Recursos, Funciones

y Responsabilidades

RECURSOS,
FUNCIONES,
RESPONSABILIDADES Y
AUTORIDAD

La alta direccin debe ser responsable en ltima instancia de la seguridad y

salud en el trabajo y del sistema de gestin de SSO.
La alta direccin debe demostrar su compromiso:
a)Asegurndose de la disponibilidad de los recursos esenciales para establecer,
implementar, mantener y mejorar el Sistema de Gestin de SSO.
a)Definiendo las funciones, asignando responsabilidades y delegando
autoridad para facilitar una gestin de la SSO eficaz; se deben documentar y
comunicar las funciones, responsabilidades y autoridad.
La organizacin debe designar a uno o varios miembros de la alta direccin con
responsabilidad
especfica
en
SSO,
independientemente
de
otras
responsabilidades, y que debe tener definidas sus funciones y autoridad para:
Control de
a)Asegurarse de que el sistema de gestin de la SSO Documentos
se establece,
implementa y mantiene .
b)Asegurarse de que los informes del desempeo del sistema de gestin de la
SSO se presentan a la alta direccin para su revisin y se utiliza como base
para la mejora del sistema de SSO.

La identidad de la persona designada por la alta direccin

debe estar disponible para todas las personas que trabajan en
la organizacin.
Todas aquellos con responsabilidades en la gestin debe
demostrar su compromiso con la mejora continua del
desempeo de la SSO.
La organizacin debe asegurarse de que las personas en el
lugar de trabajo, asuman la responsabilidad de los temas de la
SSO sobre los que tiene control, incluyendo la adhesin a los
Control de
requisitos de SSO aplicables a la organizacin.
Documentos

Re
fun curso
res
po cione s,
, a nsab s,
uto
i
rid lidad
ad

La implementacin exitosa de un sistema

de gestin de la SST exige un
compromiso de todas las personas
trabajando bajo el control de la
organizacin. Este compromiso debera
comenzar en los niveles ms altos de la
direccin

Identificar los cargos que afectan SSO

Definir funciones
Documentar responsabilidades
Designar a un representante
Proveer recursos
Generar compromisos
El representante debe reportar a Gerencia

Control de
Documentos

Recursos Necesarios
Recursos financieros, humanos y otros recursos

especficos para sus operaciones.

Tecnologas especficas para sus operaciones.
Infraestructura y equipos.
Sistemas de informacin.
Necesidad de experiencia y formacin.
Los recursos y su asignacin deberan revisarse
peridicamente, para asegurar que son
suficientes

Recursos, Funciones
y Responsabilidades

Competencia,
Formacin y Toma de
Conciencia

Competencia, Formacin y Toma de

Conciencia

Algunos fenmenos que estn

sucediendo

Evolucin de los puestos de trabajo

- Empleos son ms complejos.

- Las competencias requeridas estn cambiando.

- Puestos ms funcionales.

Cambios en las personas

- Contratos psicolgico organizacin.
- Tendencia actual a menor permanencia y estabilidad en las
empresas
- Bsqueda de mayor empleabilidad

Algunos fenmenos que estn

sucediendo

Limitaciones observadas en el mundo laboral

- Carencias en las competencias de los trabajadadores.
- Mucho mas profesionales en relacin a tcnicos.
- Tasa de capacitacin per cpita: 1 vez cada 9 aos.

Los desafos
organizacionales

Para mejorar la competitividad es vital eliminar las barreras

para lograr la productividad.
Expandir y mejorar la educacin formal y la capacitacin
laboral.
Renovar el capital humano a travs de la formacin continua.
A nivel personal, hay que facilitar la polifuncionalidad y
empleabilidad.

Qu nos solicita la Norma?

La organizacin debe asegurarse de que

cualquier persona que trabaje para ella y

que realice tareas que puedan causar
impactos en la Seguridad y Salud
Ocupacional, sea competente tomando
como base una educacin, formacin o
experiencia
adecuadas,
y
deben
mantener los registros asociados.

Las competencias

17 de Junio del 2008, Revisin 4

Qu son las competencias?

Con distintos matices, se tiende a coincidir en que las competencias son aquellos
conocimientos, destrezas y actitudes visibles que las personas utilizan en un mbito
especfico de actividad para desempearse de manera eficaz y satisfactoria.
Las competencias consisten en la capacidad de vincular los conocimientos tericos de las
personas (Saber) con ciertas destrezas prcticas (Hacer) y actitudes (Ser), en un
Saber Hacer.

 Es

Una persona es competente

cuando...
capaz de realizar su funcin laboral de acuerdo

acuerdo al
estndar definido por la empresa,
empresa de manera que los
comportamientos esperados, el estilo, los procedimientos,
los aspectos normativos y los objetivos del quehacer son
claramente demostrados

En
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cia

hacer

Educacin
Formacin
Habilidades

Competente

Saber

Se deben identificar las necesidades de

formacin relacionadas con los riesgos
para la SSO.
Debe proporcionar formacin u otras
acciones
para
satisfacer
estas
necesidades, evaluar la eficacia de la
formacin o de las acciones tomadas, y
debe
mantener
los
registros

Experiencia

Saber hacer

Se debera requerir que los

contratistas sean capaces
de
demostrar
que
sus
empleados
tienen
la
competencia y/o formacin
apropiada para trabajar de
manera segura.

Al determinar qu actividades o tareas podran tener impacto en

la SSO,
SSO la organizacin debera considerar aquellas que:
La evaluacin de riesgos de la organizacin ha determinado que crean un riesgo

de SSO en el lugar de trabajo;

trabajo
Estn dirigidas al control de riesgos de SSO;
Son especficas de la implementacin del sistema de gestin de la SST.

Al determinar la competencia requerida para una tarea, deberan

considerarse los siguientes factores:
Funciones y responsabilidades en el lugar de trabajo;
La complejidad y los requisitos de los procedimientos e instrucciones de

funcionamiento;
Los resultados de las investigaciones de incidentes;
Los requisitos legales y otros requisitos;
Las capacidades individuales (por ejemplo, el grado de alfabetizacin, el dominio
del idioma, etc.).

 La formacin u otras acciones deberan enfocarse tanto a los requisitos

de competencia como a la necesidad de mejorar la toma de conciencia.

Los programas de formacin deberan tener en cuenta los riesgos de

SSO y las capacidades individuales, tales como la alfabetizacin

y el dominio del idioma.
La organizacin debe evaluar la eficacia de la formacin o de las

acciones llevadas a cabo.

Esto puede hacerse, por ejemplo, mediante un examen oral o escrito,
una demostracin prctica, la observacin de los cambios de
comportamiento en el tiempo.
Deben mantenerse registros de formacin.

Competencia,
Formacin y Toma de
Conciencia