LA INTELIGENCIA ESCOLAR

Lic. Oralia Espinoza Montiel

La inteligencia escolar
Definiciones:
Conjunto de capacidades cognitivas

(habilidades, capacidades y destrezas) .

Existe una inteligencia afectiva: incluye
actitudes y valores.
La inteligencia se construye y reelabora en
forma de esquemas.
La inteligencia es tridimensional: cognitiva,
afectiva y arquitectnica.

La inteligencia escolar
Definiciones:
La inteligencia escolar es producto del

aprendizaje.
Su estudio es inters de la psicologa y la
pedagoga (Didctica- funcional).
La funcin del profesor es la de mediador.

Componentes
La inteligencia escolar como capacidades,

habilidades y destrezas:
Capacidad es una habilidad general que
utiliza un aprendiz para aprender. Las
capacidades se clasifican en cognitivas,
psicomotoras, de comunicacin y de
insercin social.
La escuela debe desarrollar unas 30.

Capacidades pre- bsicas

Percepcin
Atencin
Concentrac
in

Capacidades bsicas

Razonamiento lgico
Orientacin espacio
temporal
Expresin oral y
escrita
Socializacin

Capacidades superiores
Pensamiento
creativo

Pensamiento
ejecutivo

Pensamiento crtico

Pensamiento
resolutivo

Habilidades y destrezas
Habilidades = componente o un paso

mental potencial.
Un conjunto de habilidades constituye una
destreza.
Las habilidades se desarrollan por medio de
procesos.
Las actividades del aula (entendidas como

estrategias de aprendizaje)

Inteligencia escolar

Aprender a
aprender
(ensear a
aprender)

Estrategias cognitivas
Estrategias metacognitivas
Modelos conceptuales

Capacidades prebsicas
Percepcin: supone la capacidad de

desarrollar los sentidos. Se desarrolla por

medio de la observacin y sensibilidad. No
slo es recepcin de estmulos externos
sino que debe interpretarse y organizarse.
Las destrezas fundamentales de la
percepcin son:
Identificar
Describir
Discriminar
Explorar
visualizar

Capacidades pre- bsicas

Rapidez perceptiva
Formacin de imgenes
Sensibilidad musical
Niveles de audicin

La atencin: cuando se centra la fuerza mental en una tarea:

se focaliza, se encuentran detalles.
Las destrezas fundamentales que se abordan son:
Concentracin en algo
Atencin selectiva
Atencin focalizada
Atencin de entrada

Memoria
Es un almacn que permite reproducir las

percepciones, emociones, pensamientos o

acciones pasadas o reconocer las cosas o
hechos familiares.
Es un mecanismo cognitivo que facilita la
construccin de significados, la elaboracin
de inferencias y resolver problemas.

Memoria

Memoria sensorial
Memoria a corto
plazo
Memoria a largo
plazo

Destrezas de la memoria
Memoria asociativa
Memoria semntica
Memoria visual
Memoria global
Reconocimiento
Recuerdo
Memoria constructiva
Memoria significativa
Categorizacin

Capacidades bsicas
Razonamient
o lgico

Expresin
oral y escrita

Orientacin
espaciotemporal

Socializacin

Interpretar

Diccin

Localizar

Interpretar
hechos
sociales

Comparar

Vocabulario

Situar

Investigar

Relacionar

Puntuacinpausa.

Secuenciar

Opinar

Abstraer

Lxico

Representar

Debatir

Inferir

Exposicin de
ideas

Buscar
referencias

Dialogar

Deducir

Elaboracin de
textos

Contextualizar

Integracin en
el medio

Comprobar

Fluidez

Interpretar
mapas y
planos

Trabajo en
equipo

Capacidades superiores
Creatividad

Pensamiento
crtico

Solucin de
problemas

Toma de
decisiones

Fluidez
ideativa

Argumentar

Definir el
problema

Mente abierta

Originalidad

Anlisis crtico

General
alternativas

Seleccin de
alternativas

Imaginacin

Generar ideas

Predecir
resultados

Objetividad

Fantasa

Defender
opiniones

Extraer
consecuencia

Estar
conscientes

Intuicin

Juicio crtico

Evaluar la
accin

Controlar
proceso

Flexibilidad
mental

Manejar
incertidumbre

Controlar el
proceso

Evaluar el
resultado

Iniciativa

Buen juicio

Evaluar
resultados

Actividad
Realiza un esquema agrupando asignaturas

por el tipo de capacidades que la sustentan

Bibliografa
Prez, M. R., & Diez, L. E. (2009) La

inteligencia Escolar. Aplicaciones al aula.

Una nueva teora para una nueva sociedad.
Universidad Complutense de Madrid:
Conocimiento. Captulo 4.