FORMACIN INTEGRAL Y LA

IGUALDAD DE GNEROS

EDUCAR
Educar

significa promover el
desarrollo integral de las
personas, por lo que resulta
necesario favorecer ese valor
entre el alumnado para superar
las limitaciones impuestas por el
gnero a travs de un trabajo
sistemtico de la Comunidad
Educativa. Desde la familia y en
la escuela se proporcionan
modelos de conducta y se
imponen comportamientos que
los medios de comunicacin y el
grupo de iguales les refuerzan.

VALORES Y DERECHOS
HUMANOS
Los

alumnos/as deben estar

abiertos a todo tipo de cambio y
movimiento social, por lo que se
les educar en la libertad, en la
justicia y en los valores ticos. Se
har hincapi en la adquisicin y
ejercicio de los valores y
derechos humanos como base
imprescindible para conseguir el
pleno desarrollo del alumno. Se
fomentar el respeto y aprecio a
las libertades y diferencias
individuales y colectivas dentro
de los principios democrticos de
convivencia.

VIDA SOCIAL Y CULTURAL

La

lnea fundamental que debe inspirar el plan de

igualdad en las escuelas es la de preparar a los
alumnos y alumnas para participar activamente en la
vida social y cultural. Desde la escuela se educar para
la igualdad, la paz, la cooperacin y la solidaridad.

FALTA DE COLABORACIN
CON LAS FAMILIAS

Esta parte de nuestra comunidad

la que menos concienciada est
sobre la igualdad de gnero. La
mayora de los padres de
nuestros alumnos trabajan fuera
de casa con un horario que les
impide pasar mucho tiempo en el
hogar. Las madres que trabajan
suelen hacerlo en trabajos con
jornada continua o con jornada
parcial para as poder atender a
sus hijos.

COMPETENCIA SOCIAL Y
CIUDADANA.
Procuramos
fomentar valores y actitudes necesarios
para que nuestros alumnos y nuestras alumnas puedan
vivir en sociedad. Eliminando todo tipo de violencia y de
discriminacin en el entorno ms prximo; asentando las
bases para que sea aplicable en todo momento dentro y
fuera del colegio.

 Pretendemos

que adquieran el valor de la igualdad,

pero no que lo entiendan como un hecho aislado
que trabajaron un da en la escuela; sino como una
actitud deseable y necesaria por y para la sociedad.
Esto se conseguir a travs de la realizacin de
actividades ldicas y cercanas a ellos.
No pretendemos trabajar el concepto terico de la
igualdad; sino que trabajaremos desde la prctica,
utilizando para ello situaciones cotidianas y
conocidas por nuestros alumnos y alumnas.
Tambin se trabajar mediante la colaboracin de
las familias que deberan implicarse en dicho plan,
facilitando sus experiencias en nuestras clases.

CMO INFLUYE EN LA
MEDICINA VETERINARIA?