Qual o propósito da classe

raios de sol e berçário?

E ajudar as crianças a
desenvolverem compreensão
e amor pelo Pai Celestial e
Jesus Cristo, envolverem-se
em experiências positivas na
Primária e aumentarem sua
auto-estima.
 Boas-vindas

O propósito das boas-vindas é permitir

às crianças conversar e relacionar-se
com a professora e umas com as
outras num ambiente informal.
Alguns tópicos adequados são:

• Experiências recentes na vida da

crianças, como um novo bebê no lar e
um passeio com a família.
• Feriados especiais;
• O tempo (clima);
• Comentários sobre a natureza;
• Habilidades sociais tais como: ouvir
com atenção, dividir (brinquedos e
outras coisas)e o uso de boas
maneiras;
• Atos gentis.
Atividade motivadora
Podem-se utilizar atividades
motivadoras para despertar o
interesse dos alunos e ajudá-los a
voltarem a atenção para o tema da
lição. Elas devem ser curtas e
conduzir diretamente à aula. São
mais usadas no início das aulas,
mas também podem servir para
atrair a atenção dos alunos no meio
delas e para fazer a transição de
uma parte para outra de
determinada aula. Muitas lições de
manuais da Igreja contém
sugestões de atividades
motivadoras.
 Lição
Siga o plano geral de cada lição, adaptando-a no que for
necessário para sua classe. Concentre-se nos
interesses e no nível de compreensão das crianças.
Escolha histórias e atividades que melhor ensinem os
importantes princípios das lições aos participantes de
sua classe. Escolha, dentre as atividades
apresentadas na seção “Atividades
Complementares”, aquelas que, em sua opinião,
melhor funcionem com as crianças de sua classe.
Utilize as atividades em qualquer ponto da lição. As
crianças aprendem bem por meio de repetição, de
modo que você pode utilizar a mesma atividade mais
de uma vez na mesma lição ou em lições
subseqüentes.
 Para melhor entendermos
vamos separar por tópicos :

6 - repetição
6 - repetição

6 - repetição
6 - repetição
Como vamos nos preparar?
A primeira chave no ensino
bem sucedido de crianças
pequenas é conhecê-las e
amá-las. Saiba e utilize os
nomes dos alunos de sua
classe quando falar com
eles. Relacione-se
pessoalmente com eles e
aprenda a respeito da vida
deles. Procure maneiras de
envolvê-los nas lições e de
torná-las relevantes para
eles em nível pessoal.
Demonstre amor e interesse
por todas as crianças de sua
classe.
 Como dar a aula?

• Dê às crianças muitas oportunidades

de falar e participar;

• Escute com atenção quando as crianças

falarem e reaja de maneira positiva,
mas adequada;

• Seja entusiasmada. Se a professora gostar da

Primária, as crianças gostarão da Primária;

• Fale com gentileza;

 • Seja paciente, gentil e amorosa,
principalmente quando as crianças estiverem
cansadas ou intranquilas;

• Dê atenção positiva ao bom comportamento e

ignore o comportamento negativo sempre que
possível;

• Prepare diversos tipos de atividades e seja

flexível em sua utilização, de modo a atender
às necessidades das crianças. As crianças
menores só conseguem concentrar-se por
períodos pequenos de tempo e precisam
movimentar-se com freqüência;
( tempo de concentração de 5 á 8 min)
 • Tente redirecionar a
atenção das crianças
quando ocorrerem
desentendimentos;

• Lembre-se que crianças

menores gostam de
histórias, auxílios
visuais, música e
movimento. Elas gostam
de repetir atividades e
músicas, principalmente
as que conhecem bem.