BANGLADESH

EDUCACIN

Los nios y nias de Bangladesh van a una

escuela obligatoria y gratuita solo hasta
secundaria.El 45% de ellos no termina
primaria, su gobierno destina tan solo un 2,14%
del PIB a educacin o lo que es lo mismo:7,6
dlares por alumno y ao. A pesar del
importante esfuerzo que ha hecho Bangladesh
en mejorar su sistema educativo y de los
avances alcanzados, sigue siendo uno de los
pases con mayores ndices de desercin escolar.

Pese a que los gobiernos de Bangladesh en los ltimos 20

aos han considerado la educacin una prioridad, el pas
contina teniendo problemas preocupantes en su sistema
educativo y en la inversin que realiza en este
aspecto:solo un 55% de los nios y nias
matriculados en primer grado acaban el ciclo de
primaria, segn datos de Unicef.
Bangladesh se ha comprometido al cumplimiento de los
objetivos de Educacin para Todos (EPT) y a los objetivos
de Desarrollo del Milenio (ODM), ambos establecidos para
2015. Sin embargo, segn datos oficiales de 2008, la tasa
de alfabetizacin de la poblacin entre los 15 y los 24
aos se sita en el 74,5%, mientras que la de la poblacin
adulta se sita en el 54%. Se puede decir que el avance
significativo
producidoen
cuanto
al
acceso
educativo(de una media del 65% en 1991 se ha pasado
a una del 90,8% en 2008),no lo ha sido tanto en
cuanto a la calidad de la educacin. Esto quiere decir
que se sigue estando por debajo de los objetivos fijados
para conseguir el ODM 2 (conseguir la escolarizacin

LOS NIOS Y NIAS VAN A LA ESCUELA

SEIS DAS A LA SEMANA
La calidad de la educacin depende de
muchos factores. Bangladesh esuno de los
pases del mundo con menos horas de
contacto entre docentes y estudiantes,
si bien los nios y nias van a la escuela seis
das a la semana, descansando slo el
viernes. Otro factor que incide directamente
en el acceso a la educacin y en la calidad
de la enseanza es el registro de identidad.
Los datos oficiales ignoran a miles de nios y
nias, que siguen sin estar registrados al
nacer, y muchos de ellos viven en reas
urbano-marginales apartadas de todo tipo de

Bangladesh tiene en la actualidaddos ministerios de

educacin: elMinistry of Primary and Mass Education,
encargado de gestionar la educacin primaria (obligatoria),
y elMinistry of Education, que fue creado el ao 1992 como
divisin y en 2003 fue elevado a ministerio, encargado de
gestionar la educacin secundaria y terciaria (postobligatoria y de pago).
Por lo que se refiere a la educacin formal, en
Bangladeshcoexisten tres sistemas oficiales de
educacincada uno con su currculo educativo: el sistema
educativo general (sistema pblico), el sistema educativo
islmico (madrasas o escuelas cornicas) y el sistema
educativo tcnico-vocacional.
A diferencia de la educacin formal, en Bangladesh
laeducacin no formales la que se brinda a colectivos
especficos que por varios motivos no han podido acceder a
la escuela siguiendo el orden oficial de edades por curso o
que se han desvinculado de ella en edades tempranas.
Los motivos ms comunes por los cuales algunos nios y
nias no acceden a la escuela al cumplir su edad escolar o
la abandonan antes de acabar el ciclo de primaria son la
priorizacin
de
actividades
econmicas
y/o
de
responsabilidades familiares, el matrimonio infantil o
simplemente las dificultades fsicas de acceso a escuelas

Lasescuelas de Intervida (ONG que pretende

garantizar el acceso de la infancia a la
educacin) , 35 formales y 5 no formales, cubren
la educacin primaria a un total de8.313 nios
y nias en la divisin de Dhaka. El programa
de becas ELLA aspira financiar el paso a
secundaria a 1.000 nias bangladeshes durante
este ao.