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ES UNA
ENFERMEDAD
Progresiva
Degenerativa
Irreversible
Demencia
DEMENCIA
HISTORIA
En 1906, el Dr. Alois
Alzheimer examino el
cerebro de una mujer
que muri de una
enfermedad mental y lo
que descubri fueron
varias masas anormales
(actualmente llamadas
placas amiloideas) y
bultos retorcidos de
fibras (ovillos o nudos
neurofibrilares)
DEFINICIN
Se caracteriza por el
deterioro progresivo e
irreversible de las
funciones cerebrales
superiores con prdida
de memoria, capacidad
de razonamiento y
lenguaje.
FISIOPATOLOGA
La fisiopatologa de la EA es
plurifactorial. Factores ambientales,
genticos y etreos actuaran
sinrgicamente generando
alteraciones de la homeostasis
celular, disrregulando de esta
manera plasticidad sinptica y
generando dao mitocondrial.
(Mangone et al, 1997)
ALTERACIONES
NEUROQUMICAS
La disrregularizacin de aminas
bigenas centrales como la
adrenalina, dopamina,
noradrenalina y serotonina (se
relaciona con el trastorno
conductual observado en los
pacientes).
ALTERACIONES
NEUROPATOLGICAS
La angiopata amiloide
Perdida neuronal regional
Perdida sinptica en varias
zonas del cerebro (en el
hipocampo, crtex entorrinal,
frontal y occipital, el ncleo
basilis y locus)
Degeneracin
neurofibrilar(DNF)
Placas seniles en el neuropilo,
particularmente en reas
lmbicas y corteza de asociacin
Degeneracin granovascular
ALTERACIONES
PERIFERICAS
Se han reportado
alteraciones en el flujo de
membrana a nivel de
plaquetas y eritrocitos.
El metabolismo del calcio
tambin se halla
disrregulado
Disfuncin olfatoria: Testeo
de la capacidad de
identificar olores o
diferenciar los mismos
(puede servir como
diagnstico diferencial)
CEREBELO
PRINCIPALES
CARACTERSTICAS
TIPOS
FACTORES
DE RIESGO
SINTOMATOLOGA
DIAGNOSTICO
TRATAMIENTO
Donepezilo
Rivastigmina
Galantamina
Memantina
Intervencin Psicosocial:
estimulacin de las capacidades
cognitivas.
Abordajes orientados al
comportamiento y las
emociones
LA COMUNICACIN
Establecer el escenario
Llamar su atencin
Contacto ocular
Hable despacio, claro y gesticulado
Enviar un solo mensaje (No saltar
de un tema a otro en la
conversacin).
Atento a las reacciones
Repita la informacin importante
Hablar y ensearle objetos
Dar tiempo para que transmita lo
que intenta decir.
Jugar con l
Orientacin Espacial
NO OLVIDAR
CONSIDERAR
Orientacin temporal
Vestido
Aseo
Alimentacin
GRACIAS