animalículos ”. El descubrimiento de América I
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trajo nuevos animales y plantas , por lo que las clasificaciones existentes I
resultaron insuficientes . Recién en 1735 la publicación de “ Systema Naturae ” de
Lineo * estableció principios que conserva aún la clasificación actual . Lineo
planteó los tres reinos : animal , vegetal y mineral . Dentro de los dos primeros
estableció jerarquías y el uso de dos nombres , un o científico y otro “ trivial ”, o
común , usado hasta nuestros días .
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2010 GEOFÍSICA N
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ESPECIAL . LA EXPLORACIÓN B
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2010 BIOLOGIA N
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2010 BOTÁNICA N
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El verdadero alimento universal I
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2010 PALEONTOLOGÍA N
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2010 QUIMICA N
CIENCIA B
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2010 B
CIENCIA I
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El rendimiento atlético y el ATP I
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BIOLOGÍA . PRUEBAS COMO EL CROSS COUNTRY DE LOS JJ . OO . DE INVIERNO T
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LLEVAN AL LÍMITE EL RENDIMIENTO DEL CUERPO HUMANO . C
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CIENCIA - METEREOLOGIA - A
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MARTES 09 DE MARZO DEL GEOFÍSICA Ó
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2010 B
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CIENCIA B
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Los terremotos y los tsunamis I
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MOVIMIENTOS . LOS RECIENTES TERREMOTOS DE CHILE Y HAITÍ NOS RECUERDAN QUE T
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ESTAMOS EN TERRENO INESTABLE Y SOLO A LA LUZ DE NUESTRA CORTA EXISTENCIA C
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PARECEN DARNOS RESPIRO . LOS TERREMOTOS NO SOLO MUEVEN LA TIERRA , TAMBIÉN C
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CAUSAN TSUNAMIS . R
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Por : Tomás Unger O
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Martes 9 de Marzo del 2010 C
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Hace poco este Diario publicó una entrevista al Dr . Ronald Woodman , presidente del Instituto E
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Geofísico del Perú , quien explicó la importancia de estar preparados . En 1746 un terremoto O
destruyó la mitad de Lima y el tsunami se llevó al Callao con todos sus habitantes . El terremoto
de 1970 costó aun más vidas porque la población del país había crecido en un orden de magnitud . F
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Eventualmente volverán a ocurrir y hay que hacer lo posible por reducir sus consecuencias . R
EL ORIGEN N
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A partir de la comprobación de la teoría de las placas tectónicas de Weggener se conoce el origen N
de los terremotos . Las placas de la corteza terrestre se montan unas sobre otras , crujen , y la D
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corteza da saltos causando un terremoto . Nuestra costa forma parte del anillo de fuego alrededor N
del Océano Pacífico , donde las placas chocan , montando unas sobre otras , y friccionan , a veces a I
más de cien kilómetros de profundidad , con liberación de gran cantidad de energía *. La corteza
terrestre acumula presión y esta crece con el tiempo que pasa sin temblar . En Chile , se soltó la
presión acumulada de más de medio siglo .
Los terremotos causan tsunamis , y su conexión permite preverlos . La onda de choque del terremoto
mueve miles de kilómetros cúbicos de agua y , como una piedra en un estanque , esparce una ola en
todas direcciones . Cuando se genera a miles de metros de profundidad , en la superficie la ola es
pequeña , de unas decenas de centímetros , pero alcanza gran velocidad , hasta 800 km por hora . En
alta mar pasa inadvertida , pero al llegar a la costa la ola pierde velocidad , se levanta y puede