Los

Estndares
Curriculares
sobre la
Educacin en
TIC
Ministerio de
educacin
nacional

Lo que necesitamos
hacer y saber hacer los
nios de primero a
tercero grado de
primaria

Identifico algunos artefactos

en el desarrollo de
actividades cotidianas de mi
entorno, explico algunos
aspectos de su
funcionamiento y reconozco
su importancia en el
mejoramiento de la calidad
vida de las personas.

A
trabajar
se dijo

Describo
semejanzas y
diferencias

Manifiesto
inters por
preguntar
Expreso mis

ideas
sentimiento
sy
emociones

Clasifico,
selecciono y
utilizo materiales
para satisfacer
mis necesidades

Pero qu
pasar
conmigo en
cuarto y
quinto grado ?
Dios! como

se aprende en
la escuela

Explico el desarrollo histrico de los artefactos,

describo sus caractersticas y funcionamiento y
analizo los efectos sociales y ambientales de
estas manifestaciones tecnolgicas.

Sigo instrucciones
en manuales y
textos sobre el
manejo de
artefactos

Reconozco
invenciones e
innovaciones que han
aportado al desarrollo
de mi pas

Reconozco la
importancia de
las normas en
prevencin de
cuidados y
accidentes

Participo con mis

compaeros en el
desarrollo de proyectos
en tecnologa

Utilizo
informacin ,
sustento mis
ideas y puedo
ampliar mi
perspectiva crtica
frente al desarrollo
tecnolgico

Pero bueno que

sucede, ellos
son mis amigos?
que grandes
estn!

qu pasar con
nosotros en sexto
y sptimo grado ?

Como
veis
hemos
crecido

Tambin
aprobad
o el ao

Otras son
nuestras
espectativa
sy
necesidade
s

Que debo hacer y

saber hacer en
Sexto y sptimo grado

Explico la evolucin de los procesos

tcnicos en la fabricacin de
artefactos, analizo la relacin que
existe entre la transformacin de los
recursos naturales y el desarrollo
tecnolgico , as como su impacto en
el medio ambiente, la salud y la
sociedad.

Identifico
innovaciones e
inventos , los explico
en su contexto
histrico y reconozco
como cambiaron la
sociedad
Evalu las
ventajas y
desventajas antes
de adquirir y
utilizar artefactos
tecnolgicos

Frente a una necesidad o

problema selecciono la
mejor alternativa de
solucin entre diferentes
artefactos, procesos y
sistemas.

Utilizo las
tecnologas de la
informacin y la
comunicacin para
apoyar mis
procesos de
aprendizaje.

en las actividades
de aprendizaje
busco, selecciono
y valido
informacin
utilizando
diferentes medios
tecnolgicos

Despus de adquirir tantos

conocimientos en
tecnologa merezco unas
buenas vacaciones no
creen?

Vamos
corran un
nuevo ao!

Ser tan
divertido
aprender
como en los
aos
anteriores?

Eso esta
por verse
amiguitas

Pues lo que
tiene que
pasar
aprenders
mucho ms

Y en los grados
octavo y
noveno Qu
pasar
conmigo?

Analizo la manera como el hombre,

ha empleado conocimientos
cientficos y tecnolgicos, para
desarrollar procesos y sistemas que
buscan resolver problemas y que
han transformado el mundo, me
apropio de estos saberes y debato
responsablemente sobre los efectos
del desarrollo de la tecnologa en la
sociedad.

Tomo
decisiones
acertadas
frente a la
utilizacin de
los recursos
tecnolgicos

Analizo la
importancia y el
papel que juegan
los derechos de
autor en el
desarrollo
tecnolgico

Propongo y
realizo
procesos de
mejora
tecnolgica

Propongo
iniciativas de
accin para la
preservacin de los
bienes y servicios
tecnolgicos de mi
entorno

Y lo ms
importante
ejerzo mi papel
como
ciudadana
responsable a
travs del uso
adecuado de la
tecnologa

Ya lo vers
mi pequeo
travieso
Este es un
lindo
cuento
que
pronto
acabar

Y ahora a
donde vamos?

Vamos despacio
que la noche ya
lleg , maana
Ser un nuevo
da que algo
bueno traer

Bueno y en los
grados 10 y 11
que competencias
debes desarrollar?

Interpreto la tecnologa y sus manifestaciones como

elaboracin cultural que ha evolucionado a travs del tiempo,
utilizo eficientemente sus sistemas y servicios teniendo en
cuenta sus potencialidades y limitaciones, igualmente tomo
decisiones responsables relacionadas con sus aplicaciones.

Analizo
crticamente el
desarrollo
cientfico y
tecnolgico de mi
pas

Conozco mis
derechos y
deberes
como
ciudadano en
un mundo
influenciado
por las
tecnologa

Utilizo eficientemente
la tecnologa en el
aprendizaje y la
produccin en otras
disciplinas

Propongo
diferentes
soluciones a un
mismo
problema,
explicando su
origen, ventajas
y dificultades

Participo y tomo
posturas en
discusiones
relacionadas con
las innovaciones
tecnologicas